一雙虛榮的鞋子 ①每次經(jīng)過(guò)那家A牌名鞋專賣店，他總會(huì)對(duì)櫥窗里款式不一的鞋子流連觀望，然后腦海中浮現(xiàn)出鄰桌嘲諷他的情形：“你怎么這么不小心?。课疫@雙是B牌的名鞋，踩臟了，難道用你這雙破布鞋賠償嗎？哼！”
②他在心里暗暗發(fā)誓，一定要買雙比鄰桌更高級(jí)的鞋，然后以同樣的方式去嘲笑他。
③一到周末，他便上街到處尋找工作，可因年齡問(wèn)題四處碰壁，之后，無(wú)奈的他最終決定向母親開(kāi)口。那是一個(gè)微涼的黃昏，母親正在臥室里替他織著冬天御寒的絨衣，他在臥室門口幾度徘徊，不知道如何開(kāi)口，因?yàn)樗?，因父親生病、母親失業(yè)，這個(gè)家早已到了山窮水盡的地步。許是母親看出了他的心思，忙問(wèn)是不是學(xué)校要交錢。他吞吞吐吐地回答說(shuō)自己進(jìn)了學(xué)校籃球隊(duì)，隊(duì)里規(guī)定每位隊(duì)員都要有一雙A牌的專業(yè)籃球鞋。他低著頭，不敢正視母親的眼睛，生怕內(nèi)疚與惶恐會(huì)讓謊言曝光。母親看著他焦慮的樣子，趕緊放下手中的活，拉起他的手，笑著說(shuō)：“我上個(gè)月找了一份很輕松的工作，估計(jì)一個(gè)星期后會(huì)發(fā)工資，到時(shí)給你買一雙，好嗎？別為家里擔(dān)心。”母親的話，讓他有些許心安，原來(lái)，母親早已就找到了工作。
④一個(gè)星期后，一雙精致的A牌籃球鞋成了他到處?kù)乓馁Y本，平日那不可一世的鄰桌，也早已沒(méi)了傲人的氣勢(shì)，而是對(duì)他“刮目相看”起來(lái)。
⑤可是，始料未及的一幕發(fā)生了。有一天，打完籃球盡興而歸的他，在一個(gè)拐角處見(jiàn)到了一個(gè)熟悉的背景：她俯著身子，左手拿著一個(gè)黑色膠布袋，右手用一根細(xì)長(zhǎng)的木棍在塑料垃圾桶中撥弄著，還時(shí)不時(shí)收起細(xì)棍，伸手進(jìn)去撿拾?？赡苁歉┥砭昧耍D(zhuǎn)身的時(shí)候，她忽然“哎喲”一聲，趕忙放下手中的東西，雙手護(hù)住腰，眉頭緊鎖。那一刻如同鋒利的刀尖抵住他的心，微微地觸碰，便疼痛不已。
⑥吃晚飯時(shí)，母親仍和往常一樣向他敘說(shuō)著工作的輕松，讓他好好讀書，有什么需要就及時(shí)開(kāi)口，別為家里擔(dān)憂。他笑著允諾，內(nèi)心卻一片潮濕。因?yàn)槟赣H的謊言是為了給他撐起一片蔚藍(lán)、安寧的天空；而他的謊言，卻只是為了滿足自我的虛榮?；氐郊抑?，他脫下腳上那雙A牌運(yùn)動(dòng)鞋，重新穿上了那雙母親幫他縫制的布鞋。
⑦一雙虛榮的鞋子，讓他讀懂了一位卑微的母親對(duì)他的呵護(hù)與在時(shí)光中永不褪色的溫暖之愛(ài)。
（文章選自網(wǎng)絡(luò)，有刪改）
（1）聯(lián)系上下文，說(shuō)一說(shuō)第③自然段中加點(diǎn)的“謊言”指的是什么？
（2）下面關(guān)于文章內(nèi)容的描述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是 BB。
A.第①②兩個(gè)自然段寫出了他要買一雙高級(jí)的鞋的誘因，交代了事件發(fā)生的起因。
B.文中的“母親”找到了一份輕松的工作，她為孩子買一雙名牌籃球鞋并沒(méi)有難處。
C.從第⑥自然段中“他笑著允諾，內(nèi)心卻一片潮濕”可以看出“他”對(duì)母親由衷的感激和內(nèi)心深深的自責(zé)、愧疚。
D.文章第⑦自然段能起到點(diǎn)明中心、總結(jié)全文的作用。
（3）文中劃線部分主要是對(duì)母親哪兩方面進(jìn)行的描寫？你從中能感受到什么？①疼愛(ài)、支持孩子。②為支撐起家庭做著卑微的工作。從中能感受到母親的偉大和對(duì)家庭的無(wú)私奉獻(xiàn)與付出。①疼愛(ài)、支持孩子。②為支撐起家庭做著卑微的工作。從中能感受到母親的偉大和對(duì)家庭的無(wú)私奉獻(xiàn)與付出。
