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某課外活動小組設(shè)計了下列裝置，驗證二氧化碳跟過氧化鈉反應(yīng)時需要與水接觸。菁優(yōu)網(wǎng)
【裝置分析】
（1）裝置①中反應(yīng)的離子方程式是
CaCO3+2H+═Ca2++H2O+CO2↑
CaCO3+2H+═Ca2++H2O+CO2↑
。
（2）裝置②中的試劑是
a
a
（填序號）。
a.飽和NaHCO3溶液
b.飽和Na2CO3溶液
c.濃H2SO4
（3）裝置③中的試劑是
濃硫酸
濃硫酸
。
【進行實驗】
步驟1：打開彈簧夾K2，關(guān)閉K1，打開分液漏斗活塞加入鹽酸，將帶火星的木條放在a處。
步驟2：打開彈簧夾K1，關(guān)閉K2，打開分液漏斗活塞加入鹽酸，將帶火星的木條放在a處。
步驟1和步驟2中，a處帶火星的木條產(chǎn)生的實驗現(xiàn)象分別是
步驟1中木條不復(fù)燃，步驟2中木條復(fù)燃
步驟1中木條不復(fù)燃，步驟2中木條復(fù)燃
。
（4）過氧化鈉跟二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式是
2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2
2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2
。
【實驗反思】
（5）有同學(xué)提出質(zhì)疑：“上述實驗不足以證明有水存在時過氧化鈉跟二氧化碳發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)?！逼淅碛墒?
氣體中有水，水也可與Na2O2反應(yīng)產(chǎn)生O2使木條復(fù)燃
氣體中有水，水也可與Na2O2反應(yīng)產(chǎn)生O2使木條復(fù)燃
。
（6）需要補充的實驗操作是：?、葜蟹磻?yīng)后的少量固體，
加入稀鹽酸，將產(chǎn)生的氣體通入澄清的石灰水中
加入稀鹽酸，將產(chǎn)生的氣體通入澄清的石灰水中
。

【答案】CaCO3+2H+═Ca2++H2O+CO2↑；a；濃硫酸；步驟1中木條不復(fù)燃，步驟2中木條復(fù)燃；2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2；氣體中有水，水也可與Na2O2反應(yīng)產(chǎn)生O2使木條復(fù)燃；加入稀鹽酸，將產(chǎn)生的氣體通入澄清的石灰水中
【解答】
【點評】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：149引用：15難度：0.5
相似題

  • 1．某小組同學(xué)欲探究NH3與O2反應(yīng)的反應(yīng)過程，按下列裝置進行實驗．
    菁優(yōu)網(wǎng)
    （1）A、B裝置中可選藥品：濃氨水、H2O2、CaO、CaCO3、MnO2、濃鹽酸、蒸餾水．
    ①則A裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
     
    ；B裝置中錐形瓶中盛放的藥品是
     
    ．
    ②E裝置中氨氣被催化氧化生成一氧化氮時的化學(xué)方程式為
     
    ．
    ③F裝置中可以看到有紅棕色氣體和白煙生成，紅棕色氣體是
     
    （填化學(xué)式，下同），白煙的成分
     
    ．
    （2）另一小組的同學(xué)撤掉A、C裝置，只用剩余裝置來完成此實驗，B裝置中分液漏斗盛放的是濃氨水，那么B裝置中的錐形瓶中盛放的固體藥品是
     
    ．
    （3）工業(yè)上制取的濃硝酸往往呈黃色，該小組成員設(shè)計實驗探究硝酸呈黃色的原因，提出如下假設(shè)，請你完成假設(shè)二．
    假設(shè)一：可能含有Fe3+；
    假設(shè)二：可能含有
     
    ；
    假設(shè)三：可能含有上述兩種微粒．
    檢驗是否含有Fe3+的方法是：取少量樣品于試管中，加水稀釋，
     
    （補充操作步驟、現(xiàn)象和結(jié)論）．
    （4）工業(yè)上用氨、氧氣和水為原料制取硝酸銨，如果用17噸氨氣，最多可制取
     
    噸硝酸銨 （硝酸銨的相對分子質(zhì)量為80）．

    發(fā)布：2024/11/2 8:0:1組卷：10引用：1難度：0.1

  • 2．某中學(xué)化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組利用以下裝置制取并探究氨氣的性質(zhì)。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    （1）A中是實驗室用氯化銨和氫氧化鈣固體制備氨氣的反應(yīng)裝置。寫出A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：
     
    ；該反應(yīng)
     
    （填“是”或“不是”）氧化還原反應(yīng)
    （2）A裝置還可用于制取氣體
     
    （只填一種）。
    （3）若有21.4gNH4Cl固體，最多可制取NH3（標(biāo)準(zhǔn)狀況）的體積是
     
    L。
    （4）實驗室收集氨氣的方法是
     
    。
    （5）實驗開始后，可觀察到
     
    裝置（填“C”或“D”）中顏色發(fā)生變化，理由是：
     
    。
    （6）當(dāng)實驗進行一段時間后，擠壓E裝置中的膠頭滴管，滴入1-2滴濃鹽酸，可觀察到的現(xiàn)象是：
     
    。
    （7）為防止過量氨氣造成空氣污染，需要在上述裝置的末端增加一個尾氣處理裝置，合適的裝置是
     
    （填“F”或“G”）。
    （8）生石灰與水作用放出熱量。實驗室利用此原理，往生石灰中滴加濃氨水，可以快速制取氨氣。你認(rèn)為生石灰可用下列
     
    物質(zhì)代替（填序號）。
    A．堿石灰（NaOH和CaO的固體混合物）           B．NaOH 固體
    C．硫酸溶液                                   D．石灰石（含CaCO3）

    發(fā)布：2024/11/2 8:0:1組卷：6引用：1難度：0.4

  • 3．某中學(xué)化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組利用如圖裝置制取并探究氨氣的性質(zhì)。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    （1）寫出實驗室制取氨氣的化學(xué)反應(yīng)方程式
     
    ，該反應(yīng)
     
    氧化還原反應(yīng)（填“是”或“不是”）；
    （2）實驗室收集氨氣的方法是
     
    ；
    （3）若有10.7gNH4Cl固體，最多可制取NH3（標(biāo)準(zhǔn)狀況）的體積是
     
    L；
    （4）C、D裝置中試紙顏色會發(fā)生變化的是
     
    （填“C”或“D”）；
    （5）當(dāng)實驗一段時間后，擠壓E裝置中的膠頭滴管，滴入1-2滴濃鹽酸，可觀察到的現(xiàn)象是
     
    ；
    （6）為防止氧氣造成空氣污染，需在裝置末端增加尾氣處理裝置，應(yīng)選裝置
     
    （填“F”或“G”）。

    發(fā)布：2024/11/2 8:0:1組卷：1引用：1難度：0.6
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