科學(xué)研究表明：海洋生物可利用氮的多寡是影響海洋生產(chǎn)力的重要因素，且氮的生物地球化學(xué)循環(huán)會(huì)產(chǎn)生大量溫室效應(yīng)氣體。因而，氮循環(huán)的波動(dòng)對(duì)全球氣候變化有著重要影響。上述有關(guān)表述中的“氮”指的是（ ）
【考點(diǎn)】自然界中的氮循環(huán)．
【答案】C
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：84引用：4難度：0.7
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1．下列關(guān)于自然界中氮循環(huán)示意圖的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ?。?br />
發(fā)布：2024/11/8 8:0:1組卷：20引用：1難度：0.7 -
2．氮是空氣中含量最多的元素，也是構(gòu)成生物體的必要元素之一?？諝庵械牡?dú)獠荒苤苯颖淮蠖鄶?shù)生物所利用，必須經(jīng)過(guò)變化，并與其他成分形成化合物（如氨或鐵鹽等），才能被植物利用。如圖是自然界氮循環(huán)的示意圖。請(qǐng)回答：
（1）一株綠色植物的幼苗，在生長(zhǎng)過(guò)程中缺氮，其最可能出現(xiàn)的癥狀是（填字母序號(hào)）；
A.莖稈細(xì)小、易倒伏
B.生長(zhǎng)矮小，葉色發(fā)黃
C.生長(zhǎng)緩慢，不耐寒、不耐旱
（2）工業(yè)上常用空氣冷凍分離法來(lái)獲得氮?dú)猓从梢簯B(tài)空氣分餾來(lái)獲得氮?dú)猓@種方法制氮?dú)獾脑硎抢昧说獨(dú)馀c氧氣哪一物理性質(zhì)的差異；
（3）用化學(xué)基本觀念分析氮循環(huán)，其中正確的是（填字母序號(hào)）；
A.元素觀：雷電固氮過(guò)程中產(chǎn)生的NO和NO2都是由氮元素和氧元素組成的
B.結(jié)構(gòu)觀：NO和NO2的化學(xué)性質(zhì)不同是因?yàn)閮烧叩姆肿訕?gòu)成不同
C.轉(zhuǎn)化觀：空氣中的N轉(zhuǎn)化為NH3的過(guò)程中，N元素的化合價(jià)由0價(jià)轉(zhuǎn)變?yōu)?3價(jià)。
D.微粒觀：大氣中的氮?dú)馔ㄟ^(guò)雷電固氮、植物固氮等使自然界中的氮原子總數(shù)增加
E.可持續(xù)發(fā)展觀：要科學(xué)合理使用含氮化肥，在提高農(nóng)作物產(chǎn)量的同時(shí)要避免造成土壤板結(jié)或水體富營(yíng)養(yǎng)化等環(huán)境污染問(wèn)題。
（4）雷電固氮過(guò)程中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)之是3NO2+H2O=2X+NO，則X的化學(xué)式為（X呈酸性）。發(fā)布：2024/11/8 8:0:1組卷：26引用：1難度：0.7 -
3．氮是空氣中含量最多的元素，也是構(gòu)成生物體的必要元素之一。但是，空氣中游離態(tài)的氮不能直接被大多數(shù)生物所利用，必須經(jīng)過(guò)變化，并與其他成分形成化合物（如氨或銨鹽等），才能被植物利用。如圖是自然界氮循環(huán)的示意圖。請(qǐng)回答：
（1）一株綠色植物的幼苗（如小麥），在生長(zhǎng)過(guò)程中缺氮，其最可能出現(xiàn)的癥狀是。
A.莖稈細(xì)小、易倒伏，葉有褐斑
B.生長(zhǎng)矮小，葉色發(fā)黃
C.生長(zhǎng)緩慢，葉色暗綠帶紅
D.只開(kāi)花不結(jié)果
（2）工業(yè)上常用空氣冷凍分離法來(lái)獲得氮?dú)猓从梢簯B(tài)空氣分餾來(lái)獲得氮?dú)猓@種方法制氮?dú)獾脑硎抢昧说獨(dú)馀c氧氣哪一物理性質(zhì)的差異？。
（3）實(shí)驗(yàn)室制備少量氮?dú)獾姆椒ê芏?。例如，可由亞硝酸銨來(lái)制取氮?dú)?，其反?yīng)如下：NH4NO2N2↑+2H2O，該反應(yīng)是屬于△反應(yīng)。（選填”化合”、“分解”、“置換”或“復(fù)分解”）
（4）空氣中的N2轉(zhuǎn)化為NH3的過(guò)程中，N元素的化合價(jià)由0價(jià)轉(zhuǎn)變?yōu)?價(jià)。
（5）有人認(rèn)為：人類可以通過(guò)人工固氮，大量合成氮化肥并施用于農(nóng)作物，這將有助于人類糧食增產(chǎn)，但也會(huì)造成環(huán)境污染。你是否認(rèn)同他的觀點(diǎn)并闡述理由。發(fā)布：2024/11/8 8:0:1組卷：197引用：1難度：0.6