科學(xué)探究是奇妙的過程，請你一起參與實驗探究，并填寫下列空白：
（1）[提出問題]小松同學(xué)用“雙氧水”（過氧化氫溶液）清洗傷口后，將少量紅磚粉末加到過氧化氫溶液中，發(fā)現(xiàn)有大量氣泡產(chǎn)生。小松聯(lián)想到自己曾經(jīng)用二氧化錳做過氧化氫分解的催化劑，他想，紅磚粉末能否也可作過氧化氫分解的催化劑呢？
（2）[猜想]紅磚粉末能作過氧化氫分解的催化劑。
（3）[實驗驗證]
| 實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論或總結(jié) | |
| 實驗一 | 取2mL3%的過氧化氫溶液于試管中，伸入帶火星的木條 | 有少量氣泡產(chǎn)生，木條不復(fù)燃 | 過氧化氫分解產(chǎn)生氧氣，但是速度慢 |
| 實驗二 | 取 2mL3% 2mL3% 的過氧化氫溶液于試管中，向其中加入少量紅磚粉末，伸入帶火星的木條 |
有大量氣泡產(chǎn)生， 木條復(fù)燃 木條復(fù)燃 |
紅磚粉末能加快過氧化氫的分解產(chǎn)生氧氣 |
（5）[討論與反思]小芳認(rèn)為：僅憑上述兩個實驗還不能證明紅磚粉末為過氧化氫分解的催化劑，她覺得需要增加一個探究實驗：探究
紅磚粉末的質(zhì)量在反應(yīng)前后是否改變
紅磚粉末的質(zhì)量在反應(yīng)前后是否改變
。[實驗步驟]①準(zhǔn)確稱量紅磚粉末的質(zhì)量；②完成實驗二；③待反應(yīng)結(jié)束，將實驗二試管里的物質(zhì)進(jìn)行過濾，洗滌干燥，
稱量
稱量
；④對比反應(yīng)前后紅磚粉末質(zhì)量。[分析]如果紅磚粉末反應(yīng)前后質(zhì)量不變，說明紅磚粉末可以作過氧化氫分解的催化劑。
（6）但小華認(rèn)為，要證明小松的猜想，小芳的補充實驗還是不足夠，還需要再補充一個探究實驗：探究
紅磚粉末的化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后是否改變
紅磚粉末的化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后是否改變
。【答案】2mL3%；木條復(fù)燃；紅磚粉末的質(zhì)量在反應(yīng)前后是否改變；稱量；紅磚粉末的化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后是否改變
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/9/12 0:0:8組卷：8引用：1難度：0.5
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1．甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在反應(yīng)前后的質(zhì)量關(guān)系如圖所示，下列有關(guān)說法錯誤的是（ ?。?/h2>發(fā)布：2024/8/9 8:0:9組卷：54引用：4難度：0.7 -
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下列說法中，不正確的是（ ）物質(zhì) 甲 乙 丙 丁 反應(yīng)前質(zhì)量/g 18 1 2 32 反應(yīng)后質(zhì)量/g X 26 2 12 發(fā)布：2024/8/31 3:0:11組卷：45引用：4難度：0.4 -
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?發(fā)布：2024/8/3 8:0:9組卷：12引用：1難度：0.5