小韓是某中學(xué)文藝演出的計分員,他用Excel軟件對“××中學(xué)高一年級文藝演出評分表”進行數(shù)據(jù)分析,請回答下列問題:
(1)總分計算完成后,發(fā)現(xiàn)“總分”列數(shù)據(jù)全部顯示為“####”(如1圖所示),造成此現(xiàn)象的原因是③③(填數(shù)字序號:①公式錯誤 ②分母為零 ③單元格所在列的寬度不夠).
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(2)要計算各個班級的平均分,可在K13單元格中輸入公式=Average(D13:I13)=Average(D13:I13),然后利用自動填充功能完成其他班級的“平均分”計算.最后根據(jù)各班的平均分求得年級平均分.
(3)要將標題所在的B11:L11區(qū)域合并及居中,應(yīng)選用下圖中的對齊對齊標簽.
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(4)小韓想按“平均分”給各班排序,操作過程中出現(xiàn)了如2圖所示的“排序警告”對話框,若當前對話框中直接點擊“排序(S…)”按鈕,則擴展后排序區(qū)域是B12:L22B12:L22.
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(5)為更直觀地比較各個班級的平均分情況,小韓制作了如第3圖所示的圖表,該圖表的源數(shù)據(jù)區(qū)域是C12:C23,K12:K23C12:C23,K12:K23,圖表類型是條形圖條形圖(填:柱形圖/條形圖/折線圖/餅圖).如果將D10的數(shù)據(jù)改為“9.2”,則第3圖所示的圖表會變會變(填:會變/不會變).
(6)“晉級”標準為:班級平均分高于年級平均分,則意味著該班級“晉級”.由3圖可知,共有44(填數(shù)字)個班級成功“晉級”.
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【答案】③;=Average(D13:I13);對齊;B12:L22;C12:C23,K12:K23;條形圖;會變;4
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:3引用:1難度:0.3
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1.小楊收集了某校信息技術(shù)學(xué)科部分學(xué)生各題得分數(shù)據(jù),并使用Excel軟件對數(shù)據(jù)進行處理,如圖a所示。
(1)區(qū)域 C3:H3 的數(shù)據(jù)是通過使用 COUNTIFS 函數(shù)計算得到的,在C3單元格中輸入公式=COUNTIFS(
(2)正確完成C3單元格的計算,自動填充D3:H3后,若繼續(xù)填充到13單元格,則I3單元格中顯示為
(3)根據(jù)圖a中數(shù)據(jù)制作的圖表如圖b所示,綜合圖a和圖b,下列說法正確的有
A.創(chuàng)建圖表的數(shù)據(jù)區(qū)域為B2:H2,B4:H4,B6:H6
B.若誤刪E4單元格的數(shù)據(jù),圖表會隨之變化
C.對圖a中區(qū)域A8:H271的數(shù)據(jù)按技術(shù)總分進行降序排序后,圖表不會隨之變化
D.對圖a中區(qū)域A8:H271的數(shù)據(jù)按技術(shù)總分大于85進行篩選后,圖表會隨之變化
(注:全部選對的得2分,選對但不全的得1分,不選或有選錯的得0分)發(fā)布:2025/1/2 11:30:1組卷:1引用:1難度:0.3 -
2.如圖是我市今年3月部分日期溫度統(tǒng)計的WPS表格。請根據(jù)題意,完成下列問題:
(1)觀測地面溫度時,利用鉑金屬電阻和溫度的相關(guān)性,用儀器將電阻值信號轉(zhuǎn)化為電信號,再將電信號收集起來,這一過程在數(shù)據(jù)處理中稱為
(2)對數(shù)據(jù)進行分析前,需要進行預(yù)處理,發(fā)現(xiàn)和處理缺失值、異常數(shù)據(jù)等。比如圖二“C6”單元格中的數(shù)據(jù)應(yīng)為“2”,這一過程稱為
(3)表格中平均溫度的計算方法為當日最高溫與最低溫的和除以2,如果用“WPS表格”的公式計算各日期的平均溫度,應(yīng)在“D3”單元格中輸入公式
(4)如果想將各日期最高、最低溫度用圖表的方式呈現(xiàn)出來,能反映一段時間溫度的變化趨勢,最合適的圖表是
(5)將今年三月我市平均氣溫與過去幾年同期數(shù)據(jù)進行對比,分析近年來我市三月氣溫的變化趨勢,這種數(shù)據(jù)分析方法稱為發(fā)布:2025/1/2 11:30:1組卷:0引用:1難度:0.5 -
3.用電子表格軟件處理“2201班評比表”的數(shù)據(jù),計算各小組的總分(總分=紀律分+禮儀分+衛(wèi)生分)。根據(jù)如圖,回答問題。
(1)在E3單元格輸入
(2)將鼠標移動到E3單元格的右下角,待鼠標指針變成“+”時,按下鼠標左鍵并向下拖動到
(3)數(shù)據(jù)處理后,總分最高的是第發(fā)布:2025/1/2 12:0:1組卷:0引用:1難度:0.4