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深入推進(jìn)環(huán)境污染防治,持續(xù)深入打好藍(lán)天、碧水、凈土保衛(wèi)戰(zhàn),基本消除重污染天氣,基本消除城市黑臭水體,加強(qiáng)土壤污染源頭防控,提升環(huán)境基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)水平,推進(jìn)城鄉(xiāng)人居環(huán)境整治。提升生態(tài)系統(tǒng)多樣性、穩(wěn)定性、持續(xù)性,加快實(shí)施重要生態(tài)系統(tǒng)保護(hù)和修復(fù)重大工程,實(shí)施生物多樣性保護(hù)重大工程,推行草原森林河流湖泊濕地休養(yǎng)生息,實(shí)施好長(zhǎng)江十年禁漁,健全耕地休耕輪作制度,防治外來(lái)物種侵害。
持續(xù)深入打好藍(lán)天、碧水、凈土保衛(wèi)戰(zhàn),要交出這份“優(yōu)異答卷”,國(guó)家和公民應(yīng)從哪些方面入手?

【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/9/6 2:0:8組卷:1引用:2難度:0.4
相似題
  • 1.下列兩則公益廣告共同反映的主題是( ?。?br />
    ◎一個(gè)小小的習(xí)慣帶來(lái)的效益,可能超乎想象。改變,其實(shí)是對(duì)我們的未來(lái)負(fù)責(zé)。所有的所有,都是為了我們自己。低碳生活,從現(xiàn)在開(kāi)始。
    ◎1+1=2,一棵樹(shù)+一棵樹(shù)=一片樹(shù)林。

    發(fā)布:2024/11/13 13:30:2組卷:29引用:9難度:0.8
  • 2.為實(shí)現(xiàn)如圖中的目標(biāo),我們青少年可以( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)
    (注:碳達(dá)峰即溫室氣體排放不再增長(zhǎng),達(dá)到峰值)
    ①科學(xué)立法,出臺(tái)相關(guān)法律法規(guī)
    ②節(jié)約利用,使用節(jié)能環(huán)保器具
    ③提高品質(zhì),力行減少過(guò)度包裝
    ④綠色生活,搭乘公交低碳出行

    發(fā)布:2024/10/31 17:0:2組卷:159引用:6難度:0.7
  • 3.2022年11 月8日,教育部印發(fā)《綠色低碳發(fā)展國(guó)民教育體系建設(shè)實(shí)施方案》,要求把綠色低碳融入國(guó)民教育各學(xué)段課程教材。目標(biāo)是到2025年,綠色低碳生活理念與綠色低碳發(fā)展規(guī)范在大中小學(xué)普及傳播,綠色低碳理念進(jìn)入大中小學(xué)教育體系;到2030年,實(shí)現(xiàn)學(xué)生綠色低碳生活方式及行為習(xí)慣的系統(tǒng)養(yǎng)成與發(fā)展,形成較為完善的多層次綠色低碳理念育人體系并貫通青少年成長(zhǎng)全過(guò)程。把綠色低碳發(fā)展融入國(guó)民教育各學(xué)段課程教材(  )
    ①體現(xiàn)了保護(hù)環(huán)境和節(jié)約資源的基本國(guó)策
    ②體現(xiàn)了綠色發(fā)展理念和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略
    ③能夠培養(yǎng)學(xué)生綠色低碳意識(shí)、節(jié)能環(huán)保意識(shí)
    ④可以快速實(shí)現(xiàn)學(xué)生踐行綠色低碳生活方式的目標(biāo)

    發(fā)布:2024/11/15 22:0:1組卷:37引用:7難度:0.6
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