軍軍又做了如表所示的兩個裝置，繼續(xù)探究斜面的作用。當他用橡皮筋拉動筆袋時，測量的數(shù)據(jù)如表：

次數(shù) 方式	橡皮筋的長度（厘米）
	第一次	第二次	第三次	平均值
	6.2	5.8	6.0	6.0
	7.8	8.2	5.6	7.2

觀察如表，請在表中圈出一個錯誤的數(shù)據(jù)，并用科學道理解釋選擇這個數(shù)據(jù)的理由。