閱讀下面文言文，完成各題。
英雄之士，能為智者之所不能為，則其未及為者，蓋不可以常理論失。騏驥之馬，足如奔風，升高不軒，履濕不濡，度山越塹，瞬息千里。而適值一馬，蓋亦能然，則雖有此駿，而不足以勝騏驥也。于是駕以輕車，鳴以和鸞，步驟中度，緩急中節(jié)，鏘鏘乎道路之間，能行千里而能不行，雖無一時之駿，而久則有萬全之功。何者？吾乖其所能而出其所不能，可以扼其喉而奪其氣也。且譎詐無方，術略橫出，智者之能也；去詭詐而示之以大義，置術略而臨之以正兵，此英雄之事，而智者之所不能為矣。
故夫譎詐者，司馬仲達之所長也。使孔明而出于此，則是以智攻智，以勇擊勇，而勝負之數未可判；孰若以正而攻智、以義而擊勇！此孔明之志也，而何敢以求近效哉！故仲達以奸，孔明以忠；仲達以私，孔明以公；仲達以殘，孔明以仁；仲達以詐，孔明以信。兵未至而仲達之氣已沮矣。八陣列于前，四頭八尾，觸處為首，進無速奔，退無遽走；突兵不能觸其膺，奇兵不能繚其背；伏兵不能沖其脅，追兵不能襲其后；謀間無所窺，詐謀無所用；當之則破，觸之則靡。鋒未交而仲達之能已乖矣。
夫仲達出奇制勝，變化如神，天下莫不憚之。雖孫權亦以為可憚，而仲達亦自負其能也?？酌饕圆阶涫嗳f，西行千里，行行然求與之戰(zhàn)。而仲達以勁騎三十萬，僅能自守，來不敢敵，去不敢追。賈詡等嘗逼之戰(zhàn)矣，兵交即敗，不敢復出，姑以待弊為名。而其為計者，不過日夕望其死，而無他術也。 彼豈孔明敵哉！
論者以孔明治戎為長，奇謀為短； 雖知者亦止以為知其短而不用。吾獨謂其能為而能不為，將以乖仲達之所能，而出其所不能也。故吾嘗論孔明而無死，則仲達敗，關中平，魏可舉，吳可并，禮樂可興。
且孔明之治蜀，王者之治也。治者，實也；禮樂者，文也。焉有為其實而不能為其文者乎？人能捐千金之璧而不能辭遜者，天下未之有，吾固知其必能興禮樂也。 不幸而天不相蜀，孔明早喪，天下猶未能一，而況禮樂乎！使后世妄儒得各肆所見：滅孔明者天也，非人之所能為也。
（選自陳亮《酌古論?孔明》有刪改）（1）下列加點詞語的意義，解釋不正確的一項是 BB
| A．緩急中節(jié) | 中：合乎 |
| B．而勝負之數未可判 | 數：數量 |
| C．奇兵不能繚其背 | 繚：繞到 |
| D．賈詡等嘗逼之戰(zhàn)矣 | 逼：催促 |
A
A
| A.蓋不可以常理論矣 | 而適值一馬，蓋亦能然 |
| B.去詭詐而示之以大義 | 行行然求與之戰(zhàn) |
| C.且孔明之治蜀 | 天下未之有 |
| D.故吾嘗論孔明而無死 | 吾獨謂其能為而能不為 |
C
C
A．進無速奔，退無遽走
前進時不快速奔跑，后退時不倉猝逃跑
B．彼豈孔明敵哉
他哪里是諸葛亮的對手呢
C．雖知者亦止以為知其短而不用
雖然智者也只是認為孔明是知道自己的弱點卻故意不用
D．不幸而天不相蜀
不幸的是老天都不幫助蜀國
（4）根據文意，下列理解不正確的一項是
B
B
A．首段以騏驥與駿馬相比說明英雄勝于智者。
B．作者認為若假以時日孔明未必能統(tǒng)一天下。
C．諸葛亮大業(yè)未競成為后世妄評的一個借口。
D．選文因運用對比論證使觀點鮮明論證有力。
（5）沒有比較就沒有鑒利。本文將孔明與仲達比較，請結合全文用自己的話說說孔明勝于仲達之處。
【答案】B；A；C；B
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：12引用：1難度：0.6
