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在橫線上填寫相應語句。
(1)詩詞描寫景物,精彩紛呈,幾行字便能呈現出一場視聽盛宴:毛澤東的《沁園春?長沙》:“看萬山紅遍,層林盡染;①
漫江碧透
漫江碧透
,②
百舸爭流
百舸爭流
”。神州大地的秋日美景躍然紙上。對于聽覺的描寫往往借助想象,拓展豐富的審美意境。《琵琶行》中,琵琶聲漸趨細弱,乃至于無,此刻樂音疾起,作者用“③
銀瓶乍破水漿迸
銀瓶乍破水漿迸
,④
鐵騎突出刀槍鳴
鐵騎突出刀槍鳴
”兩句,使人頓感驚心動魄。詩人營造詩歌意境的高超水平,真是嘆為觀止。
(2)曾參說:“夫子之道,忠恕而已矣。”這里的“忠”,意為“盡心”。比如在《曹劌論戰(zhàn)》中,曹劌認為魯莊公的“忠”,是做到“小大之獄,⑤
雖不能察
雖不能察
,⑥
必以情
必以情
”,并指出這是魯能與齊一戰(zhàn)的憑借。后世的“忠”多指臣子對君主的效忠?!妒裣唷分?,寫諸葛亮從出山到輔佐劉氏父子建立蜀國的兩句“⑦
三顧頻煩天下計
三顧頻煩天下計
,⑧
兩朝開濟老臣心
兩朝開濟老臣心
”,即是對諸葛亮之“忠”的稱贊。

【考點】名篇名句默寫
【答案】漫江碧透;百舸爭流;銀瓶乍破水漿迸;鐵騎突出刀槍鳴;雖不能察;必以情;三顧頻煩天下計;兩朝開濟老臣心
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:17引用:2難度:0.9
相似題
  • 1.補寫出下列句子中的空缺部分。
    (1)《逍遙游》中“
     
    ,
     
    ”兩句,具體說明了“小年”在認識上的局限性。
    (2)李煜在《虞美人》中,用“
     
     
    ”兩句勾聯(lián)現實與過去,抒發(fā)了深沉的故國之思、亡國之痛。
    (3)不吸取經驗教訓讓人痛惜,正如杜牧在《阿房宮賦》中說:“
     
    ,
     
    ”。

    發(fā)布:2025/1/1 4:30:2組卷:2引用:1難度:0.6
  • 2.補寫出下列句子中的空缺部分。
    (1)《論語?雍也》中說君子應該“文質彬彬”,如果處理不好“文”與“質”的關系,可能會出現“
     
     
    ”的情況。
    (2)“十年樹木”,是指小樹成為木料的時間恒長。老子的“
     
    ,
     
    ”則以樹木為喻,表示事物總是由小到大,由弱而強。
    (3)詩酒之緣歷史悠久,詩人高興時“白日放歌須縱酒,青春作伴好還鄉(xiāng)”,閑適時“綠蟻新醅酒,紅泥小火爐”,憂愁時“
     
    ,
     
    ”。

    發(fā)布:2025/1/1 4:30:2組卷:2引用:3難度:0.6
  • 3.補寫出下列句子中的空缺部分。
    (1)孔子在《論語?雍也》中探討文與質的關系的句子是:“
     
     
    。”
    (2)孔子在《論語?里仁》中談到君子和小人不同的義利觀的句子是:“
     
    ,
     
    ?!?br />(3)在《大學之道》中提出普天之下,不論身份高低,都應將加強個人品行修養(yǎng)作為根本的句子是:“
     
    ,
     
    ?!?/h2>

    發(fā)布:2025/1/1 4:30:2組卷:2引用:4難度:0.9
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