閱讀。
小鎮(zhèn)的早晨 城市的早晨，是汽車短促的喇叭聲驚醒的；蠶鄉(xiāng)小鎮(zhèn)，四周河道縱橫，它的早晨是木船悠閑的搖櫓聲喚醒的。
小鎮(zhèn)的早晨是恬（tián）靜的。淡淡的霞光下，寬寬的河面閃爍著片片銀鱗（lín），河水凈得透明，猶如一條碧綠的帶子，靜靜穿過小鎮(zhèn)。沿街的河邊停滿了各式各樣的小船，一只緊挨著一只。一些油光發(fā)亮的烏篷船翹起尖尖的船頭，顯得格外醒目。兩座拱形石橋相對，坐落在小鎮(zhèn)兩頭，不時有一葉葉小舟從半月形的橋洞中悄悄鉆出來，又在河上輕輕漂過。
小鎮(zhèn)的早晨又是熱鬧的。路不寬，人很多，你會不由自主地隨著擁擠的人群向前走去。沿街擺滿了各種土特產(chǎn)：那剛從地里收來的青菜、黃瓜、西紅柿，還帶著晶瑩的露珠，鮮嫩嫩的；那剛從河里捕上來的魚、蝦，活蹦亂跳；還有雪白的小羊、長毛兔、大白鵝……來趕集的農(nóng)民面帶微笑，甜甜地訴說著自己的產(chǎn)品價廉物美。
小鎮(zhèn)的早晨更是緊張的。大街兩旁，不少經(jīng)營點心的店鋪早早地開張了。路邊小攤（tān）上的粽子、豆?jié){、面條，熱騰騰，香噴噴，攤主正忙個不停地招攬著過往行人。河對岸急匆匆地移動著一條彩色的人流，那是去工廠上班的農(nóng)家姑娘。這兒原是一個蠶鄉(xiāng)小鎮(zhèn)，盛產(chǎn)蠶繭（jiǎn），但一根絲線都要從外面買進來。如今，小鎮(zhèn)辦起了絲廠、綢（chóu）廠、服裝廠。小鎮(zhèn)在變化，小鎮(zhèn)在前進！
（1）選用合適的方法，理解下列詞語的意思。
理解“恬靜”，我選用的方法是 查字典查字典，它在文中的意思是 小鎮(zhèn)的早晨非常的閑適安靜小鎮(zhèn)的早晨非常的閑適安靜；理解“不由自主”，我選用的方法是 聯(lián)系上下文聯(lián)系上下文，它在文中的意思是 不聽自己使喚，不由地跟隨擁擠的人群走不聽自己使喚，不由地跟隨擁擠的人群走。
（2）短文是圍繞“小鎮(zhèn)的早晨”恬靜恬靜、熱鬧熱鬧、緊張緊張這三方面的特點來展開的。
（3）讀文中畫“ ”的句子，這句話中的“片片銀鱗”是指 小河的波紋小河的波紋，作者把河水比作 一條碧綠的帶子一條碧綠的帶子，寫出了小河 清澈透明清澈透明的特點。
（4）作者是通過描寫什么場景來表現(xiàn)小鎮(zhèn)的早晨是熱鬧的？這熱鬧的場景說明了什么？
通過描寫大街上各種土特產(chǎn)的叫賣來表現(xiàn)早晨的熱鬧，說明了小鎮(zhèn)是一個非常有煙火氣的地方。通過描寫大街上各種土特產(chǎn)的叫賣來表現(xiàn)早晨的熱鬧，說明了小鎮(zhèn)是一個非常有煙火氣的地方。
（5）“小鎮(zhèn)在變化，小鎮(zhèn)在前進”表現(xiàn)在哪里？
通過描寫小鎮(zhèn)上人們起早工作，工作形式多種多樣，工廠逐漸成立來表現(xiàn)出小鎮(zhèn)在變化中前進。通過描寫小鎮(zhèn)上人們起早工作，工作形式多種多樣，工廠逐漸成立來表現(xiàn)出小鎮(zhèn)在變化中前進。
【考點】記敘文．
【答案】查字典；小鎮(zhèn)的早晨非常的閑適安靜；聯(lián)系上下文；不聽自己使喚，不由地跟隨擁擠的人群走；恬靜；熱鬧；緊張；小河的波紋；一條碧綠的帶子；清澈透明；通過描寫大街上各種土特產(chǎn)的叫賣來表現(xiàn)早晨的熱鬧，說明了小鎮(zhèn)是一個非常有煙火氣的地方。；通過描寫小鎮(zhèn)上人們起早工作，工作形式多種多樣，工廠逐漸成立來表現(xiàn)出小鎮(zhèn)在變化中前進。
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：2引用：1難度：0.6
相似題
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1．閱讀短文，回答問題。
我想起來了，這是在班主任滕老師家。
媽媽到東北看望爸爸去了。我病了，兩個姐姐照顧不了我。老師把我接到她家調(diào)養(yǎng)，一日三餐，給我做好吃的，每一次，都提醒我準時吃藥。①我看著她那和藹的面龐，鏡片后布滿血絲的眼睛。??！滕老師，您為了讓我吃藥，不顧一天的勞累，還在深夜來叫醒我。②我慢慢地坐起來，接過藥一仰頭吃下去。滕老師又把一塊糖放進我的嘴里，頓時，一股暖流從心底涌出，我的眼睛濕潤了。老師扶我躺下后，又從衣柜里拿出一件厚厚的棉衣，蓋在我的被子上面，給我塞了塞被角，把我裹得嚴嚴的。接著，滕老師輕輕摸摸我的頭，小聲說：“好了，燒退了?！庇謱ξ艺f：“不早了，睡吧?！蔽以僖踩滩蛔×耍蹨I順著臉頰流下來。老師把臉緊緊 地貼在我頭上，輕輕地問：③“怎么？藥太苦嗎？”“不！不！藥是 甜的……”透過淚花，我看見老師臉上的皺紋更深了，頭上出現(xiàn)了一根根白發(fā)。
“當，當……”墻上的鐘響了十二下。④窗外的月光射進屋里，顯得格外清幽。勞累了一天的老師也睡了。啊！靜悄悄的夜，你再長一點吧！讓老師多睡一會兒，她太累了。
我漸漸睡去了。這一次，好像媽媽真的來到我的床前。我高興地撲進媽媽的懷里，告訴她，我吃的藥，是甜的。
（1）給下列帶點的選擇正確的讀音。對的打“√”
調(diào)養(yǎng)（diào tiáo）和藹（ǎi āi）
面龐（páng chǒng）臉頰（jiá ji?。?