相似題
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1．閱讀下面的文言文，完成下列各題。
房喬，字玄齡，齊州臨淄人。玄齡明達吏事，夙夜盡心，惟恐一物失所：用法寬平，聞人有善，若已有之，不以求備取人，不以己長格物。與杜如晦引拔士類，常如不及。二人深相得，同心徇國，故唐世稱賢相者，推房、杜焉。玄齡雖蒙寵待，或以事被譴，輒累日詣朝堂，稽顙請罪，恐懼若無所容。
房玄齡、高士廉遇少府少監(jiān)竇德素于路，問：“北門近何營繕？”德素奏之。上怒，讓玄齡等曰：“君但知南牙①政事，北門小營繕，何預君事！”玄齡拜謝。魏征進曰：“玄齡等為陛下股肱耳目于中外事豈有不應知者使所營為是當助陛下成之為非當請陛下罷之問于有司理則宜然。不知何罪而責，亦何罪而謝也。！”上甚愧之。
房玄齡嘗以微譴歸第，褚遂良上疏，以為：“玄齡自義旗之始翼贊圣功，武德之季冒死決策，貞觀之初選賢立政，人臣之勤，玄齡為最。自非有罪在不赦，搢紳同尤，不可遐棄。陛下若以其衰老，亦當諷諭使之致仕，退之以禮：不可以淺鮮之過，棄數十年之勛舊?！鄙襄嵴俪鲋?，頃之，玄齡復避位還家。久之，上幸芙蓉園，玄齡敕子弟汛掃門庭，曰：“乘輿且至！”有頃，上果幸其第，因載玄齡還宮。
癸未，以司農卿李緯為戶部尚書。時房玄齡留守京師，有自京師來者，上問：“玄齡何言？”對曰：“玄齡聞李緯拜尚書，但云李緯美髭鬢。”帝遽改除緯洛州刺史。
玄齡謂諸子曰：“吾受主上厚恩，今天下無事，唯東征未已，群臣莫敢諫，吾知而不言，死有余責?！蹦松媳碇G，以為：“陛下功名威德亦可足矣，拓地開疆亦可止矣。今驅無罪之士卒，委之鋒刃之下，使肝腦涂地，獨不足愍乎！向使高麗違失臣節(jié)，誅之可也；侵擾百姓，滅之可也；他日能為中國患，除之可也。今無此三條而坐煩中國，愿陛下許高麗自新，罷應募之眾，自然華夷慶賴，遠肅邇安。臣旦夕入地，儻蒙錄此哀鳴，死且不朽！”玄齡之遺愛②尚上女高陽公主，上謂公主曰：“彼病篤如此，尚能憂我國家?！鄙献耘R視，握手與訣，悲不自勝。癸卯，薨。
（節(jié)選自《資治通鑒?唐紀》）【注】①南牙，即“南衙”，指宰相。②遺愛，房玄齡次子，名俊，字遺愛。
（1）下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是
A.玄齡等為陛下股肱/耳目于中外事/豈有不應/知者使所營為是/當助陛下成之/為非/當請陛下罷之/問于有司/理則宜然
B.玄齡等為陛下股肱/耳目于中外事/豈有不應知者/使所營為是當/助陛下成之/為非當/請陛下罷之/問于有司/理則宜然
C.玄齡等為陛下股肱耳目/于中外事/豈有不應知者/使所營為是/當助陛下成之/為非/當請陛下罷之/問于有司/理則宜然
D.玄齡等為陛下股肱耳目/于中外事/豈有不應/知者使所營為是當/助陛下成之/為非當/請陛下罷之/問于有司/理則宜然
（2）下列對文中加點的詞語相關內容的解說，不正確的一項是
A.致仕，也稱致事，古代指官員因罪罷免官職而歸家；源于周代，漢代以后形成制度。
B.乘輿，舊指皇帝和諸侯所用的車輿，也用為帝王的代稱；泛指車馬及皇帝所用器物。
C.華夷，漢族與少數民族，亦指中國和外國；夷，古稱東方各族，泛指四方少數民族。
D.尚，文中指匹配，多用于匹配皇家女兒；尊帝王之女而不敢言娶，有仰攀婚姻之義。
