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甲同學(xué)在進行過氧化氫制取氧氣的實驗時，不小心將過氧化氫溶液滴到生銹的鐵架臺上，與鐵銹接觸的部分迅速產(chǎn)生大量氣泡。據(jù)此，他設(shè)計了如下實驗：
【實驗方案】
編號 實驗步驟 現(xiàn)象或數(shù)據(jù)
實驗1 在試管中加入5mL 5%的H2O2溶液，將帶火星的木條伸入試管中 木條不復(fù)燃
實驗2 在實驗1的試管中加入2g氧化鐵，將帶火星的木條伸入試管中 木條復(fù)燃
實驗3 待實驗2試管中無氣泡時，再加入H2O2溶液，將帶火星的木條伸入試管中，并反復(fù)多次上述操作 木條復(fù)燃
實驗4 待實驗3結(jié)束后，將試管中物質(zhì)過濾、洗滌、
干燥
干燥
、稱量		 濾渣質(zhì)量2g
【實驗分析】
（1）甲同學(xué)進行上述實驗的目的是
探究氧化鐵是否可以用作過氧化氫分解的催化劑
探究氧化鐵是否可以用作過氧化氫分解的催化劑
。
（2）寫出實驗2中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
2H2O2
氧化鐵
2H2O+O2↑
2H2O2
氧化鐵
2H2O+O2↑
。
【實驗反思】氧化鐵與二氧化錳對過氧化氫分解的催化效果哪個更好？
（3）乙同學(xué)設(shè)計了圖1實驗，通過對比實驗中
單位時間內(nèi)長頸漏斗中紅墨水上升的快慢
單位時間內(nèi)長頸漏斗中紅墨水上升的快慢
，可比較氧化鐵與二氧化錳的催化效果。
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【實驗拓展】丙同學(xué)利用實驗4中的濾渣進行如圖2實驗（固定裝置略）。報告如下：
裝置 實驗現(xiàn)象 實驗分析 濾渣發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
A 紅色固體變黑 生成了鐵
Fe2O3+3CO
高溫
2Fe+3CO2
Fe2O3+3CO
高溫
2Fe+3CO2
B 石灰水變渾濁 生成了二氧化碳
【實驗探究】裝置A中剩余黑色固體的成分一定是鐵嗎？
【查閱資料】CO與氧化鐵反應(yīng)后的剩余固體可能由氧化亞鐵、四氧化三鐵、鐵粉和未反應(yīng)的氧化鐵中的一種或幾種組成。上述幾種物質(zhì)的部分性質(zhì)如表：
鐵粉 氧化亞鐵 氧化鐵 四氧化三鐵
顏色 黑色 黑色 紅色 黑色
磁性 有 無 無 有
與硫酸銅溶液 反應(yīng) 不反應(yīng) 不反應(yīng) 不反應(yīng)
【初步分析】小明認(rèn)為剩余固體不可能是氧化鐵的理由是
氧化鐵是紅色固體，而得到的是黑色固體
氧化鐵是紅色固體，而得到的是黑色固體
。
【設(shè)計實驗】
步驟 實驗操作 實驗現(xiàn)象 結(jié)論和解釋
1 用磁鐵吸引剩余固體
剩余固體全部被磁鐵吸引
剩余固體全部被磁鐵吸引
 剩余固體中沒有氧化亞鐵
2 向剩余固體中加入足量硫酸銅溶液 黑色固體全部變成紅色
剩余固體中沒有四氧化三鐵
剩余固體中沒有四氧化三鐵

【答案】干燥；探究氧化鐵是否可以用作過氧化氫分解的催化劑；2H2O2
氧化鐵
2H2O+O2↑；單位時間內(nèi)長頸漏斗中紅墨水上升的快慢；Fe2O3+3CO
高溫
2Fe+3CO2；氧化鐵是紅色固體，而得到的是黑色固體；剩余固體全部被磁鐵吸引；剩余固體中沒有四氧化三鐵
【解答】
【點評】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：120引用：4難度：0.5
相似題

  • 1．某興趣小組從銅器上取下綠色粉末，設(shè)計如下實驗步驟進行探究銅綠的組成。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    （1）寫出：B物質(zhì)的化學(xué)式
     
    ；銅綠的組成元素
     
    。
    （2）我國古代有“曾青得鐵則化為銅”的記載，這是現(xiàn)代濕法冶金的原理。這與上述實驗方案中第
     
    步驟相似；化學(xué)方程式為
     
    。
    （3）寫出第③步反應(yīng)的化學(xué)方程式是
     
    。
    （4）在設(shè)計方案中有三種冶煉銅的方法，通過比較請從資源、能源或環(huán)境等方面，說出其中一種方案所具有的優(yōu)點：
     
    。

    發(fā)布：2024/11/16 8:0:2組卷：36引用：13難度：0.7

  • 2．某工業(yè)鐵紅（Fe2O3）樣品中可能混有一種黑色的金屬氧化物雜質(zhì)，該雜質(zhì)可能是FeO或CuO，興趣小組同學(xué)為探究樣品中是否含有雜質(zhì)及雜質(zhì)的成分，取4.0g該工業(yè)鐵紅樣品，利用如圖提供的裝置進行了實驗。
    【查閱資料】①堿石灰是氧化鈣與氫氧化鈉的固體混合。
    ②鐵粉中混有少量銅時，難以從金屬顏色確定是否含有金屬銅。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    【實驗過程】（1）連接裝置的合理順序為A→E→
     
    →
     
    →
     
    →C。檢查氣密性后，向各裝置中加入藥品，裝置E中試劑X是
     
    ，裝置B的作用
     
    。
    （2）下列實驗操作步驟的合理順序是
     
    （填寫編號）。
    a.加熱裝置D中反應(yīng)管
    b.檢驗H2的純度
    c.打開裝置A中分液漏斗活塞，向錐形瓶中加入稀鹽酸
    【數(shù)據(jù)處理】實驗完畢后（工業(yè)鐵紅均與氫氣完全反應(yīng)），測得裝置F增重1.3g,通過數(shù)據(jù)分析，得出的實驗結(jié)論是
     
    。
    【實驗反思】設(shè)計實驗進一步確定樣品中雜質(zhì)的成分，請完成如下實驗報告：
    實驗步驟 實驗現(xiàn)象及預(yù)計實驗結(jié)論
     
     

    發(fā)布：2024/11/15 8:0:2組卷：13引用：1難度：0.5

  • 3．某興趣小組從銅器上取下綠色粉末，設(shè)計如下實驗步驟進行探究銅綠的組成．
    菁優(yōu)網(wǎng)
    （1）寫出：B物質(zhì)的化學(xué)式
     
    ；銅綠的組成元素
     
    ．
    （2）我國古代有“曾青得鐵則化為銅”的記載，這是現(xiàn)代濕法冶金的原理．這與上述實驗方案中第
     
    步驟相似；化學(xué)方程式為
     
    ．
    （3）寫出第③步反應(yīng)的化學(xué)方程式是
     
    ．
    （4）在設(shè)計方案中有三種冶煉銅的方法，通過比較請從資源、或能源、或環(huán)境等方面，說出其中一種方案所具有的優(yōu)點：
     
    ．

    發(fā)布：2024/11/16 8:0:2組卷：5引用：3難度：0.1
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