菁于教,優(yōu)于學(xué)
旗下產(chǎn)品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺
菁優(yōu)測評
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學(xué)
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請校本題庫
智能組卷
錯題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測評
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會員
操作視頻
初中道德與法治
小學(xué)
數(shù)學(xué)
語文
英語
奧數(shù)
科學(xué)
道德與法治
初中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學(xué)
信息技術(shù)
高中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學(xué)
語文
英語
推薦
章節(jié)挑題
知識點挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細目表組卷
組卷圈
當前位置:
人教部編版七年級上冊《9.2 增強生命的韌性》2023年同步練習(xí)卷(2)
>
試題詳情
____能使我們認識到自己面對挫折的不良情緒,并能夠采取恰當?shù)姆绞结尫呕虬l(fā)泄它。( ?。?/h1>
A.承受壓力
B.調(diào)節(jié)現(xiàn)狀
C.自我修復(fù)
D.不懈努力
【考點】
應(yīng)對挫折的方法
.
【答案】
B
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
當前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部內(nèi)容及下載
發(fā)布:2024/8/10 8:0:1
組卷:3
引用:2
難度:0.6
相似題
1.
增強生命韌性的方法有哪些?
發(fā)布:2024/8/10 13:0:1
組卷:5
引用:2
難度:0.6
解析
2.
“天行健,君子以自強不息。”面對挫折,挖掘我們自身的生命力,需要我們( ?。?br />①采取恰當方式釋放不良情緒
②具體分析挫折,抓住關(guān)鍵的問題
③自我修復(fù),尋找解決問題的途徑
④善于發(fā)現(xiàn)自己擁有面對困難的勇氣、堅強的意志和不懈的努力
A.①②
B.②③
C.②③④
D.①②③④
發(fā)布:2024/8/11 4:0:1
組卷:3
引用:2
難度:0.9
解析
3.
一位老農(nóng)養(yǎng)著一匹老馬。一天,老馬不小心掉進了一個深坑,發(fā)出一聲聲哀鳴。望著深坑里的老伙計,老農(nóng)痛心卻又無奈,他知道自己無力救老馬出來,但又不忍心讓它因困餓痛苦而死,于是決定往坑里填土,盡快結(jié)束老馬的生命。
當老農(nóng)開始往深坑里填土?xí)r,老馬嚇壞了,但幾乎在同時,老馬又鎮(zhèn)定下來----每次土打到背上,它都用力抖掉,然后踩著投下來的土往上走一點。不管土塊打在背上有多疼痛,老馬從不放棄抖土。不知過了多久,筋疲力盡、傷痕累累的老馬終于安全地回到了地面。原來是埋葬它的泥土,最終卻拯救了它。
故事中的老馬是怎樣走出困境的?這則小故事給了你哪些啟示?
發(fā)布:2024/8/10 13:0:1
組卷:66
引用:13
難度:0.5
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號
公網(wǎng)安備44030502001846號
?2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場監(jiān)管
主體身份認證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證
出版物經(jīng)營許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正