作為新時(shí)代的青少年，我們既要培養(yǎng)自己的權(quán)利意識(shí)，又要增強(qiáng)自己的義務(wù)觀念。
【觀點(diǎn)例析】法律保障公民的權(quán)利和義務(wù)，權(quán)利和義務(wù)伴隨公民左右。
★權(quán)利伴隨公民左右。
（1）請(qǐng)你仿照示例補(bǔ)充兩個(gè)相應(yīng)的權(quán)利。
示例1：署名發(fā)表文章，著作權(quán)、姓名權(quán)伴隨左右。
①

到校學(xué)習(xí)，受教育權(quán)

到校學(xué)習(xí)，受教育權(quán)

伴隨左右。
②

給政府提建議，監(jiān)督權(quán)

給政府提建議，監(jiān)督權(quán)

伴隨左右。
★義務(wù)伴隨公民左右。
（2）請(qǐng)你仿照示例補(bǔ)充兩個(gè)相應(yīng)的義務(wù)。
示例2：到公園游玩，愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)、遵守公共秩序等義務(wù)伴隨左右。
①

在家里，孝敬父母等義務(wù)

在家里，孝敬父母等義務(wù)

伴隨左右。
②

在學(xué)校學(xué)習(xí)，受教育等義務(wù)

在學(xué)校學(xué)習(xí)，受教育等義務(wù)

伴隨左右。
【漫畫解讀】仔細(xì)觀察下面的漫畫，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)答題。
（3）請(qǐng)從權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系角度來對(duì)漫畫中的大人進(jìn)行勸說。
（4）【宣誓態(tài)度】請(qǐng)你用簡練的語言概括我們對(duì)待公民權(quán)利與義務(wù)應(yīng)持有的正確態(tài)度。