當(dāng)前位置： 2022-2023學(xué)年山東省東營市廣饒縣四校聯(lián)考七年級（下）月考道德與法治試卷（3月份）> 試題詳情

習(xí)近平總書記在天津考察時寄語南開大學(xué)師生：“只有把小我融入大我，才會有海一樣的胸懷，山一樣的崇高。”這啟示我們，在集體生活中能夠（　?。?br />①涵養(yǎng)我們的品格
②縮小個性差異，實現(xiàn)個性的統(tǒng)一
③培養(yǎng)我們負(fù)責(zé)任的態(tài)度和能力
④學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點，不斷認(rèn)識和完善自我

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

【考點】集體生活的意義．

【答案】C

【解答】

【點評】

聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。

當(dāng)前模式為游客模式，立即登錄查看試卷全部內(nèi)容及下載

發(fā)布：2024/5/25 8:0:9組卷：48引用：9難度：0.8

相似題

1．機(jī)會就像唇邊的荷香，需要我們細(xì)心發(fā)覺和捕捉。請用你的慧眼，識別下圖中有助于我們成長的機(jī)會。其中表述正確的有（　?。?br />
①集體生活，有助于涵養(yǎng)我們的品格，豐富我們的個性，教會我們合作
②新的課程，能引領(lǐng)我們探索新的知識領(lǐng)域，豐富我們的知識結(jié)構(gòu)
③社團(tuán)活動，有助于挖掘我們的潛能，豐富和發(fā)展我們的興趣愛好
④社會實踐，打開了我們認(rèn)識社會的大門，培養(yǎng)我們的動手能力
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④
發(fā)布：2024/10/12 6:0:3組卷：31引用：2難度：0.5
解析
2．【感受集體】
漸漸地苗苗適應(yīng)了中學(xué)生活。她非常喜歡小發(fā)明、小制作，學(xué)校舉行的“科技制作展評”活動她很想?yún)⒓?。一開始她想制作一個小型的模擬飛行器，這個創(chuàng)意很好，可是準(zhǔn)備起來是一個龐大的工程，她自己根本無法完成。后來很多同學(xué)都積極主動地加入。從材料的準(zhǔn)備、組裝，同學(xué)們分工協(xié)作到最后完美完成，每個同學(xué)都貢獻(xiàn)了自己的智慧，最終苗苗和他的同學(xué)們制作的“神舟號”模擬飛行器在展評中獲得一等獎，同學(xué)們高舉獎杯歡呼雀躍。這段經(jīng)歷也深深地鼓舞著每一個人。
（1）從苗苗和他同學(xué)們的行為中你感悟到了什么？
【維護(hù)集體】
苗苗和同學(xué)小戰(zhàn)前幾天鬧了一點矛盾，誰也不理誰。面臨班級拔河比賽，他倆一個招募，一個排兵布陣，配合地非常默契，最終他們班在比賽中連續(xù)獲勝，最后兩人冰釋前嫌。共同慶祝光榮時刻！
（2）請你簡要評析兩人的行為。
學(xué)習(xí)第三單元后，苗苗班班準(zhǔn)備以“在集體中成長”為主題出一期黑板報，以下是某同學(xué)提供的《后進(jìn)生小群體》短評，文中寫道：在我們學(xué)校存在幾個后進(jìn)生小群體。他們的逆反性行動整齊劃一，如共同遲到、早退、曠課、打架、上網(wǎng)；小群體成員之間的交往以義氣、興趣相投為主，他們結(jié)拜兄弟、組織幫派……
（3）你如何認(rèn)識和對待這幾個“后進(jìn)生小群體”？
發(fā)布：2024/10/19 1:0:1組卷：14引用：1難度：0.6
解析

把好題分享給你的好友吧~~