當(dāng)前位置： 2023-2024學(xué)年江西省宜春市高安市八年級(jí)（上）月考地理試卷（10月份）> 試題詳情

小麗學(xué)了一個(gè)成語(yǔ)“得隴望蜀”，發(fā)現(xiàn)成語(yǔ)中蘊(yùn)含著我國(guó)兩個(gè)省級(jí)行政區(qū)的簡(jiǎn)稱，其中“蜀”“隴”分別指的是（　?。?/h1>

A．陜西、甘肅

B．四川、陜西

C．廣東、廣西

D．四川、甘肅

【考點(diǎn)】中國(guó)各省級(jí)行政區(qū)的簡(jiǎn)稱和行政中心．

【答案】D

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/9/12 10:0:8組卷：244引用：6難度：0.7

相似題

1．讀圖回答

（1）城市名：①

，②

，③

，④

．
（2）水城名：B

，D

．
（3）回答：①臺(tái)灣的少數(shù)民族是

族；②圖中山脈是

走向；③在圖中標(biāo)出澎湖列島和釣魚(yú)島．
發(fā)布：2024/10/27 17:0:2組卷：3引用：1難度：0.5
解析
2．讀圖文資料回答下列問(wèn)題．

五一放假期間，家住A省區(qū)的張曼同學(xué)乘火車隨父母到上海的姥姥家探親，請(qǐng)回答下列問(wèn)題．
（1）張曼同學(xué)所在的省區(qū)的簡(jiǎn)稱

，B山脈南測(cè)的地形區(qū)為

．
（2）張曼一家乘火車經(jīng)過(guò)的最便捷的鐵路線為

線和

線．
（3）張曼同學(xué)帶給姥姥的特產(chǎn)可能是

，她在上海的生活有些不適應(yīng)，請(qǐng)說(shuō)出上海的氣候類型和特征．
（4）A所在省區(qū)的資源優(yōu)勢(shì)為

資源豐富，為了彌補(bǔ)該地區(qū)的能源不足問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)1、2兩圖所示地區(qū)的資源共享，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，建設(shè)了

工程．
發(fā)布：2024/10/27 17:0:2組卷：8引用：4難度：0.5
解析
3．讀圖文資料回答下列問(wèn)題．
五一放假期間，家住A省區(qū)的張曼同學(xué)乘火車隨父母到上海的姥姥家探親．請(qǐng)回答下列問(wèn)題．

（1）張曼同學(xué)所在的省區(qū)的簡(jiǎn)稱

，B山脈南測(cè)的地形區(qū)為

．
（2）張曼一家乘火車去上海經(jīng)過(guò)的最便捷的鐵路線為

線和

線．
（3）張曼同學(xué)在上海的生活有些不適應(yīng)，請(qǐng)說(shuō)出上海的氣候類型

和特征

．
（4）A所在省區(qū)的資源優(yōu)勢(shì)為

資源豐富，為了彌補(bǔ)長(zhǎng)江三角洲地區(qū)的能源不足問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)兩圖所示地區(qū)的資源共享，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，建設(shè)了

工程．
發(fā)布：2024/10/27 17:0:2組卷：3引用：2難度：0.5
解析

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小麗學(xué)了一個(gè)成語(yǔ)“得隴望蜀”，發(fā)現(xiàn)成語(yǔ)中蘊(yùn)含著我國(guó)兩個(gè)省級(jí)行政區(qū)的簡(jiǎn)稱，其中“蜀”“隴”分別指的是（ ?。?/h1>

1．讀圖回答（1）城市名：① ，② ，③ ，④ ．（2）水城名：B ，D ．（3）回答：①臺(tái)灣的少數(shù)民族是 族；②圖中山脈是 走向；③在圖中標(biāo)出澎湖列島和釣魚(yú)島．

小麗學(xué)了一個(gè)成語(yǔ)“得隴望蜀”，發(fā)現(xiàn)成語(yǔ)中蘊(yùn)含著我國(guó)兩個(gè)省級(jí)行政區(qū)的簡(jiǎn)稱，其中“蜀”“隴”分別指的是（　?。?/h1>

1．讀圖回答

（1）城市名：①

，②

，③

，④

．
（2）水城名：B

，D

．
（3）回答：①臺(tái)灣的少數(shù)民族是

族；②圖中山脈是

走向；③在圖中標(biāo)出澎湖列島和釣魚(yú)島．