當前位置： 2020-2021學年天津市東麗區(qū)八年級（上）期末生物試卷> 試題詳情

如圖有六種動物，小李同學對它們進行了分類，請你據(jù)圖回答有關問題。

（1）分別寫出下列序號所代表的動物名稱①
青蛙
青蛙
，④
蜜蜂
蜜蜂
，⑤
蚯蚓
蚯蚓
。
（2）在a處應填
恒溫動物
恒溫動物
。
（3）依據(jù)圖解如果對動物②進行科學分類，它應屬于
哺乳
哺乳
類動物。
（4）蝗蟲與表中標號
④
④
所代表的動物親緣關系最近。

【考點】對動物進行分類．

【答案】青蛙；蜜蜂；蚯蚓；恒溫動物；哺乳；④

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：0引用：1難度：0.6

相似題

1．下列A-F分別表示鯽魚、鱷魚、青蛙、蝗蟲、渦蟲、家鴿這幾種動物，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）若按體內有無脊柱可將圖中渦蟲和

（填文字）歸為一類，其余均為

動物。
（2）圖中所示的幾種動物里，一生中用過三種器官呼吸的動物是

（填文字）。家鴿的體形呈

型，可減少飛行時空氣的阻力，適于飛行。其

發(fā)達，利于牽動兩翼完成飛行動作。
（3）蝗蟲的運動方式：既能

，又能

。它的體表有堅韌的

。
（4）蝗蟲是危害農作物的害蟲，寫出一條利用粉紅椋鳥消滅蝗蟲的食物鏈：

。
發(fā)布：2024/10/27 17:0:2組卷：28引用：1難度：0.5
解析
2．如圖是某生物興趣小組收集到的幾種動物圖片，請結合所學知識分析回答下列問題：

（1）海馬是一種魚，分析其特點可知，海馬用

呼吸，用

游泳，生殖方式是卵生。
（2）青蛙是兩棲動物，是因為其幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體既可以生活在水中，也可以生活在潮濕的陸地上，用

呼吸，皮膚裸露且濕潤，能夠輔助呼吸。兩棲動物的生殖和發(fā)育過程離不開

，所以不是真正的陸生動物。
（3）蝴蝶頭部有一對分節(jié)的

，是它的感覺器官。胸部有

對足，也是分節(jié)的，胸部還有2對翅。由此分析得出蝴蝶屬于

動物。
（4）請仔細觀察[D]圖，嘗試寫出鳥類與飛行生活相適應的外部形態(tài)特征：

（至少寫出兩條）。
（5）[E]類動物有幾種特有的特征：體表被毛，體內有

，生殖發(fā)育特點是

。
（6）[H]圖中蚯蚓身體由許多

構成，屬于環(huán)節(jié)動物。
（7）請根據(jù)體內是否有由脊椎骨組成的脊柱，將上述動物分成兩類：

和

。
發(fā)布：2024/10/26 17:0:2組卷：3引用：1難度：0.5
解析
3．根據(jù)所學知識回答下列問題。
（1）渦蟲和蝸牛分別屬于

、

（填動物類群）
（2）如何區(qū)分蚯蚓身體的前后端？

。蚯蚓線依靠

與

配合使身體蠕動。
（3）青蛙的幼體生活在水中，用呼吸；青蛙的生活在陸地上，用

呼吸；青蛙的

生活在陸地上，用

呼吸，

輔助呼吸。
（4）與青蛙的卵相比，燕子卵的特點是

，起保護作用；燕子體內的

可輔助肺進行呼吸。
（5）在生長有較多藻類的池塘中，常?？梢钥吹紧~在黎明時浮頭甚至跳出水面，原因很可能是

。
發(fā)布：2024/10/26 17:0:2組卷：0引用：1難度：0.3
解析

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