踏著青春的節(jié)拍，感受青春的力量，我們應該如何度過青春，應該奔向何方？某校七年級（1）班在道德與法治老師的帶領下，開展了探究活動，請你參與其中，回答下列問題。
【青春變化】
進入青春期以后，伴隨著生理發(fā)育，我們的認知能力得到發(fā)展，自我意識不斷增強，情感世界愈加豐富……這些變化讓我們感到新奇，也使我們產生矛盾和困惑。
（1）化解青春期的矛盾和困惑，你有什么好辦法？
【青春品質】
2022年北京冬奧會引起了社會各界的廣泛關注，運動員身上也有很多值得我們學習的優(yōu)秀品質，奧運冠軍谷愛凌就是其中的一員。她曾在采訪中說道：“自信是從自己身上出來的，無論有多少人在世界上說你多好，如果沒有自己真的去相信的話，不會當自信的人，你自己的人生也不會是自己的”。
（2）結合所學知識，說一說自信對青少年成長有什么重要意義？
【青春潛能】
冬奧會是全球最具影響力的綜合性冬季體育賽事，也是展示各國最新科技成果的重要舞臺。通過“科技冬奧”重點專項的實施，我國冰雪科技領域已取得了一大批創(chuàng)新成果。包括氣象預測、賽道場館建造運維、賽事用雪保障等。這些因冬奧會產生的特殊場景的技術創(chuàng)新、模式創(chuàng)新，在為北京2022年冬奧會筑牢科技支撐的同時，更能引領社會在新時代的發(fā)展，能夠惠及每一個普通人的生活。
（3）“少年智則國智，少年強則國強?！闭埬阋浴皠?chuàng)造”為主題，圍繞青少年如何開發(fā)自己的創(chuàng)造潛力，為建設創(chuàng)新型國家作貢獻，寫一份行動宣言。
要求：恰當運用道德與法治學科知識；層次清楚，表述規(guī)范，書寫工整。