如圖甲是小明探究串聯(lián)電路電壓特點的實驗電路圖。
| 實驗小組 | L1兩端電壓/V | L2兩端電壓/V | 電源兩端電壓/V |
| 1 | 1.4 | 1.1 | 2.5 |
不相同
不相同
（選填“相同”或“不相同”）的小燈泡；閉合開關前，電壓表指針如乙圖所示，原因是 沒有校零
沒有校零
。（2）小明根據(jù)圖甲連接好電路，閉合開關后，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零，若只有L1或L2中的一處發(fā)生故障，則故障可能是
AD
AD
。A.L1短路
B.L1斷路
C.L2短路
D.L2斷路
（3）測出L1兩端的電壓后，小明認為測L2的電壓，只需將與A點相連的導線改接到C點即可，這個方法
不能
不能
（選填“能”或“不能”）測出L2兩端的電壓，理由是 電壓表正負接線柱接反
電壓表正負接線柱接反
。【答案】不相同；沒有校零；AD；不能；電壓表正負接線柱接反
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：30引用：1難度：0.8
相似題
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1．在“探究串聯(lián)電路的電壓規(guī)律”時，小明同學設計了如圖所示的電路。
（1）開關閉合后，電壓表測燈 兩端的電壓。
（2）為了測量BC兩點間的電壓，小明將電壓表接A點的線端改接到C點，閉合開關后，發(fā)現(xiàn) （填字母序號）。
A.電壓表無示數(shù)
B.示數(shù)超過電壓表量程
C.電壓表指針反偏
（3）為測兩燈的總電壓，只需改動一根導線，請在圖中在需要改動的導線上打“ד，并畫出新的導線（請畫在答題卡上）。小明繼續(xù)正確實驗，并把數(shù)據(jù)記錄在下表中。
小明分析以上實驗數(shù)據(jù)得出了兩個實驗結論：UAB/V UBC/V UAC/V 1.8 1.8 3.5
①串聯(lián)電路兩端的總電壓等于各部分電路兩端電壓之和；
②串聯(lián)電路中，各部分電路兩端電壓相等。
（4）實驗結束后，同學們對小明的實驗及其結論進行了交流與評估，下列說法不正確的是 （填字母序號）。
A.結論①可能是在誤差范圍內得出的
B.結論②具有普遍性，任何情況下都成立
C.應更換不同規(guī)格燈泡多次實驗
D.還可以繼續(xù)探究UAC的電壓是否等于電源電壓發(fā)布：2024/12/24 0:30:1組卷：735引用：5難度：0.5 -
2．如圖所示，在探究串聯(lián)電路中的電壓關系時，小華同學用電壓表測出ab、bc、ac兩端的電壓分別為Uab=2V，Ubc=2V，Uac=4V，在表格中記錄數(shù)據(jù)后，下一步應該做的是（ ）發(fā)布：2024/12/3 8:30:2組卷：1217引用：11難度：0.7 -
3．用如圖所示電路探究串聯(lián)電路中電流、電壓的特點。關于該實驗，下列說法中正確的是（ ）發(fā)布：2024/12/8 15:30:1組卷：356引用：7難度：0.6