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2020-2021學(xué)年四川省眉山市仁壽一中南校區(qū)高一(上)第三次月考生物試卷(12月份)
>
試題詳情
已知酶X能催化二糖A(非還原糖)水解為單糖,針對酶X的此特性可開展多項實驗,請回答下列問題。
(1)研究小組將酶X分為兩組,一組遇雙縮脲試劑后產(chǎn)生紫色反應(yīng);另一組用RNA酶處理后,仍具有催化活性,這表明組成酶X的單體為
氨基酸
氨基酸
。酶是作為生物催化劑,其作用機理是:
降低化學(xué)反應(yīng)的活化能
降低化學(xué)反應(yīng)的活化能
。
(2)實驗1是某研究小組在最適溫度和PH下探究二糖A的水解條件得出的結(jié)果。該實驗中,自變量為
催化劑種類
催化劑種類
,根據(jù)圖示結(jié)果可以得出的實驗結(jié)論是酶X的催化作用具有
高效性
高效性
。若適當升高溫度,實驗1中的d點將向
右
右
(填“左”或“右”)移動。
(3)實驗2探究了二糖A的溶液濃度對酶促反應(yīng)速率的影響,bc段單糖的生成速率不再增大的最可能原因是
酶X的量有限(一定)
酶X的量有限(一定)
。
(4)為檢驗酶X催化二糖A水解后的產(chǎn)物是否為還原糖,請簡要寫出檢測方法并說明現(xiàn)象與相應(yīng)的結(jié)論:
向酶X催化二糖A水解后的溶液中加入斐林試劑并水浴加熱,若出現(xiàn)磚紅色沉淀,說明二糖A水解后的單糖是還原糖;若未出現(xiàn)磚紅色沉淀,說明二糖A水解后的單糖不是還原糖
向酶X催化二糖A水解后的溶液中加入斐林試劑并水浴加熱,若出現(xiàn)磚紅色沉淀,說明二糖A水解后的單糖是還原糖;若未出現(xiàn)磚紅色沉淀,說明二糖A水解后的單糖不是還原糖
。
(5)如圖所示U形管中的半透膜可允許水分子和單糖通過,而不允許二糖通過,N側(cè)是蒸餾水,M側(cè)是0.3g/ml二糖A溶液,實驗開始前M、N兩側(cè)液面等高。實驗開始后,當兩側(cè)液面高度不再發(fā)生變化時,兩側(cè)溶液的濃度
不相等
不相等
(填“相等”、“不相等”或“無法確定”)。此時向M、N兩側(cè)同時加入等量的酶X(酶X不影響溶液滲透壓),則N側(cè)液面高度的變化過程是
先降低后升高最終兩液面相平
先降低后升高最終兩液面相平
。
【考點】
探究影響酶活性的條件
;
探究膜的透性
;
酶的特性及應(yīng)用
;
酶促反應(yīng)的原理
.
【答案】
氨基酸;降低化學(xué)反應(yīng)的活化能;催化劑種類;高效性;右;酶X的量有限(一定);向酶X催化二糖A水解后的溶液中加入斐林試劑并水浴加熱,若出現(xiàn)磚紅色沉淀,說明二糖A水解后的單糖是還原糖;若未出現(xiàn)磚紅色沉淀,說明二糖A水解后的單糖不是還原糖;不相等;先降低后升高最終兩液面相平
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:15
引用:4
難度:0.6
相似題
1.
下列有關(guān)實驗方法的敘述,正確的是( ?。?/h2>
A.鑒定尿糖,可用雙縮脲試劑,需現(xiàn)用現(xiàn)配
B.葉綠體產(chǎn)生的ATP可用其于產(chǎn)生的糖類運輸?shù)暮哪?/label>
C.不宜用淀粉酶探究pH對酶活性影響
D.恩格爾曼實驗通過同位素標記證明葉綠體有釋放氧氣的功能
發(fā)布:2024/11/4 8:0:2
組卷:6
引用:1
難度:0.9
解析
2.
如圖中曲線①表示某種淀粉酶在不同溫度下的酶活性相對最高酶活性的百分比。將該淀粉酶分別在不同溫度下保溫足夠長的時間后,再在該酶最適溫度下測其殘余酶活性,由此得到該酶的熱穩(wěn)定性數(shù)據(jù),即圖中的曲線②。下列分析不正確的是( ?。?br />
A.由上述結(jié)果可知該淀粉酶的保存溫度應(yīng)低于30℃
B.低溫條件下,酶的空間結(jié)構(gòu)不會發(fā)生改變
C.曲線②的數(shù)據(jù)是將該酶在不同溫度下保溫足夠長的時間后再在80℃條件下測得
D.綜合曲線①②可知,在工業(yè)生產(chǎn)中使用該酶時溫度保持在80℃較為適宜
發(fā)布:2024/11/2 21:0:2
組卷:5
引用:2
難度:0.7
解析
3.
如圖表示酶活性與溫度的關(guān)系。下列敘述正確的是( ?。?br />
A.當溫度為t
2
時,該反應(yīng)酶降低的活化能最多
B.當反應(yīng)物濃度提高時,酶的活性會增加
C.當溫度不同時,酶的活性一定不同
D.酶的空間結(jié)構(gòu)在t
1
時比t
3
時破壞更嚴重
發(fā)布:2024/11/3 11:0:1
組卷:8
引用:3
難度:0.7
解析
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