綜合性學習。
四（1）班開展了“輕叩詩歌大門”的主題活動，讓我們一起參加吧！
（1）班委會擬定了兩個活動項目，請你和小組同學商量，再補充兩個。
①合編一本詩集
②舉辦詩歌朗誦大賽
③

制作“徜徉詩?！笔殖瓐?/div>

制作“徜徉詩?！笔殖瓐?/div>
④

舉辦詩歌知識競賽

舉辦詩歌知識競賽

（2）班級合編了一本名家經(jīng)典詩集，下面適合作為詩集名字的是

C

C

。
A.發(fā)明創(chuàng)造大比拼
B.成長的足跡
C.詩海拾貝
（3）將收集到的詩歌按照主題進行歸類，下面歸類正確的是

B

B

。
A.《白樺》贊頌母愛
B.《綠》熱愛自然
C.《繁星》（一五九）思念家鄉(xiāng)
（4）選擇《在天晴了的時候》進行朗誦時，應用

B

B

的語氣。
A.緩慢、沉重
B.舒緩、愉悅
C.急促、緊張
D.悲傷、壓抑
（5）學寫短詩，你也來當小詩人。
樹想和花兒們開個會，
于是春天來了。
樹想和蟬兒們聊聊天，
于是

夏天來了

夏天來了

。

樹想

和果子們做游戲

和果子們做游戲

，
于是秋天來了。
樹想

和雪花們跳支舞

和雪花們跳支舞

，
于是

冬天來了

冬天來了

。