菁于教,優(yōu)于學(xué)
旗下產(chǎn)品
校本題庫(kù)
菁優(yōu)備課
開放平臺(tái)
菁優(yōu)測(cè)評(píng)
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學(xué)
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請(qǐng)校本題庫(kù)
智能組卷
錯(cuò)題庫(kù)
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測(cè)評(píng)
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
小學(xué)語文
小學(xué)
數(shù)學(xué)
語文
英語
奧數(shù)
科學(xué)
道德與法治
初中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學(xué)
信息技術(shù)
高中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學(xué)
語文
英語
推薦
章節(jié)挑題
知識(shí)點(diǎn)挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細(xì)目表組卷
組卷圈
當(dāng)前位置:
部編版四年級(jí)上冊(cè)《第3課 現(xiàn)代詩(shī)二首》2021年同步練習(xí)卷
>
試題詳情
閱讀《秋晚的江上》--倦鳥歸巢圖
歸巢的鳥兒,
盡管是倦了,
還馱著斜陽回去。
雙翅一翻,
把斜陽掉在江上;
頭白的蘆葦,
也妝成一瞬的紅顏了。
(1)歸巢的鳥兒,盡管是倦了,還馱著斜陽回去。關(guān)于這句話下面說法正確的打“√”。
①這句話運(yùn)用了擬人的修辭手法。
√
√
②“馱”字突出了鳥的力量大。
×
×
③這句話想象奇麗:夕陽下,鳥兒歸巢,看上去就好像是鳥兒在馱著太陽。
√
√
(2)雙翅一翻,把斜陽掉在江上;頭白的蘆葦,也妝成一瞬的紅顏了。
①“雙翅一翻,把斜陽掉在江上”這句話體現(xiàn)了鳥兒擺脫
重負(fù)
重負(fù)
,追求
自由
自由
的精神。
②想象一下“頭白的蘆葦,也妝成一瞬的紅顏了”是一幅怎樣的畫面。
夕陽把白花花的蘆葦染成了紅色。
夕陽把白花花的蘆葦染成了紅色。
(3)全詩(shī)描繪了
歸鳥
歸鳥
、
斜陽
斜陽
、
江水
江水
、
蘆葦
蘆葦
等景物,構(gòu)成了一幅奇異瑰麗的
倦鳥歸巢
倦鳥歸巢
圖。
【考點(diǎn)】
其它類別詩(shī)歌
.
【答案】
√;×;√;重負(fù);自由;夕陽把白花花的蘆葦染成了紅色。;歸鳥;斜陽;江水;蘆葦;倦鳥歸巢
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
當(dāng)前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部?jī)?nèi)容及下載
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:96
引用:1
難度:0.8
相似題
1.
(《秋夜將曉出籬門迎涼有感》)根據(jù)對(duì)詩(shī)句的理解完成練習(xí)。
(1)前兩句詩(shī)中的“
”字表現(xiàn)出黃河的生氣,“
”字突出山的高峻;從第三句的“
、
”看出了百姓飽受戰(zhàn)亂之苦;從第四句的“
、
”看出了百姓對(duì)和平的渴望。
(2)全詩(shī)以“
”字為眼,表現(xiàn)了詩(shī)人希望、失望,千回百轉(zhuǎn)的心情,這是悲壯深沉的心聲,詩(shī)境雄偉、嚴(yán)肅、蒼涼、悲憤,讀之令人奮起。
發(fā)布:2024/11/1 5:30:5
組卷:86
引用:2
難度:0.9
解析
2.
材料一
七律?長(zhǎng)征
紅 軍 不 怕 遠(yuǎn) 征 難,萬 水 千 山 只 等 閑。
五 嶺 逶 迤 騰 細(xì) 浪,烏 蒙 磅 礴 走 泥 丸。
,大 渡 橋 橫 鐵 索 寒。
更 喜 岷 山 千 里 雪,
。
(1)在橫線上把詩(shī)句補(bǔ)充完整。
(2)這首詩(shī)概述了長(zhǎng)征的艱難歷程?!?!--BA-->
,
”兩句總領(lǐng)全詩(shī),贊美了紅軍不畏艱險(xiǎn)、勇往直前的英雄氣概。其中“
”一詞高度概括了長(zhǎng)征途中遇到的一切艱難險(xiǎn)阻。
(3)讀一讀,寫出下面兩句詩(shī)的意思。
五嶺逶迤騰細(xì)浪,烏蒙磅礴走泥丸。
(4)下面對(duì)本詩(shī)的陳述有誤的一項(xiàng)是
A.這是一首七言律詩(shī),寫于紅軍長(zhǎng)征勝利之后。
B.“等閑”是“平常”的意思,與“不怕”一詞呼應(yīng),顯示出紅軍戰(zhàn)士蔑視敵人、藐視困難的態(tài)度,表現(xiàn)出紅軍頂天立地的高大英雄形象及大無畏精神。
C.頸聯(lián)對(duì)仗工整,既表達(dá)出紅軍渡過金沙江的喜悅,又表現(xiàn)出奪取瀘定橋的驚心動(dòng)魄,足見紅軍的神勇無比。
D.全詩(shī)以“開顏”收篇,寫出了紅軍的喜悅之情,預(yù)示了長(zhǎng)征的最后勝利。
(5)按提示,填寫詩(shī)句。
??詩(shī)人們情動(dòng)于中而形于言。他們用一首首詩(shī)詞表達(dá)著獨(dú)特的感受。我們從“
,江清月近人”,可以感受到孟浩然在外游歷的孤寂;從“
,清風(fēng)半夜鳴蟬”,可以感受到辛棄疾閑居鄉(xiāng)村的喜悅;從“兒童相見不相識(shí),
”,可以感受到賀知章久客傷老的感慨;從“等閑識(shí)得東風(fēng)面,
”,可以感受到朱熹于亂世中求圣人之道的美好……
發(fā)布:2024/10/3 16:0:1
組卷:2
引用:1
難度:0.5
解析
3.
課內(nèi)閱讀。
默寫《示兒》,完成文后習(xí)題。
示 兒
(1)詩(shī)中的“乃翁”指的是
。
(2)《示兒》以其
來表現(xiàn)詩(shī)人強(qiáng)烈的愛國(guó)情感。
(3)詩(shī)中,臨終前,詩(shī)人的遺憾是(用原句回答)
;詩(shī)人的遺恨是(用原句回答)
;詩(shī)人的遺愿是(用原句回答)
。
(4)這首詩(shī)表達(dá)了作者
①對(duì)兒子們深深的期望
②堅(jiān)定的信念和悲壯的心愿,以及深深的愛國(guó)、報(bào)國(guó)之情
發(fā)布:2024/11/18 22:0:2
組卷:152
引用:4
難度:0.7
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進(jìn)菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號(hào)
公網(wǎng)安備44030502001846號(hào)
?2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場(chǎng)監(jiān)管
主體身份認(rèn)證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營(yíng)許可證
出版物經(jīng)營(yíng)許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正