（3）下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是
A.房玄齡行事謹慎，盡心政務。他晝夜操勞，惟恐有絲毫失誤；執(zhí)法公平，寬以待人，選取人才不求全責備，竭力引薦提拔后進。
B.房玄齡忠心輔主，勤勉國事。他冒死決策，選用賢才，輔佐李唐建業(yè)立政；他官居宰相，事無巨細，北門修繕小事也親自過問。
C.房玄齡處事得體，頗受倚重?；实墼诼牭椒啃g對李緯的贊美與肯定后，一改對李緯戶部尚書的任命，轉而提拔他為洛州刺史。
D.房玄齡抱病上表，竭誠奉國。面對皇上出兵征討高麗、眾臣不敢進諫的局面，房玄齡毅然上表進諫，為李唐奉獻最后一份才智。
（4）把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。
①玄齡雖蒙寵待，或以事被譴，輒累日詣朝堂，稽顙請罪，恐懼若無所容。
②自非有罪在不赦，搢紳同尤，不可遐棄。
（5）房玄齡勸阻皇帝東征高麗的理由有哪些？請簡要概括。發(fā)布：2024/12/21 8:30:3組卷：24難度：0.6 -
2．閱讀下面的文言文，完成下面小題。
陶潛，字淵明，潯陽柴桑人也。曾祖侃，晉大司馬。淵明少有高趣，博學善屬文，穎脫不群，任真自得。嘗著《五柳先生傳》以自況，時人謂之實錄。
親老家貧，起為州祭酒，不堪吏職，少日自解歸。州召主簿不就，躬耕自資，遂抱贏疾。江州刺史檀道濟往候之，偃臥瘠餒有日矣。道濟謂曰賢者處世天下無道則隱有道則至今子生文明之世奈何自苦如此對曰潛也何敢望賢志不及也道濟饋以粱肉，麾而去之。后為鎮(zhèn)軍、建威參軍。謂親朋曰：“聊欲弦歌①，以為三徑之資，可乎？”執(zhí)事者聞之，以為彭澤令。不以家累自隨，送一力給其子，書曰：“汝旦夕之費，自給為難，今遣此力，助汝薪水之勞。此亦人子也，可善遇之?！惫锵ち罾舴N秫，曰：“吾常得醉于酒足矣！”妻子固請種粳，乃使二頃五十畝種秫，五十畝種粳。歲終，會郡遣督郵至縣，吏請曰：“應束帶見之?！睖Y明嘆曰：“我豈能為五斗米折腰向鄉(xiāng)里小兒！”即日解綬去職，賦《歸去來兮辭》。
征著作郎，不就。江州刺史王弘欲識之，不能致也。淵明嘗往廬山，弘命淵明故人龐通之貴酒具，于半道栗里之間邀之。淵明有腳疾，使一門生二兒舁籃輿②，既至，欣然便共飲酌。俄頃弘至，亦無迕也。先是顏延之為劉柳后軍功曹，在潯陽與淵明情款，后為始安郡，經過潯陽，日造淵明飲焉。每往，必酣飲致醉。弘欲邀延之坐，彌日不得。延之臨去，留二萬錢與淵明，淵明悉遣送酒家，稍就取酒。嘗九月九日出宅邊菊叢中坐，久之，滿手把菊，忽值弘送酒至，即便就酌，醉而歸。淵明不解音律，而蓄無弦琴一張，每酒適，輒撫弄以寄其意。貴賤造之者，有酒輒設。淵明若先醉，便語客：“我醉欲眠，卿可去！”其真率如此?？L候之，值其釀熟，取頭上葛巾漉酒。漉畢，還復著之。
其妻翟氏，亦能安勤苦，與其同志。自以曾祖晉世宰輔，恥復屈身后代，自宋高祖王業(yè)漸隆，不復肯仕。元嘉四年，將復征命，會卒，時年六十三。世號“靖節(jié)先生”。
（選自蕭統(tǒng)《陶淵明傳》，有改動）【注】①弦歌：指出任縣令。②舁：共同抬東西?；@輿：古代供人乘坐的交通工具，形制不一，一般以人力抬著行走，類似后世的轎子。也說古時一種竹制的坐椅。
（1）下列句中加點字的解釋，不正確的一項是
A.麾而去之（麾：同“揮”）
