閱讀材料，完成下列要求。
材料一 憲章從頭至尾給人一種暗示：這個文件是個法律、它居于國王之上，連國王也不得違反……隨著時間的流逝，《大憲章》成為永久的見證，證明王權(quán)并不是至高無上的。
——溫斯頓?丘吉爾《英語民族史》材料二 光榮革命留下的最深刻遺產(chǎn)是：制度變遷可以用非革命的手段完成，從此，英國歷史上不再出現(xiàn)重大的暴力沖突，和平和漸進的改革成為英國歷史發(fā)展的特色。
——錢乘旦、許潔明《英國通史》材料三

——摘編自齊世榮等《15世紀(jì)以來世界九強興衰史》（1）結(jié)合所學(xué)知識，指出材料一中《大憲章》是哪一個國家的法律文件？根據(jù)材料一，概括《大憲章》的基本原則。
（2）材料二中“光榮革命”發(fā)生于何時？結(jié)合所學(xué)知識指出材料二中“制度變遷”的標(biāo)志性文件是什么？英國最終確立了什么政治制度？
（3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識，寫出法國1789年發(fā)生的大事件。
（4）綜合上述材料結(jié)合所學(xué)知識，對比法國和英國政治制度的變遷有何不同？
（5）綜合以上材料，請問近代西方國家政治發(fā)展的趨勢是什么？