閱讀材料，完成下列要求。
2019年是澳門回歸20周年。澳門的成功實踐告訴我們，不斷鞏固和發(fā)展同“一國兩制”實踐相適應(yīng)的社會政治基礎(chǔ)，在愛國愛澳旗幟下實現(xiàn)最廣泛的團結(jié)，是“一國兩制”始終沿著正確軌道前進的根本保障。澳門愛國愛澳的社會基礎(chǔ)來自于導(dǎo)向鮮明的愛國主義教育。首任行政長官何厚鏵的首份施政報告，就旗幟鮮明地把“加強推進愛國主義和公民意識教育”列入施政目標。特別行政區(qū)政府陸續(xù)制訂實施《非高等教育制度綱要法》《非高等教育階段“愛國愛澳”教育實施綱要》《非高等教育范疇德育政策》等一系列法規(guī)和政策，修訂《國旗、國徽、國歌及區(qū)旗、區(qū)徽的懸掛及展示》，為開展愛國主義教育奠定基礎(chǔ)。特別行政區(qū)政府規(guī)范學校課程設(shè)置和教學內(nèi)容，將《品德與公民》和《歷史》列入必修科目或內(nèi)容。特別行政區(qū)政府通過多個赴內(nèi)地交流項目，增進師生愛國情懷。這包括廣泛與內(nèi)地學校締結(jié)姊妹學校；開展“認識祖國、愛我中華”項目，資助6.5萬名師生到內(nèi)地專題研習；推出“千人計劃”，至今已組織三千名青年赴內(nèi)地學習交流。通過這些交流、研習活動，讓澳門師生對內(nèi)地各領(lǐng)域有更全面和動態(tài)的了解，進一步增強了愛國意識。
（1）結(jié)合材料，運用文化生活知識，分析澳門特別行政區(qū)政府是如何增強青少年愛國意識的。
（2）有人認為：“廣大澳門同胞素有愛國傳統(tǒng)，有強烈的國家認同感、歸屬感和民族自豪感，這是‘一國兩制’在澳門成功實踐的最重要原因?！边\用實踐的知識分析這一論斷的正確性和重要性。
（3）愛國主義是新時代公民精神的基石，請你就自身如何增強愛國意識列舉三條措施。