在2019年你接受完九年義務(wù)教育之后,即將面臨人生中重要的選擇是選擇升學(xué)還是選擇就業(yè)?很多初中畢業(yè)生及家長(zhǎng)感到非常困惑,因?yàn)椴煌倪x擇,對(duì)于未來人生發(fā)展方向有著重要的影響。
【你準(zhǔn)備好了嗎?】為了使同學(xué)們對(duì)升學(xué)和就業(yè)有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)某校九年級(jí)(1)班舉行了以“正確對(duì)待升學(xué)與就業(yè)”為主題的教育活動(dòng)。在活動(dòng)舉行之前,他們做了如下準(zhǔn)備收集本市普通高中、職業(yè)高中、中等專業(yè)學(xué)校的信息:了解父母及其親朋好友的職業(yè)及類型:采集其他與主題相關(guān)的知識(shí)。
(1)你認(rèn)為他們向以通過哪些途徑獲得以上信息?
【我選擇我快樂】為了讓大家正確選擇“職業(yè)”調(diào)查小組對(duì)一些同學(xué)進(jìn)行了專題采訪。小明認(rèn)為,“工作輕松的職業(yè)是好職業(yè)”,小紅認(rèn)為,“能賺大錢的職業(yè)才是好職業(yè)”。
(2)如果調(diào)查小組采訪到你:你認(rèn)為應(yīng)該怎樣做好職業(yè)準(zhǔn)備,進(jìn)行職業(yè)選擇?
【我努力我奮斗】大家在做了社會(huì)調(diào)查后一致認(rèn)為,國家給了我們非常好的條件,我們一定要抓住機(jī)遇,努力奮斗。
(3)請(qǐng)你談?wù)劊荷钚腋5慕裉?,我們?yīng)怎樣抓住機(jī)遇,迎接考驗(yàn)?
【考點(diǎn)】正確對(duì)待擇業(yè);適應(yīng)新時(shí)代的要求.
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/5/10 8:0:9組卷:4引用:1難度:0.5
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1.高分留守女孩鐘芳蓉選考古專業(yè)引發(fā)社會(huì)熱議。不解者認(rèn)為冷門專業(yè)沒有“錢途”,贊揚(yáng)者鼓勵(lì)說應(yīng)當(dāng)遵從內(nèi)心,選擇自己所愛。我們做職業(yè)準(zhǔn)備時(shí)( )
①要考慮自己的興趣愛好
②要結(jié)合國家和社會(huì)發(fā)展的需求
③要培養(yǎng)愛崗敬業(yè)的精神
④不要選與能力差距較大的職業(yè)發(fā)布:2024/12/27 22:0:1組卷:23引用:3難度:0.7 -
2.根據(jù)團(tuán)中央、教育部《關(guān)于建立選聘高校畢業(yè)生到村任職工作長(zhǎng)效機(jī)制的意見》,我國每年都要選拔優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生到農(nóng)村基層任職。對(duì)大學(xué)生到農(nóng)村基層任職的做法,下列理解錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/12/28 0:30:2組卷:30引用:6難度:0.8 -
3.閱讀與感悟
信息一:馬克思在中學(xué)時(shí)期就表示在未來選擇“最能為人類而工作的職業(yè)”,就是為工人階級(jí)和勞動(dòng)群眾的解放而奮斗。出色的詩人、聰明的學(xué)者、顯赫一時(shí)的哲學(xué)家,這樣的職業(yè)成就常令人艷羨,而青年馬克思卻有著不一樣的見解。如果從利己主義的原則出發(fā),考慮如何滿足個(gè)人的欲望進(jìn)行職業(yè)選擇,那么絕不能得到真正的幸福。
信息二:馬克思留給后人的精神財(cái)富,不僅是卷帙浩繁的著作,還有感人至深的人格風(fēng)范,一生飽嘗顛沛流離的艱辛,付出了常人難以想象的代價(jià)。他科學(xué)地揭示了人類社會(huì)發(fā)規(guī)律,第一次創(chuàng)立了人民實(shí)現(xiàn)自身解放的思想體系,給世界留下了最有價(jià)值、最具影響力的精神財(cái)富。
閱讀上述信息,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答下列問題:
(1)信息一啟示我們青少年學(xué)生應(yīng)如何進(jìn)行職業(yè)(或?qū)I(yè))選擇?
(2)馬克思在數(shù)十年風(fēng)雨兼程的跋涉中鑄就了偉大而燦爛的人生。結(jié)合信息二簡(jiǎn)要分析馬克思的人生意義,什么樣的生命是有意義的?
(3)生命可以長(zhǎng)生不老嗎?有人說可以,有人說不行。請(qǐng)你選擇一個(gè)立場(chǎng),運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析一下。
(4)作為即將畢業(yè)的中學(xué)生,怎樣暢想未來、規(guī)劃人生?發(fā)布:2024/12/27 21:30:2組卷:55引用:5難度:0.4
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