1．11月15日下午，我校初中部各班向兄弟學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師展示了“全科閱讀”的成果，王老師在朋友圈分享了自己的感受，同學(xué)們也紛紛點(diǎn)贊和評(píng)論。請(qǐng)你完成以下任務(wù)。
      王老師：今天“全科閱讀”展示活動(dòng)，是我校組織的一場(chǎng)知識(shí)與智慧的盛宴。我講授了一堂閱讀教學(xué)公開課，我傾盡全力，用精心的設(shè)計(jì)，細(xì)致的講解，希望把閱讀的世界展現(xiàn)給學(xué)生們?？吹剿麄冎鲃?dòng)探究，熱情參與，我深感教育的美好與挑戰(zhàn)。感謝這堂公開課，它讓我更深刻地理解了閱讀的力量和教學(xué)的藝術(shù)。
      小梅：老師今天的課上得太給力了，我們聽得特別帶勁兒。
      小松：老師今天生動(dòng)的講解，我們不僅獲取了知識(shí)，也陶冶了情操，相信兄弟學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師一定也深有同思，這是我的一點(diǎn)高見。
      小語(yǔ)回復(fù)小松：________
（1）【任務(wù)一】上面小梅的評(píng)論中加點(diǎn)詞“給力”在句子的意思是：
小松評(píng)論中加點(diǎn)詞“高見”使用有誤，請(qǐng)你代小語(yǔ)回復(fù)，告訴他使用錯(cuò)誤的原因。
（2）【任務(wù)二】活動(dòng)過程中，小語(yǔ)發(fā)現(xiàn)這么多外校的領(lǐng)導(dǎo)和老師蒞臨指導(dǎo)，切磋交流，不禁感慨：當(dāng)今社會(huì)一個(gè)人的學(xué)習(xí)，如果缺乏學(xué)友之間的交流切磋，就必然會(huì)導(dǎo)致知識(shí)狹隘，見識(shí)短淺。
請(qǐng)將小語(yǔ)感慨的內(nèi)容用一句與它意思吻合的交友的名句來替換。
（3）【任務(wù)三】小語(yǔ)還學(xué)寫了一副對(duì)膚，請(qǐng)你幫他完善。
，高朋滿座。
知音之誼醇似酒，嘉賓盈門。

2．為弘揚(yáng)亞運(yùn)精神，展現(xiàn)中國(guó)力量，漣水縣某中學(xué)九年級(jí)（6）班將圍繞“自強(qiáng)不息”這一中華傳統(tǒng)美德開展綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你參與并完成以下任務(wù)。
【感悟精神】年屆33歲的丁霞是中國(guó)女排的二傳，她為中國(guó)女排贏得了無數(shù)冠軍，并被評(píng)選為最佳二傳。她早已可以選擇激流勇退，但在中國(guó)女排最困難的時(shí)刻，她選擇了留下。今年，傷愈歸來的她，將第三次亮相杭州亞運(yùn)會(huì)，希望帶領(lǐng)中國(guó)女排衛(wèi)冕冠軍，繼續(xù)書寫歷史的輝煌篇章。盡管年僅27歲，但葉詩(shī)文已經(jīng)是泳壇的老將。她在16歲時(shí)以破世界紀(jì)錄的方式先后奪得了女子400米和200米混合泳冠軍，當(dāng)時(shí)的倫敦奧運(yùn)會(huì)，使她一炮而紅。但這一路走來充滿起伏，從巔峰到低谷，幾次進(jìn)出國(guó)家隊(duì)。在杭州亞運(yùn)會(huì)上，27歲的葉詩(shī)文將再次挑戰(zhàn)自己，爭(zhēng)奪200米蛙泳金牌，這是她家鄉(xiāng)的亞運(yùn)盛會(huì)，她渴望在這里再次證明自己的實(shí)力和毅力。
（1）閱讀上面一段材料，說一說他們身上體現(xiàn)了怎樣的自強(qiáng)不息的精神。
【尋找人物】2023年9月27日，淮安漣水籍體操運(yùn)動(dòng)員，年僅17歲的左彤在杭州亞運(yùn)會(huì)體操女子個(gè)人全能決賽中，以53.565分的成績(jī)奪得體操女子個(gè)人全能金牌，成為家鄉(xiāng)人的驕傲。
（2）作為班級(jí)小記者，你很榮幸能夠?qū)嗊\(yùn)冠軍左彤進(jìn)行視頻采訪，請(qǐng)你圍繞主題設(shè)計(jì)一個(gè)采訪問題。
【組織演講】你班圍繞“自強(qiáng)不息”的話題，將組織一次以“亞運(yùn)精神，中國(guó)力量”為主題的演講比賽。
（3）請(qǐng)你作為主持人，設(shè)計(jì)一段開場(chǎng)白。

