當(dāng)前位置：人教部編版必修上冊《第6課芣苢》2021年同步練習(xí)卷（12）> 試題詳情

下列表述不正確的一項(xiàng)是（　　）

A．我國文學(xué)史上向來以“風(fēng)”“騷”并稱。“風(fēng)”就是指《詩經(jīng)》中的“國風(fēng)”；“騷”就是指屈原的代表作《離騷》。“風(fēng)騷”就是指中國詩歌史上的現(xiàn)實(shí)主義傳統(tǒng)和浪漫主義傳統(tǒng)，后代用“風(fēng)騷”泛指文學(xué)。

B．“風(fēng)”又稱“十五國風(fēng)”，都是民間歌謠；“雅”分“大雅”“小雅”，大都是周代貴族的樂歌；“頌”分“周頌”“魯頌”“商頌”，都是周天子和諸侯用于宗廟祭祀的舞樂。

C．六藝指六種技能：禮、樂、射、御、書、數(shù)?！对娊?jīng)》“六義”指風(fēng)、雅、頌、賦、比、興。

D．北宋年間，蘇門先后產(chǎn)生蘇洵、蘇軾、蘇轍三位文學(xué)家，史稱“蘇門三學(xué)士”，均被列入“唐宋八大家”。“蘇門三學(xué)士”中最有名的是蘇軾。

【考點(diǎn)】文學(xué)常識．

【答案】B

【解答】

【點(diǎn)評】

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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：28引用：6難度：0.8

相似題

1．下列對小說這一文學(xué)樣式的表述，不正確的一項(xiàng)是（　　）

A．小說以塑造人物形象為中心，通過故事情節(jié)的展開和對環(huán)境的具體描寫，來反映社會生活，表達(dá)作者對生活的認(rèn)識和作者的情感。

B．典型的人物形象、完整的故事情節(jié)和具體的環(huán)境描寫是小說的三個(gè)要素。

C．小說塑造人物的方法是多種多樣的，其中運(yùn)用得最多的是議論和抒情。

D．小說通過故事情節(jié)來展示人物性格，表現(xiàn)中心思想。故事情節(jié)的發(fā)展，一般分開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局四部分。

發(fā)布：2024/11/14 11:30:2組卷：33引用：8難度：0.9

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2．下列對小說這一文學(xué)樣式的表述，不正確的一項(xiàng)是（　　）

A．小說以塑造人物形象為中心，通過故事情節(jié)的展開和對環(huán)境的具體描寫，來反映社會生活，表達(dá)作者對生活的認(rèn)識和作者的情感。

B．典型的人物形象、完整的故事情節(jié)和具體的環(huán)境描寫是小說的三個(gè)要素。

C．小說塑造人物的方法是多種多樣的，其中運(yùn)用得最多的是議論和抒情。

D．小說通過故事情節(jié)來展示人物性格，表現(xiàn)中心思想。故事情節(jié)的發(fā)展，一般分開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局四部分。

發(fā)布：2024/11/14 11:30:2組卷：7引用：3難度：0.9

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3．以下關(guān)于元曲的說法有錯(cuò)的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

A．元曲包括散曲和雜劇兩部分。其中散曲分小令和套曲，以唱為主。雜劇注重唱和演。

B．元曲四大家分別是關(guān)漢卿、馬致遠(yuǎn)、白樸、鄭光祖。其代表依次分別是《竇娥冤》《漢宮秋》《梧桐雨》《趙氏孤兒》。

C．元雜劇劇本由唱、科、白三部分構(gòu)成，唱詞是按一定的宮調(diào)（樂調(diào)）、曲牌（曲譜）寫成的韻文?？剖菓騽幼鞯目偡Q。包括舞臺的程式、武打和舞蹈。白是“賓白”，是劇中人的說白部分。

D．關(guān)漢卿，號已齋叟，金末元初大都（現(xiàn)北京）人。元代雜劇的代表作家，也是我國戲劇史上最早、最偉大的戲劇作家。他創(chuàng)作的雜劇現(xiàn)僅存18部。其中的《竇娥冤》是世界十大悲劇之一。

發(fā)布：2024/11/14 9:0:2組卷：15引用：4難度：0.9

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下列表述不正確的一項(xiàng)是（ ）

1．下列對小說這一文學(xué)樣式的表述，不正確的一項(xiàng)是（ ）

2．下列對小說這一文學(xué)樣式的表述，不正確的一項(xiàng)是（ ）

3．以下關(guān)于元曲的說法有錯(cuò)的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>

下列表述不正確的一項(xiàng)是（　　）

1．下列對小說這一文學(xué)樣式的表述，不正確的一項(xiàng)是（　　）

2．下列對小說這一文學(xué)樣式的表述，不正確的一項(xiàng)是（　　）

3．以下關(guān)于元曲的說法有錯(cuò)的一項(xiàng)是（　?。?/h2>