課外閱讀。
輕點(diǎn)關(guān)門 ①費(fèi)了九牛二虎之力,我們終于搬進(jìn)了新居。送走了最后一批前來(lái)祝賀的朋友,我與妻子便重重地躺在沙發(fā)上休息。忽然,門鈴響了。咦,這么晚了還有客人?忙起身開(kāi)門,門外站著兩位不相識(shí)的儒雅的中年男女,看上去是一對(duì)夫妻。在疑惑中,那男子介紹他們是一樓的住戶,姓李,特地上來(lái)向我們祝賀喬遷之喜。哦,原來(lái)是鄰居啊!趕緊往屋里讓。
②李先生連忙擺手:“不麻煩了,不麻煩了,還有一件事情要請(qǐng)你們幫忙?!蔽艺f(shuō):“千萬(wàn)別客氣,有什么事情需要我們效勞?”李先生道:“以后出入單元防盜門的時(shí)候,能不能輕點(diǎn)關(guān)門,我老父親心臟不太好,受不了重響?!?bdo class="mathjye-underline">說(shuō)完,靜靜地看著我們,眼里流露出一股濃濃的歉意。
③我沉吟了片刻:“當(dāng)然沒(méi)問(wèn)題,只是怕有時(shí)候急了便會(huì)顧不上。既然你父親受不了驚嚇,為什么還要住在一樓?”李太太解釋道:“其實(shí)我們也不喜歡住一樓,既潮濕又臟,但是老父親腿腳不方便,而且心臟病人還要有適度的活動(dòng)?!甭?tīng)完后,我心里頓時(shí)一陣感動(dòng),便答應(yīng)以后盡量小心。兩口子千恩萬(wàn)謝,弄得我們挺不好意思的。
④在接下來(lái)的日子里,我發(fā)現(xiàn)我們的單元門與別的單元門的確不太一樣,大伙兒開(kāi)關(guān)鐵防盜門時(shí),都是輕手輕腳的,絕沒(méi)有其他單元時(shí)不時(shí)咣當(dāng)一聲巨響,一問(wèn),果然都是受李先生所托。時(shí)間過(guò)得很快,轉(zhuǎn)眼一年過(guò)去了。有天晚上,李先生夫婦又摁響了我們家的門鈴,一見(jiàn)到我們,二話沒(méi)說(shuō),先給我與妻子深深地鞠了個(gè)躬,半晌,頭也沒(méi)抬起來(lái)。
⑤我急忙扶起詢問(wèn)。李先生的眼睛紅腫,原來(lái)昨天晚上,李老先生在醫(yī)院病故了。前些時(shí)候,他對(duì)兒子交代過(guò):非常感謝大家這些年對(duì)于自己的照顧,麻煩各位了,要兒子見(jiàn)到年紀(jì)大的鄰居叩個(gè)頭,年紀(jì)輕的,鞠一躬,以表示自己對(duì)大家的A(感恩、感謝、感激)。我用眼睛偷偷一掃,果然在李先生筆挺褲子的膝蓋處有兩塊灰跡,想必是叩頭叩的。
⑥送走了李先生夫婦,我不禁B(感嘆、感慨、感激):輕點(diǎn)關(guān)門只是舉手之勞,居然換來(lái)了別人如此大的感激,真是想不到,也擔(dān)不起啊。我想:生活就是這樣, 。
(1)第⑤、⑥段橫線填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)分別是:A感激感激 B感慨感慨。
(2)李先生夫婦兩次來(lái)“我”家的目的分別是什么。
答:①第一次:祝賀喬遷之喜,并提出輕點(diǎn)關(guān)門的請(qǐng)求。祝賀喬遷之喜,并提出輕點(diǎn)關(guān)門的請(qǐng)求。
②第二次:完成父親的意愿,感謝一年來(lái)“我”一家人對(duì)患病父親的關(guān)照。完成父親的意愿,感謝一年來(lái)“我”一家人對(duì)患病父親的關(guān)照。
(3)文章第②段畫(huà)線句子表現(xiàn)了李先生的什么心情?
(4)文章第③段中“我心里頓時(shí)一陣感動(dòng)”的原因是什么?
(5)李老先生臨終前對(duì)兒子的交代表明他是一個(gè)什么樣的人?
(6)把第⑥段畫(huà)線處應(yīng)填寫(xiě)的揭示文章中心的話寫(xiě)在橫線上。
答:生活就是這樣,當(dāng)你在為別人行善時(shí)也在為自己儲(chǔ)蓄幸福當(dāng)你在為別人行善時(shí)也在為自己儲(chǔ)蓄幸福。
【考點(diǎn)】記敘文.