（4）讀了這篇文章，你想對(duì)自己的父親或者母親說(shuō)些什么呢？您為了培養(yǎng)我，起早貪黑地為我洗衣做飯，為我工作掙錢，整天忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，您為家庭、為了我默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)，您是一位偉大的母親，我愛(ài)您！您為了培養(yǎng)我，起早貪黑地為我洗衣做飯，為我工作掙錢，整天忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，您為家庭、為了我默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)，您是一位偉大的母親，我愛(ài)您！
【答案】B；①疼愛(ài)、支持孩子。②為支撐起家庭做著卑微的工作。從中能感受到母親的偉大和對(duì)家庭的無(wú)私奉獻(xiàn)與付出。；您為了培養(yǎng)我，起早貪黑地為我洗衣做飯，為我工作掙錢，整天忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，您為家庭、為了我默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)，您是一位偉大的母親，我愛(ài)您！
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：11引用：1難度：0.1
相似題
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1．閱讀短文，回答問(wèn)題。
我想起來(lái)了，這是在班主任滕老師家。
媽媽到東北看望爸爸去了。我病了，兩個(gè)姐姐照顧不了我。老師把我接到她家調(diào)養(yǎng)，一日三餐，給我做好吃的，每一次，都提醒我準(zhǔn)時(shí)吃藥。①我看著她那和藹的面龐，鏡片后布滿血絲的眼睛。??！滕老師，您為了讓我吃藥，不顧一天的勞累，還在深夜來(lái)叫醒我。②我慢慢地坐起來(lái)，接過(guò)藥一仰頭吃下去。滕老師又把一塊糖放進(jìn)我的嘴里，頓時(shí)，一股暖流從心底涌出，我的眼睛濕潤(rùn)了。老師扶我躺下后，又從衣柜里拿出一件厚厚的棉衣，蓋在我的被子上面，給我塞了塞被角，把我裹得嚴(yán)嚴(yán)的。接著，滕老師輕輕摸摸我的頭，小聲說(shuō)：“好了，燒退了。”又對(duì)我說(shuō)：“不早了，睡吧?！蔽以僖踩滩蛔×?，眼淚順著臉頰流下來(lái)。老師把臉緊緊 地貼在我頭上，輕輕地問(wèn)：③“怎么？藥太苦嗎？”“不！不！藥是 甜的……”透過(guò)淚花，我看見(jiàn)老師臉上的皺紋更深了，頭上出現(xiàn)了一根根白發(fā)。
“當(dāng)，當(dāng)……”墻上的鐘響了十二下。④窗外的月光射進(jìn)屋里，顯得格外清幽。勞累了一天的老師也睡了。??！靜悄悄的夜，你再長(zhǎng)一點(diǎn)吧！讓老師多睡一會(huì)兒，她太累了。
我漸漸睡去了。這一次，好像媽媽真的來(lái)到我的床前。我高興地?fù)溥M(jìn)媽媽的懷里，告訴她，我吃的藥，是甜的。
（1）給下列帶點(diǎn)的選擇正確的讀音。對(duì)的打“√”
調(diào)養(yǎng)（diào tiáo）和藹（ǎi āi）
面龐（páng chǒng）臉頰（jiá jiā）
（2）寫出短文中畫線的句子屬于哪種描寫。
句①是描寫。句②是描寫。
句③是描寫。句④是描寫。
（3）用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括短文的主要內(nèi)容。
（4）“我高興地?fù)溥M(jìn)媽媽懷里，告訴她，我吃的藥，是甜的?！边@句話的含義是什么？
（5）給短文加個(gè)題目：《》發(fā)布：2025/1/13 11:30:2組卷：26引用：1難度：0.8 -
2．課外閱讀。