B.妻子固請種粳（固：堅決地、堅定地）
C.貴賤造之者（造：到）
D.其妻翟氏，亦能安勤苦，與其同志（同志：志趣相投）
（2）對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是
A.道濟謂曰/賢者處世/天下無道則隱/有道則至/今子生文明之世/奈何自苦如此/對曰/潛也何敢望賢/志不及也/
B.道濟謂曰/賢者處世天下/無道則隱/有道則至/今子生文明之世/奈何自苦如此/對曰/潛也何敢/望賢志不及也
C.道濟謂曰/賢者處世/天下無道則隱/有道則至/今子生文明之世奈何/自苦如此/對曰/潛也何敢/望賢志不及也
D.道濟謂曰/賢者處世天下/無道則隱/有道則至/今子生文明之世奈何/自苦如此/對曰/潛也何敢望賢/志不及也
（3）下列對文中加點詞語的相關內容的解說，不正確的一項是
A.刺史，西漢時，因為御史多失職，漢文帝命丞相另派人員出刺各地，稱為“刺史”。原為巡察官名，東漢以后成為州郡最高行政長官，有時稱為太守。
B.三徑，西漢末年王莽專權，兗州刺史蔣詡稱病隱居，在院中開辟三條小徑，只與求仲、羊仲來往。后人因以“三徑”代隱士住處?！叭龔街Y”指隱居的資本。
C.督郵，漢代各郡的重要屬吏，代表太守督察縣鄉(xiāng)、宣達政令兼司法等。
D.元嘉，宋文帝的廟號?！皬R號”是皇帝死后，在太廟立室奉祀時特起的名號。
（4）下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是
A.陶淵明博學多識，擅長寫文章。他寫的《五柳先生傳》中的五柳先生安貧樂道，當時人們認為這一形象是陶淵明的真實寫照；他在辭去彭澤令時寫了《歸去來兮辭》。
B.陶淵明仕途短暫。因雙親年邁，家里貧窮，他去做了州祭酒，但嫌官場煩瑣，任職不久，便解職回家。此后，還擔任過鎮(zhèn)軍、建威參軍和彭澤令等職。
C.陶淵明清高不群。他不接受江州刺史檀道濟的饋贈，起初也不愿意同江州刺史王弘交往，更不愿為五斗米向“鄉(xiāng)里小兒”折腰。
D.陶淵明任真自得。他曾將王弘贈送的二萬錢全都送至酒家；有時坐在花叢中飲酒，酣暢時便撫琴寄托情感；如果自己喝醉，就叫客人先回去。
（5）把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。
①既至，欣然便共飲酌。俄頃弘至，亦無迕也。
②自以曾祖晉世宰輔，恥復屈身后代，自宋高祖王業(yè)漸隆，不復肯仕。發(fā)布：2024/12/23 16:0:5組卷：1引用：1難度：0.6 -
3．閱讀下面的文言文，完成下面小題。
王晙，滄州景城人，少孤，好學。擢明經第，除殿中侍御史。會朔方元帥魏元忠討賊不利，劾奏副將韓思忠敗，律當誅。晙以“思忠偏裨，權不已制，且其人勇智可惜，不宜獨誅”，固爭，得釋。景龍末，授桂州都督。州有兵，舊常仰餉衡、永。晙始筑羅郭，罷戍卒；埭江，開屯田數千頃，以息轉漕，百姓賴之。后求歸，州人詣闕留。有詔：“桂往罹寇暴，戶口雕瘠，宜即留，以須政成。”在桂逾期年，人丐刻石頌德。開元二年，吐蕃以精甲十萬寇臨洮，次大來谷。晙率所部二千與臨洮軍合，料奇兵七百，易胡服，夜襲。去賊五里，令曰：“前是寇，士大呼，鼓角應之?！?bdo class="mathjye-underwave">賊驚疑伏在旁自相斗死者萬計俄而薛訥至武階距大來二十里賊陣兩軍間晙往迎訥夜使壯士銜枚鏖突虜駭引去追至洮水，敗之，俘獲如積。