3．誠(chéng)信，是中華民族的傳統(tǒng)美德之一，也是現(xiàn)代公民的第二張身份證。無論古今，誠(chéng)信都應(yīng)該成為每個(gè)人必有的精神品質(zhì)。請(qǐng)積極參與“人無信不立”的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，完成問題。
【解說誠(chéng)信】

chéng誠(chéng)

形聲字?！把浴北硪猓硎狙哉Z(yǔ)真誠(chéng)；“誠(chéng)”表聲?！冬F(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》中“誠(chéng)”的釋義有：（心意）真實(shí)，如開誠(chéng)布公、真心誠(chéng)意；實(shí)在、的確；如果、果真；姓。

xìn信

《說文》：“信，誠(chéng)也。從人，從言，會(huì)意?！北玖x是“真心誠(chéng)意”，如《詩(shī)經(jīng)》：“信誓旦旦。”《禮記》：“講信修睦。”后引申為相信、確實(shí)、相信等。

（1）為了更好地理解“誠(chéng)信”的含義，第一小組展示了以上材料，請(qǐng)你閱讀其內(nèi)容并思考，找出下列表述有誤的一項(xiàng)
A.“誠(chéng)”是一個(gè)形聲字，而“信”是一個(gè)會(huì)意字。
B.“誠(chéng)信”二字中都含有“言”字，說明“誠(chéng)信”首先要“言語(yǔ)真誠(chéng)”。
C.“真心誠(chéng)意”“講信修睦”這兩個(gè)短語(yǔ)結(jié)構(gòu)不同。
D.“誠(chéng)信”“相信”詞性不同。
【讀文賞句】
??誠(chéng)信是人與人之間交往的前提，它像豐碑一樣屹立在我們心中，指引著我們前進(jìn)的方向。誠(chéng)信是情感與情感匯聚的基石，它像溪水一般流淌在我們眼中，昭示著我們的和諧友愛。
??沒有誠(chéng)信，就像生活沒有陽(yáng)光的溫暖；
??沒有誠(chéng)信，就像生命沒有愛心的支持。
??沒有誠(chéng)信，就像風(fēng)箏沒有了線的牽引，只能在天空中放縱；
??沒有誠(chéng)信，就像羔羊迷了路，只能在迷途中徘徊。
??誠(chéng)信會(huì)為你插上飛翔的翅膀，帶你飛向理想的遠(yuǎn)方。
（2）第二小組朗誦了上面這段有關(guān)“誠(chéng)信”的文字，贏得陣陣掌聲。請(qǐng)品讀朗誦，找出下列表述有誤的一項(xiàng)
A.這段文字主要運(yùn)用了比喻的修辭手法，表現(xiàn)了“誠(chéng)信”的重要性。
B.畫線句子中的“；”表示這兩個(gè)句子之間是并列關(guān)系。
C.加點(diǎn)的“屹立”“流淌”“放縱”“迷途”詞性相同，都是動(dòng)詞。
D.朗誦這段文字時(shí)要堅(jiān)定有力，最后一句要讀得充滿希望。
（3）找出上文中運(yùn)用了比喻修辭手法的一個(gè)句子，抄寫在下面，并結(jié)合語(yǔ)境說說運(yùn)用比喻的好處。
【贊揚(yáng)“誠(chéng)信”】
（4）“信”是中華民族的傳統(tǒng)美德之一，也是社會(huì)主義核心價(jià)值觀之一。誠(chéng)信老人江新波的事跡感人至深，閱讀下面材料，仿照示例，為他擬一則頒獎(jiǎng)辭。（50字左右）
??江新波，男，84歲。2009年他的小兒子罹患癌癥去世，當(dāng)初為了給小兒子治病家里花光了所有積蓄，還欠下20多萬元外債。老伴長(zhǎng)年臥病不起，小兒媳沒有工作，追悼會(huì)上，江新波撫摸著小兒子的遺像老淚縱橫：“兒子，向親戚們借的救命錢，我們不能賴，你放心，欠下的債，我一定會(huì)還清！再苦再累，也不能丟掉誠(chéng)信！”10年來，他每天早上四點(diǎn)鐘起床，靠著種菜、養(yǎng)牛，償還了20多萬元債務(wù)。
【頒獎(jiǎng)辭示例】（“感動(dòng)中國(guó)”組委會(huì)授予馬旭的頒獎(jiǎng)辭）
少小離家，鄉(xiāng)音無改。曾經(jīng)勇冠巾幗，如今再讓世人驚嘆。你點(diǎn)滴積蓄，匯成大河灌溉一世的鄉(xiāng)愁。你畢生節(jié)儉，只為一次奢侈。耐得清貧，守得心靈的高貴！