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研究者選取南瓜幼苗進(jìn)行了無土栽培實(shí)驗(yàn),如圖為該幼苗的光合速率、呼吸速率隨溫度變化的曲線圖,請分析回答相關(guān)問題。
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(1)圖中實(shí)線代表溫度對
凈光合速率
凈光合速率
(填“實(shí)際光合作用”或“凈光合作用”)速率的影響。
(2)B點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中O2的移動(dòng)方向是
從葉綠體移向線粒體和細(xì)胞外
從葉綠體移向線粒體和細(xì)胞外
,有氧呼吸過程中,葡萄糖中碳的轉(zhuǎn)移途徑是
葡萄糖→丙酮酸→二氧化碳
葡萄糖→丙酮酸→二氧化碳
。
(3)限制AB段CO2吸收速率的主要因素是
溫度
溫度
。圖中
B、D
B、D
點(diǎn)光合作用制造的有機(jī)物是呼吸作用消耗有機(jī)物的兩倍。
(4)據(jù)圖分析,光合酶對溫度的敏感度比呼吸酶對溫度的敏感度
,溫室栽培該植物,為獲得最大經(jīng)效益,應(yīng)控制的最低溫度為
20℃
20℃
(僅考慮白天的影響)。
(5)研究者分別用12%的氧氣和22%的氧氣對兩組幼苗的根系進(jìn)行持續(xù)供氧。一段時(shí)間后,測得用12%的氧氣處理植株的光合作用速率顯著低于另一組。原因是
根部供氧速率下降,產(chǎn)生的能量少,影響根部細(xì)胞主動(dòng)運(yùn)輸吸收的Mg2?等礦質(zhì)元素,Mg2?是葉綠素的合成原料,缺Mg2?直接影響幼苗葉綠素的合成,從而導(dǎo)致植物體光合作用速率下降
根部供氧速率下降,產(chǎn)生的能量少,影響根部細(xì)胞主動(dòng)運(yùn)輸吸收的Mg2?等礦質(zhì)元素,Mg2?是葉綠素的合成原料,缺Mg2?直接影響幼苗葉綠素的合成,從而導(dǎo)致植物體光合作用速率下降
。

【答案】凈光合速率;從葉綠體移向線粒體和細(xì)胞外;葡萄糖→丙酮酸→二氧化碳;溫度;B、D;高;20℃;根部供氧速率下降,產(chǎn)生的能量少,影響根部細(xì)胞主動(dòng)運(yùn)輸吸收的Mg2?等礦質(zhì)元素,Mg2?是葉綠素的合成原料,缺Mg2?直接影響幼苗葉綠素的合成,從而導(dǎo)致植物體光合作用速率下降
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:6引用:1難度:0.6
相似題
  • 1.氫氣是一種清潔能源。低氧時(shí)萊茵衣藻葉綠體中的產(chǎn)氫酶活性提高,使[H]轉(zhuǎn)變?yōu)闅錃狻R阎狢CCP(一種化學(xué)物質(zhì))能抑制萊茵衣藻的光合作用,誘導(dǎo)其產(chǎn)生氡氣,而缺硫也能抑制萊茵衣藻的光合作用。請分析回答下列問題:
    (1)為探究CCCP、缺硫兩種因素對萊茵衣藻產(chǎn)氫的影響及其相互關(guān)系?,F(xiàn)提供生長狀況相同的萊茵衣藻、CCCP、完全培養(yǎng)液、缺硫培養(yǎng)液等實(shí)驗(yàn)材料。請完善如下實(shí)驗(yàn)步驟(提示:CCCP的使用量不作要求,其可溶解在培養(yǎng)液中)。
    第一步   將生長狀況相同的萊茵衣藻隨機(jī)均分為
     
    組,并進(jìn)行編號(hào);
    第二步   對照組中加入適量的完全培養(yǎng)液,實(shí)驗(yàn)組分別加入
     
    ;
    第三步
     
    。
    (2)萊茵衣藻在產(chǎn)生氫氣時(shí),會(huì)表現(xiàn)出生長不良的現(xiàn)象,請從光合作用物質(zhì)轉(zhuǎn)化的角度分析其原因
     
    。在自然條件下,萊茵衣藻幾乎不產(chǎn)生氡氣的原因可能是
     
    。

    發(fā)布:2025/1/3 8:0:1組卷:28引用:3難度:0.4
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.如圖表示將某綠色植物置于密閉透明的容器中,給予一定的光照后相關(guān)參數(shù)隨著時(shí)間的變化曲線,圖中實(shí)線表示二氧化碳的吸收速率,虛線表示線粒體釋放二氧化碳的速率。
    請回答下列問題:
    (1)T1時(shí)刻,植物線粒體產(chǎn)生的二氧化碳的釋放途徑為
     
    。圖中的虛線可表示植物的
     
    (填“光合作用”或“細(xì)胞呼吸”)速率。
    (2)隨著光照的進(jìn)行,植物的凈光合作用速率下降,其原因是
     
    。T2時(shí)刻,光照1h植物細(xì)胞固定的二氧化碳的量為
     
      mg。
    (3)T3時(shí)刻之后,密閉容器中的二氧化碳濃度將
     
     (填“增大”“減小“或“不變”)。若適當(dāng)增大光照強(qiáng)度,圖中的T3在橫軸上的點(diǎn)將
     
    (填“左移”或“右移”)。

    發(fā)布:2025/1/5 8:0:1組卷:3引用:1難度:0.7
  • 3.有人以水綿為實(shí)驗(yàn)材料,研究某些因素對水綿光合作用的影響,通過實(shí)驗(yàn)獲得如下數(shù)據(jù),請分析回答問題:
    組別 光照強(qiáng)度
    (klx)
    Nn2+濃度
    (mg/L)
    氧氣釋放速率
    (mmol/h)
    紅光吸收率
    (%)
    藍(lán)紫光吸收率(%)
    1 0 0 -4 0 0
    2 0 10 -4 0 0
    3 0 20 -4 0 0
    4 5 0 -4 40 50
    5 5 10 0 40 50
    6 5 20 6 40 50
    7 10 0 -4 80 70
    8 10 10 2 80 70
    9 10 20 10 80 70
    注:紅光和藍(lán)紫光吸收率是將水綿葉綠體色素提取后測得的數(shù)據(jù)。
    (1)在葉綠體色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)中,常用
     
    (試劑)進(jìn)行色素的提取。
    (2)本實(shí)驗(yàn)的自變量是
     
    ,其中Nn2+濃度
     
    (填“是”或“不是”)影響紅光和藍(lán)紫光吸收率的因素。在光照強(qiáng)度為10klx下,水綿對
     
    光的吸收率較高。
    (3)當(dāng)光照強(qiáng)度為5kx、Nn2+濃度為10mg/L時(shí),水綿的真光合速率
     
    mmol/h。(以O(shè)2產(chǎn)生速率表示)

    發(fā)布:2025/1/8 8:0:1組卷:7引用:2難度:0.6
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