【答案】感激;感慨;祝賀喬遷之喜,并提出輕點(diǎn)關(guān)門的請(qǐng)求。;完成父親的意愿,感謝一年來(lái)“我”一家人對(duì)患病父親的關(guān)照。;當(dāng)你在為別人行善時(shí)也在為自己儲(chǔ)蓄幸福
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2025/2/28 10:30:1組卷:45引用:1難度:0.1
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1.課外閱讀。
“科學(xué)怪人” 英國(guó)化學(xué)家卡文迪許常常被人們稱為“科學(xué)怪人”。說(shuō)他怪,也確實(shí)有點(diǎn)怪。
英國(guó)人的衣著一般是比較考究的,而卡文迪許卻總是穿著過(guò)時(shí)的服裝。他的衣服很少有一件是紐扣齊全的。
卡文迪許家里的布置也很特別??蛷d被他改作實(shí)驗(yàn)室,樓上臥室的床邊堆滿了儀器??ㄎ牡显S的主要家當(dāng)就是圖書(shū)和儀器。
卡文迪許十分珍愛(ài)圖書(shū)。他的藏書(shū)很多,別人向他借書(shū)要辦借書(shū)手續(xù),他自己從書(shū)架上拿走一本書(shū),也要辦理一個(gè)手續(xù)。他的書(shū)從哪里拿,以后還要放回到哪里去。
卡文迪許非常珍惜時(shí)間,不喜歡那些慕名來(lái)訪的人打擾他的研究工作。別人來(lái)訪問(wèn)時(shí),他常常是一言不發(fā),還在思索著科學(xué)研究中的問(wèn)題呢。迫不得已時(shí),他才應(yīng)付一兩句,聲音尖銳而急促,似乎想盡快地把話說(shuō)完??腿俗邥r(shí),他剛送到門口就飛也似的奔回實(shí)驗(yàn)室。諸如此類關(guān)于卡文迪許的怪事多得說(shuō)不完。
其實(shí),這位“科學(xué)怪人”并不怪,他不過(guò)是不愿意把心思用在生活瑣事上罷了??ㄎ牡显S把自己的一切都獻(xiàn)給了科學(xué)。他死后,人們找到他的許多遺著,發(fā)現(xiàn)其中有不少具有重要的科學(xué)價(jià)值。
(1)根據(jù)短文內(nèi)容填空。
①卡文迪許的“怪”表現(xiàn)在四個(gè)方面:
②其實(shí),這位“科學(xué)怪人”并不怪,他這樣做是因?yàn)?!--BA-->
(2)把短文分成兩段,在文中用“Ⅱ”表明,并寫(xiě)出段意。
第一段:
第二段:
(3)說(shuō)說(shuō)你從本篇短文中受到什么啟發(fā)?發(fā)布:2025/2/28 16:30:2組卷:9引用:1難度:0.8 -
2.課外閱讀
一碗餛飩 那天,她又跟母親吵架了,一氣之下,她轉(zhuǎn)身向外跑去。她走了很長(zhǎng)時(shí)間,看到前面有個(gè)小吃攤,她這才感覺(jué)到肚子餓了??墒?,她摸遍身上的口袋,連一個(gè)硬幣也沒(méi)有。
小吃攤的主人是一個(gè)很和藹的老婆婆??吹剿驹谀沁?,老婆婆就問(wèn):“孩子,你是不是要吃飯?”“可……可是我沒(méi)帶錢?!彼行┎缓靡馑嫉鼗卮?。“沒(méi)關(guān)系,我請(qǐng)你吃?!崩掀牌藕軣崆榈卣泻羲?,“來(lái),你坐下,我下碗餛飩給你。”很快,老婆婆端來(lái)一碗餛飩和一碟小菜。她滿懷感激,剛吃了幾口,眼淚忽然就掉了下來(lái),紛紛落在碗里?!澳阍趺戳??”老婆婆關(guān)切地問(wèn)?!拔覜](méi)事,我只是感激?!彼Σ寥I水繼續(xù)說(shuō),“我們又不認(rèn)識(shí),而您就對(duì)我這么好??墒俏易约旱膵寢屧趺磳?duì)我的?我跟她吵架,她竟然把我趕出來(lái),還叫我不要再回去!”
