菁于教,優(yōu)于學(xué)
旗下產(chǎn)品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺(tái)
菁優(yōu)測(cè)評(píng)
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學(xué)
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請(qǐng)校本題庫
智能組卷
錯(cuò)題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測(cè)評(píng)
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
初中語文
小學(xué)
數(shù)學(xué)
語文
英語
奧數(shù)
科學(xué)
道德與法治
初中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學(xué)
信息技術(shù)
高中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學(xué)
語文
英語
推薦
章節(jié)挑題
知識(shí)點(diǎn)挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細(xì)目表組卷
組卷圈
當(dāng)前位置:
2023年黑龍江省綏化市肇東八中中考語文二模試卷
>
試題詳情
下列句子的排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ?。?nbsp;
①我們認(rèn)為,閱讀由于其自身的無功利性和純粹性,具有一種與生俱來的公益性。
②通過閱讀能夠幫助受助者獲取資訊、增長(zhǎng)知識(shí)、舒緩情緒,從而促進(jìn)受助者自我調(diào)節(jié)、克服困難、擺脫困境、實(shí)現(xiàn)自我,這也是一種慈善。
③閱讀是信息獲取的最便捷、最有效的手段,是知識(shí)積累的最直接、最主要的途徑,是心靈撫慰的最快速、最深層的方式。
④因此,推廣閱讀,就是推行慈善,閱讀推廣應(yīng)該成為公益慈善的基本模式。
⑤由此可見,閱讀推廣是實(shí)現(xiàn)公益慈善的有效途徑,也是公益慈善活動(dòng)一種的新的生發(fā)點(diǎn)和探索。
A.③①④②⑤
B.①④②⑤③
C.③②①④⑤
D.①②④③⑤
【考點(diǎn)】
銜接與排序
.
【答案】
A
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
當(dāng)前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部?jī)?nèi)容及下載
發(fā)布:2024/5/31 8:0:9
組卷:23
引用:2
難度:0.9
相似題
1.
依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ?。?br /> 節(jié)儉有助于一個(gè)人修身養(yǎng)性、陶冶情操,節(jié)儉也是一個(gè)人事業(yè)有成、持續(xù)發(fā)展的重要因素。_____._____._____._____._____。
①諸葛亮的“靜以修身,儉以養(yǎng)德”說的就是這個(gè)道理
②實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng),更離不開節(jié)儉
③當(dāng)前,黨中央向全國(guó)人民提出厲行節(jié)儉、反對(duì)浪費(fèi)的主張
④過著節(jié)儉樸素的生活,與人無求,于己無愧,不為物欲所羈絆,就可以把人的整個(gè)身心投入到追求的事業(yè)中去
⑤反之,窮奢極欲、揮金如土的生活永遠(yuǎn)不會(huì)產(chǎn)生崇高的理想和艱苦創(chuàng)業(yè)的精神
A.②③①④⑤
B.①④⑤③②
C.③②④⑤①
D.①③②④⑤
發(fā)布:2024/11/16 9:30:1
組卷:128
引用:3
難度:0.7
解析
2.
填入下面橫線處的語句,與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ?。?br /> 當(dāng)狂風(fēng)在你耳邊呼嘯時(shí),你只當(dāng)是
;當(dāng)暴雨在你眼前傾瀉時(shí),你只當(dāng)是
;當(dāng)閃電在你頭頂肆虐時(shí),你只當(dāng)是
。人,決不能在逆境面前屈服。
A.微風(fēng)拂面,螢火流逝,屋檐滴水
B.螢火流逝,屋檐滴水,微風(fēng)拂面
C.微風(fēng)拂面,屋檐滴水,螢火流逝
D.螢火流逝,微風(fēng)拂面,屋檐滴水
發(fā)布:2024/11/16 2:0:1
組卷:379
引用:21
難度:0.9
解析
3.
班級(jí)要出一期“小說天地”的板報(bào),你和小伙伴們需完成以下幾件事。
文文編輯“小說悅讀”欄目,你想在她的閱讀感言中加一句,最合適的是( ?。?br />翻開語文書,走進(jìn)小說天地,我見到了一個(gè)個(gè)鮮明的少年形象:有月夜沙地守護(hù)瓜田的小閏土,
還有課余林中朗讀《萬卡》的李京京……他們給我留下了深刻的印象,讓我久久不忘。
A.有夜晚葦塘護(hù)送女孩的杜小康
B.有杜小康夜晚葦塘護(hù)送的女孩
C.有夜晚蘆蕩尋找鴨群的杜小康
D.有杜小康夜晚蘆蕩尋找的鴨群
發(fā)布:2024/11/16 4:30:2
組卷:145
引用:4
難度:0.9
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進(jìn)菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號(hào)
公網(wǎng)安備44030502001846號(hào)
?2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場(chǎng)監(jiān)管
主體身份認(rèn)證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營(yíng)許可證
出版物經(jīng)營(yíng)許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正