（2）寫出短文中畫線的句子屬于哪種描寫。
句①是描寫。句②是描寫。
句③是描寫。句④是描寫。
（3）用簡潔的語言概括短文的主要內(nèi)容。
（4）“我高興地撲進媽媽懷里，告訴她，我吃的藥，是甜的。”這句話的含義是什么？
（5）給短文加個題目：《》發(fā)布：2025/1/13 11:30:2組卷：26引用：1難度：0.8 -
2．課外閱讀。
明天我們畢業(yè) 敬愛的老師，回顧6年的歷程，我們的每一點成績，都凝聚著您的心血和汗水；我們的每一點進步，都離不開您的幫助和教誨。是您，在課堂上一絲不茍地向我們傳授各種知識；是您，和我們一起參加“雛鷹假日小隊”活動；是您，為了指導(dǎo)我們科技小組搞小發(fā)明，利用星期天跑圖書館，查閱資料……日夜操勞，您的額頭上已爬滿了皺紋；粉筆的灰塵，已把您的青絲染成了白發(fā)。然而，無論什么都改變不了您對教育事業(yè)的熱愛和癡情；無論什么都改變不了您那顆永遠年輕而富于創(chuàng)造的心。老師啊老師，您以自己的言行為我們樹立了榜樣。在我們心目中，您是天使，您是大樹，您是海洋。
（1）下列說法是否正確？正確的在括號里打“√”，錯誤的打“×。
①“我們的每一點進步，都離不開您的幫助和教誨。”“教誨”的意思是“教訓(xùn)、教導(dǎo)”。
②短文中多次出現(xiàn)“您”這個字，在這里特指畢業(yè)班的老師。
③短文中只有兩個排比句。
（2）“是您，為了指導(dǎo)我們科技小組搞小發(fā)明，利用星期天跑圖書館，查閱資料……”文中的省略號省略了什么內(nèi)容？
（3）用“ ”畫出文中的一個排比句。仿照這樣的句式自己也寫一個。發(fā)布：2025/1/13 11:30:2組卷：35引用：3難度：0.5 -
3．閱讀理解。
喜愛理科（節(jié)選） 在所學的科目中，竺可楨特別喜愛理科。當時的理科，包括數(shù)學、物理、化學、動物、植物的一些基本知識。他讀了以后，覺得頭腦充實，心胸豁亮。
每當放學回家，他就結(jié)合在課堂上學得的知識，觀察琢磨稻子是怎樣生長的，金魚愛吃什么食物，蟋蟀為什么好斗……
他見農(nóng)民伯伯在他家米行里進進出出，常常議論天時。比如，看到天上的云往東飄，他們就說：“云往東，一場空。”意思是，不會下雨。這時竺可楨就拉住人家問：“老伯伯，要是云往西呢？”
“云往西，披蓑衣；云往南，水滿潭；云往北，好曬谷?！?br /> 看到天空有霧，農(nóng)民們就說：“十霧九晴。”看到日暈、月暈，他們就說：“日暈三更雨，月暈午時風?！斌每蓸E每次聽了這些，總是很有興趣地打聽清楚，回到家里趕緊記在筆記本上。
漸漸地，竺可楨把他家米行里賣的大米、糯米、赤豆、綠豆、芝麻、花生、紫云英草籽等等，都當作了研究對象。為什么這一種是紅的，那一種是綠的；為什么這樣?xùn)|西喜歡水多，那樣?xùn)|西喜歡水少？他曾經(jīng)瞪著一雙明亮的眼睛，望著曹娥江兩岸蔥綠的田野，天真地想著：什么時候吹過一陣風，一下子把大地變成金色的……
（選自《科學家的童年》新蕾出版社）（1）根據(jù)詞語寫出意思相近的成語。
頭腦充實：
心胸豁亮：
（2）想一想，寫出至少一個你知道的關(guān)于天時的諺語。
（3）在這里我們看到了竺可楨的什么精神呢？
A.鉆研精神。
B.犧牲精神。
C.愛國精神。
（4）請你來評價一下竺可楨吧。
（5）你喜愛哪門功課呢？說說為什么呢？發(fā)布：2025/1/13 11:30:2組卷：15引用：1難度：0.3