老婆婆聽(tīng)了,平靜地說(shuō)道:“孩子,你怎么會(huì)這么想呢?你想想看,我只不過(guò)煮了一碗餛飩給你吃,你就這么感激我,那你自己的媽媽煮了十多年的飯給你吃,你怎么不感激她呢?你怎么還要跟她吵架呢?”女孩愣住了。
女孩匆匆吃完餛飩,開(kāi)始往家走去。當(dāng)她走到家附近時(shí),一眼就看到疲憊不堪的母親正在路口張望……母親看到她,臉上立即露出喜色說(shuō):“你這個(gè)淘氣包,趕快過(guò)來(lái)吧!飯?jiān)缇妥龊昧?,你再不回?lái)吃,菜都涼了!”這時(shí),她的眼淚又掉了下來(lái)。
有時(shí)候,我們會(huì)對(duì)別人給予的小惠“感激不盡”,卻對(duì)親人一輩子的恩情“視而不見(jiàn)”。
(1)根據(jù)意思,從文中找出合適的詞語(yǔ)填空。
①非常疲乏,忍受不了。
②盡管睜著眼睛看,卻什么也沒(méi)看見(jiàn),指不重視或不注意。
(2)根據(jù)短文內(nèi)容把你的理解寫(xiě)下來(lái)。
女孩第一次流淚是因?yàn)椋?!--BA-->
女孩第二次流淚是因?yàn)椋?!--BA-->
(3)用“ ”畫(huà)出短文的中心句。
(4)聽(tīng)了老婆婆的話,女孩“愣住了”。此時(shí)女孩會(huì)怎么想呢?請(qǐng)寫(xiě)出女孩的心理活動(dòng)。
(5)讀了這篇短文,我懂得了今后應(yīng)該這樣做發(fā)布:2025/2/28 16:30:2組卷:181引用:14難度:0.1 -
3.后生可畏“哦!爸爸認(rèn)輸了,爸爸認(rèn)輸了!”隨著弟弟的叫喊聲,響起了爸爸爽朗的笑聲:“是啊,我認(rèn)輸了,認(rèn)輸了?!卑职忠贿吤艿艿男∧X袋,一邊用慈愛(ài)的眼光看著我。我看著弟弟那高興的樣子,臉上也浮現(xiàn)出自豪的笑容。
在我家里,爸爸是權(quán)威,說(shuō)起話來(lái)疾言厲色,媽媽也要讓他三分。不過(guò),爸爸對(duì)我們很好,雖然有時(shí)也教訓(xùn)我們幾句,但我和弟弟知道,那是為我們好。
這天,爸爸剛送走客人,也不知道哪里來(lái)的氣,在吃飯桌上就教訓(xùn)起我們來(lái):“大人說(shuō)話,小孩插什么嘴。不說(shuō)話,還怕把你們當(dāng)成啞巴?”弟弟受了頓訓(xùn),雖然很委屈,張一張嘴便不知怎么說(shuō),只好向我投來(lái)求援的眼光。我會(huì)意了,忙說(shuō):“小孩子插嘴有什么不好?你這種做法有點(diǎn)家長(zhǎng)制’作風(fēng)?!闭?dāng)爸爸吐完一根魚(yú)刺要反駁時(shí),我又緊接著拋出兩個(gè)有力的理由:“您知道美國(guó)的舊金山公立學(xué)校吧。他們有一份推薦智力超常兒童的行為表,其中第二十一條就是‘在大人說(shuō)話時(shí)經(jīng)常插話’。爸爸,您對(duì)這一條怎么理解呢?”不等爸爸回答,我又接著“放炮”:“我國(guó)唐朝有個(gè)太守閻伯嶼重修滕王閣,想請(qǐng)人作序。但是在場(chǎng)名人不敢放肆,都謙虛地謝絕了。只有王勃這個(gè)年僅14歲,乳臭未干的孩子,年少氣盛,一口答應(yīng)。結(jié)果呢,他寫(xiě)出的《滕王閣序》名垂千古。爸爸您對(duì)這件事又怎么看呢?”
誰(shuí)知我這兩個(gè)理由竟把爸爸“鎮(zhèn)”住了,還是媽媽替他解了圍。爸爸感慨地對(duì)媽媽說(shuō):“是呀!孩子對(duì)問(wèn)題認(rèn)識(shí)得這樣深刻,真是后生可畏?。 闭f(shuō)完,他用慈祥的目光看著我,弟弟也仰起小臉望著我??粗艿苣翘煺娴男∧?,我臉上浮現(xiàn)出一絲勝利的微笑。
(1)本文的寫(xiě)作順序?yàn)?!--BA-->
(2)“疾”字在“疾言厲色”中的意思是
(3)爸爸原來(lái)認(rèn)為
(4)你能質(zhì)疑問(wèn)難嗎?請(qǐng)?zhí)岢瞿闵钪械囊粋€(gè)有價(jià)值或不懂的問(wèn)題。發(fā)布:2025/2/28 16:30:2組卷:5引用:1難度:0.1
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