明年，突厥默啜為拔曳固所殺，其下多降，分置河曲。虜叛，乃敕晙將并州兵濟河以討。晙間行，卷甲舍幕趨山谷，夜遇雪，恐失期，誓于神曰：“晙事君不以忠，不討有罪，天所殛者，當自蒙罰，士眾無罪。心誠忠，則止雪反風，以獎成功?！倍矶挽V。時叛胡分二道走，晙自東道追及之，獲級三千。仆固都督勺磨等散保受降城之鄙，潛引突厥內擾，晙密言上，盡誘而誅之。為朔方軍大總管。九年，蘭池胡康待賓據長泉反，陷六州，詔郭知運與晙討平之。卒，謚曰忠烈。晙氣貌偉特，時謂為熊虎相。感慕節(jié)義，有古人風。其操下肅壹，吏人畏愛。始，二張之誣魏元忠，晙獨上疏申治。宋璟曰：“魏公全矣，子再觸逆鱗，其殆乎！”晙曰：“魏公以忠獲罪，茍得辨，雖死弗悔?！?br />（摘編自《新唐書?卷一百二十四》）（1）下列對文中畫波浪線部分斷句，正確的一項是
A.賊驚疑/伏在旁/自相斗死者萬計/俄而薛訥至武階/距大來二十里/賊陣兩軍間/晙往迎訥/夜使壯士銜枚鏖突/虜駭引去/
B.賊驚/疑伏在旁/自相斗死者萬計/俄而薛訥至武階/距大來二十里/賊陣兩軍間/晙往迎/訥夜使壯士銜枚鏖突/虜駭引去/
C.賊驚/疑伏在旁/自相斗死者萬計/俄而薛訥至武階/距大來二十里/賊陣兩軍間/晙往迎訥/夜使壯士銜枚鏖突/虜駭引去/
D.賊驚疑/伏在旁/自相斗死者萬計/俄而薛訥至武階/距大來二十里/賊陣兩軍間/晙往迎/訥夜使壯士銜枚鏖突/虜駭引去/
（2）下列對文中加點詞語的相關內容的解說，不正確的一項是
A.明經，漢朝出現之選舉官員的科目，始于漢，至宋神宗時期廢除。被推舉者須明習經學，故以“明經”為名。
B.都督，中國古代的軍事首長的官名。興于三國時期，其后發(fā)展成為地方軍事長官，明以后成為中央軍事長官。
C.吐蕃，古代藏族在青藏高原建立的政權，延續(xù)兩百多年。吐蕃王朝是西藏歷史上第一個有明確史料記載的政權。
D.鼓角，指戰(zhàn)鼓和號角的總稱，是古代軍隊為了發(fā)布進攻命令制作的吹擂之物。如杜甫詩句“五更鼓角聲悲壯”。
（3）下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是
A.王晙稟性正直，敢于直諫。在二張誣陷魏元忠時，他不顧勸告，為其申訴冤屈。宋璟擔心他因此獲罪，他表示只要元忠的事情辨明，雖死無憾。
B.王晙文武兼?zhèn)?，屢建奇功。他從小好學，依靠精通明經考中了進士；而在從政生涯中，他經常帶兵打仗，多次打敗來犯的突厥軍隊和吐蕃軍隊。
C.王晙善于治理，頗有政績。他擔任桂州都督時，修筑城郭，撤去駐軍，興修水利，開墾屯田，使百姓豐衣足食，后來百姓刻石立碑歌頌其功德。
D.王晙討叛順利，如有神助。渡河平定叛亂時，他抄小路進軍，不料夜遇暴風雪，他怕誤期就向神靈禱告，請求雪停止、風轉向，結果如其所愿。
（4）把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。
①桂往罹寇暴，戶口雕瘠，宜即留，以須政成。
②晙率所部二千與臨洮軍合，料奇兵七百，易胡服，夜襲。
（5）王晙為什么堅決反對處死韓思忠？請結合文章簡要概括。發(fā)布：2024/12/20 16:0:4組卷：10引用：3難度：0.6
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