小練筆。
請(qǐng)你展開想象，從下面兩組人物中任選一組，試著圍繞其動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)描寫一下孩子被救上來后會(huì)發(fā)生什么。
孩子和船長(zhǎng)         那個(gè)逗猴子的水手

【考點(diǎn)】擴(kuò)展寫話．

【答案】孩子和船長(zhǎng)：
“爸爸！爸爸！你在哪里？”孩子睜開了眼睛，眼中含著淚水，委屈地叫道。船長(zhǎng)緊緊地抱著他，哽咽地說：“孩子，別怕。你已經(jīng)安全了！你不要再爬那個(gè)桅桿了，多危險(xiǎn)??！”孩子用力地抱著船長(zhǎng)，說：“嗯，我再也不貿(mào)然行事了。”
那個(gè)逗猴子的水手：
    那個(gè)逗猴子的水手緊張得發(fā)白的臉色終于恢復(fù)了些紅潤(rùn)。他邊拍著胸脯，邊慶幸地說：“幸好你沒事，不然我怎么向船長(zhǎng)交代??！如果今天不是船長(zhǎng)機(jī)智，想了妙法救你的話，那不知道多危險(xiǎn)呢！我為今天逗猴子的行為向你道歉，我以后再也不這樣做了?！?/div>