??我親愛的孩子,這個(gè)暑假中你是否領(lǐng)略了黃河沿線華夏文明的濃濃風(fēng)情;你是否跟隨了快樂天才蘇東坡的足跡;抑或是叩拜了岱宗腳下儒家文明的淵藪;還是迷失在七彩云南的瑰麗與夢幻中?又或許你去養(yǎng)老院陪滿頭銀發(fā)的婆婆爺爺曬了太陽聊了聊天;去愛狗之家呵護(hù)某只流浪許久雖跛足卻頑強(qiáng)生存的小狗;體驗(yàn)了一把做收銀員、小區(qū)保安、廣場保潔的自豪與辛苦?
小時(shí)候不喜歡春游和看秋的活動(dòng),因?yàn)槊棵靠鞓返挠螝v結(jié)束之時(shí)老師總會(huì)威嚴(yán)的宣布,“今天的作業(yè)是,寫一篇作文,名字叫‘最有意義的一天’”,堪比晴天霹靂。
但隔了時(shí)間的河岸發(fā)現(xiàn)這么多篇“最有意義的一天”竟連綴成了童年記憶暗潮浮涌的大河,有一天,這大河沖出地表,推開人生的亂石,沖刷開去、沉淀出了滋養(yǎng)我們生命最廣袤的平原,我們的童年就隨著這平原上的一花一樹一草一木,一一復(fù)活。那些摩挲過的河底小石子,追趕過的公雞、投擲到房頂?shù)难例X、捕殺小魚時(shí)它在手中奮力掙扎的扭動(dòng)以及母親昏黃燈光下的眼淚,那些辛酸的快樂的痛苦的灼熱的種種情緒都像過電似的在我們的生命中一幕幕播放。也許,當(dāng)時(shí)寫作的痛苦成為了今天搜索、回憶、證明自己存在過的依靠。
今年的暑假,相信除了電視、手機(jī)、電腦,你還遇到了值得記一筆的某些事,它可能是一個(gè)陽光下的微笑、一場暴雨中的見聞、一聲云霧未散早晨的雞啼、一張陌生人在烈日下遞來的紙巾……它們讓人難以忘懷,也許是因?yàn)槟抢锸潜┯陜A盆的無人夜;也許是因?yàn)槲以诖丝淌斋@了自信;也許是因?yàn)楸枷蛄顺墒?;也許是因?yàn)榇丝谈鎰e了童年;也許是因?yàn)樽x懂了善良……
請(qǐng)以“難忘 ”為題,寫一篇文章。
要求:①文體自選,詩歌除外;
②不少于600字;
③不得抄襲;
④文章不得出現(xiàn)真實(shí)的班級(jí)、姓名和學(xué)校。
【考點(diǎn)】半命題作文.
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/8/15 0:0:1組卷:3引用:1難度:0.7
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1.人生如登山,只有不畏艱險(xiǎn)、勇于攀登的人,才能到達(dá)頂峰,體驗(yàn)一覽眾山小的成就感。不過攀上頂峰固然令人興奮,但攀登過程又何嘗不是一種收獲,所以結(jié)果固然重要,但體驗(yàn)的過程更令人值得回味!
初中三年,我們?cè)?jīng)親身經(jīng)歷過、真切體驗(yàn)過、用心感悟過、努力珍惜過……讓我們敞開心扉,把體驗(yàn)到的愛與恨、苦與樂、成功與失敗……的情感凝聚在筆端,傾瀉于紙上吧!
請(qǐng)結(jié)合自己的人生經(jīng)歷,以“我體驗(yàn)到 ”為題,寫一篇文章。
要求:(1)將題目補(bǔ)充完整。
(2)除詩歌、戲劇外,文體自選。字?jǐn)?shù)不少于600字。
(3)不要套作,不得抄襲。
(4)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的縣名、校名和人名。發(fā)布:2024/12/27 4:0:2組卷:30引用:6難度:0.3 -
2.眼淚,有時(shí)候是軟弱,有時(shí)候是堅(jiān)強(qiáng);有時(shí)候是懺悔,有時(shí)候是寬容,有時(shí)候是羞怯,有時(shí)候是勇氣,有時(shí)候是失敗,有時(shí)候是成功。我們從一個(gè)科學(xué)家的眼淚當(dāng)中,感受到一個(gè)人愿意為了理想奉萩終身、矢志不渝的情懷;我們從母親的眼淚中,感受到了深厚的愛;我們從朋友的眼淚中學(xué)會(huì)了寬容、理解與鼓勵(lì)。
請(qǐng)以“_____的眼淚”為題,寫一篇作文。
要求:(1)力求寫出自己的真切體驗(yàn)和獨(dú)特感受。(2)除詩歌、戲劇外,文體不限。(3)字?jǐn)?shù)不少于600字。(4)不得套作,不得抄襲。(5)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名(縣名)、校名和人名。發(fā)布:2024/12/27 3:30:2組卷:7引用:3難度:0.5 -
3.請(qǐng)以“感謝 ”為題,寫一篇記敘文。
提示:我們的家庭生活、學(xué)校生活、社會(huì)生活中,有許許多多令人感動(dòng)的事和值得感謝的人。如汶川大地震中的“敬禮男孩”郎錚,在廢墟中被救出時(shí),年僅三歲的他沒有哭泣,而是艱難的舉起右手,向救他的叔叔阿姨敬了個(gè)少先隊(duì)隊(duì)禮,表達(dá)了樸實(shí)的感謝之情。又如“最美麗的奧運(yùn)火炬手”金晶,在巴黎街頭,勇敢地與“藏獨(dú)”分子作斗爭,用她瘦弱的身軀緊緊護(hù)住奧運(yùn)火炬,捍衛(wèi)了中國的尊嚴(yán),捍衛(wèi)了世界的尊嚴(yán),感動(dòng)了全世界愛好和平的人們。
要求:
①橫線上可填“老師”或“爸爸媽媽”“抗震救災(zāi)英雄”等詞匯,將題目補(bǔ)充完整。
②選材典型,中心明確,記敘中要有一定的描寫、議論、抒情等。
③除眾所周知的英雄人物和地名外,文中不能出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名(可用xxx代替)。
④書寫工整,不少于600字。發(fā)布:2025/1/11 8:0:2組卷:5引用:3難度:0.3
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