明天我們畢業(yè) 敬愛(ài)的老師，回顧6年的歷程，我們的每一點(diǎn)成績(jī)，都凝聚著您的心血和汗水；我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，都離不開(kāi)您的幫助和教誨。是您，在課堂上一絲不茍地向我們傳授各種知識(shí)；是您，和我們一起參加“雛鷹假日小隊(duì)”活動(dòng)；是您，為了指導(dǎo)我們科技小組搞小發(fā)明，利用星期天跑圖書館，查閱資料……日夜操勞，您的額頭上已爬滿了皺紋；粉筆的灰塵，已把您的青絲染成了白發(fā)。然而，無(wú)論什么都改變不了您對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)和癡情；無(wú)論什么都改變不了您那顆永遠(yuǎn)年輕而富于創(chuàng)造的心。老師啊老師，您以自己的言行為我們樹(shù)立了榜樣。在我們心目中，您是天使，您是大樹(shù)，您是海洋。
（1）下列說(shuō)法是否正確？正確的在括號(hào)里打“√”，錯(cuò)誤的打“×。
①“我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，都離不開(kāi)您的幫助和教誨?！薄敖陶d”的意思是“教訓(xùn)、教導(dǎo)”。
②短文中多次出現(xiàn)“您”這個(gè)字，在這里特指畢業(yè)班的老師。
③短文中只有兩個(gè)排比句。
（2）“是您，為了指導(dǎo)我們科技小組搞小發(fā)明，利用星期天跑圖書館，查閱資料……”文中的省略號(hào)省略了什么內(nèi)容？
（3）用“ ”畫出文中的一個(gè)排比句。仿照這樣的句式自己也寫一個(gè)。發(fā)布：2025/1/13 11:30:2組卷：34引用：3難度：0.5 -
3．閱讀理解。
喜愛(ài)理科（節(jié)選） 在所學(xué)的科目中，竺可楨特別喜愛(ài)理科。當(dāng)時(shí)的理科，包括數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、動(dòng)物、植物的一些基本知識(shí)。他讀了以后，覺(jué)得頭腦充實(shí)，心胸豁亮。
每當(dāng)放學(xué)回家，他就結(jié)合在課堂上學(xué)得的知識(shí)，觀察琢磨稻子是怎樣生長(zhǎng)的，金魚(yú)愛(ài)吃什么食物，蟋蟀為什么好斗……
他見(jiàn)農(nóng)民伯伯在他家米行里進(jìn)進(jìn)出出，常常議論天時(shí)。比如，看到天上的云往東飄，他們就說(shuō)：“云往東，一場(chǎng)空?！币馑际?，不會(huì)下雨。這時(shí)竺可楨就拉住人家問(wèn)：“老伯伯，要是云往西呢？”
“云往西，披蓑衣；云往南，水滿潭；云往北，好曬谷?！?br /> 看到天空有霧，農(nóng)民們就說(shuō)：“十霧九晴。”看到日暈、月暈，他們就說(shuō)：“日暈三更雨，月暈午時(shí)風(fēng)。”竺可楨每次聽(tīng)了這些，總是很有興趣地打聽(tīng)清楚，回到家里趕緊記在筆記本上。
漸漸地，竺可楨把他家米行里賣的大米、糯米、赤豆、綠豆、芝麻、花生、紫云英草籽等等，都當(dāng)作了研究對(duì)象。為什么這一種是紅的，那一種是綠的；為什么這樣?xùn)|西喜歡水多，那樣?xùn)|西喜歡水少？他曾經(jīng)瞪著一雙明亮的眼睛，望著曹娥江兩岸蔥綠的田野，天真地想著：什么時(shí)候吹過(guò)一陣風(fēng)，一下子把大地變成金色的……
（選自《科學(xué)家的童年》新蕾出版社）（1）根據(jù)詞語(yǔ)寫出意思相近的成語(yǔ)。
頭腦充實(shí)：
心胸豁亮：
（2）想一想，寫出至少一個(gè)你知道的關(guān)于天時(shí)的諺語(yǔ)。
（3）在這里我們看到了竺可楨的什么精神呢？
A.鉆研精神。
B.犧牲精神。
C.愛(ài)國(guó)精神。
（4）請(qǐng)你來(lái)評(píng)價(jià)一下竺可楨吧。
（5）你喜愛(ài)哪門功課呢？說(shuō)說(shuō)為什么呢？發(fā)布：2025/1/13 11:30:2組卷：15引用：1難度：0.3
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