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4月23日是世界讀書日,請根據(jù)黔城中學的活動安排表,完成下面的任務。
黔城中學“世界讀書日”活動安排表
主題 內容 參加人員 時間 地點
墨香陣陣寫詩心 讀書主題書畫展覽 全體師生 4月18日至22日 學校文化長廊
書聲瑯瑯潤校園 中外優(yōu)秀詩文朗誦 初一師生 4月19日 階梯教室
初二師生 4月20 日
“愛閱讀”演講比賽 初二師生 4月19日 大禮堂
初三師生 4月20 日
專題講座如何讀經典;選書到閱讀技巧 全體師生 4月21 日 大禮堂
青春作伴好讀書 黔城中學“2022年度讀書計劃”啟動儀式 全體師生 4月22日大課間 操場
備注:朗誦、演講、講座這三項活動利用下午的課后服務時間( 17:00-18:00)開展
(1)請從下面選項中,選擇最合適的一項補充在安排表的空白處,并說明理由。
①詩書萬卷亦有路
②精心選書如擇友
,因為
“精心選書如擇友”闡述的是讀書要有選擇,與講座內容“選書”有關。
“精心選書如擇友”闡述的是讀書要有選擇,與講座內容“選書”有關。

(2)學生會的同學為“讀書主題書畫展覽”準備了講解詞,其中有兩處表達有誤,請找出并修改。
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      講解詞:
      ①這是我省著名書法家吳鵬先生的一幅拙作,②作品內容出自《論語》:“溫故而知新,可以為師矣”,說的是溫習學習過的知識,可以得到新的理解和體會。③書法作為中國文化的重要一脈,既強調古意與功力的結合,又注重文氣與個性的表達。④本作品的創(chuàng)作,根植于書法的技法傳統(tǒng),書風純正,字勢典雅,賞心悅目。⑤作品所來用的行楷,是一一種兼顧書寫速度與文字辨識的字體。⑥希望學們能繼承、發(fā)揚并學習祖國優(yōu)秀的文化傳統(tǒng),讀好書,寫好字,做好人。
(3)初三(1)的班長領到了活動安排表,回班后通知問學們參加相關活動。請你整合表格信息,簡潔明了地幫助班長補充未說完的話。
      各位同學,咱們學校要舉行“世界讀書日”系列活動,現(xiàn)在我把我們要參加的活動告知大家:
我們主要參加4月20日在大禮堂舉行的“愛閱讀”演講比賽,4月21日在大禮堂舉行的專題講座,4月22日大課間在操場舉行的啟動儀式
我們主要參加4月20日在大禮堂舉行的“愛閱讀”演講比賽,4月21日在大禮堂舉行的專題講座,4月22日大課間在操場舉行的啟動儀式
。請各住注意地點,按時參加。

【考點】綜合性學習
【答案】②;“精心選書如擇友”闡述的是讀書要有選擇,與講座內容“選書”有關。;我們主要參加4月20日在大禮堂舉行的“愛閱讀”演講比賽,4月21日在大禮堂舉行的專題講座,4月22日大課間在操場舉行的啟動儀式
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:13引用:2難度:0.3
相似題
  • 1.學校組織開展一次“低碳生活、綠色環(huán)?!敝黝}宣傳活動,你和同學們參與其中。
    (1)上網(wǎng)瀏覽相關資料時,你看到了如下材料:
          工廠粗大的水管,排出帶泡沫的廢水;輪船上的人們談笑風生,食品包裝順著指尖很自然地滑入水中;公園里散步的人們經過池塘邊,總有一口痰、幾塊土落進水里;夏天,孩子們拿著水槍,奔跑著,追逐著,鬧得渾身是水……水在哭泣。水,很渴。
          讀完以上材料,請你撰寫宣傳標語。
    (2)下面是小組成員寫的采訪提綱,請你從“提問技巧”的角度對采訪問題做出評析。
    采訪提綱
    采訪對象 王浩:我國水文水資源專家、中國工程院院士
    采訪目的 了解中國的地下水污染情況
    采訪方式 訪談、錄像拍攝
    采訪問題 問題1:王老師,您是研究地下水的權威專家,您能介紹一下我國地下水的現(xiàn)狀嗎?
    問題2:王老師,您剛才提到地下水正遭受著越來越嚴重的污染,地下水受污染后硬度過高,那水中的魚、蝦之類的您會吃嗎?

    發(fā)布:2024/12/30 12:30:6組卷:22引用:1難度:0.8
  • 2.綜合性學習。
          材料一 2021年12月2日是第十個“全國交通安全日”。公安部、中央網(wǎng)信辦、中央文明辦、教育部、司法部、交通運輸部、應急管理部、共青團中央等八部門近日聯(lián)合下發(fā)通知,部署各地以“知危險會避險、安全文明出行”為主題,共同組織開展第十個“全國交通安全日”主題活動;從源頭上預防和減少道路交通事故。
          材料二 教育行政部門指導中小學校開展“小手拉大手,親子安全行“主題宣教活動,增強中小學生及其監(jiān)護人交通安全意識。
          材料三 第十個“全國交通安全日”主題圖標。(見圖)
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    (1)請用一句話概括材料一的內容。
    (2)根據(jù)材料一和材料二,請為你的班級的“小手拉大手,親子安全行”主題班會設計一個活動。請寫出活動名稱。
    (3)仔細觀察材料三圖標,按照一定順序介紹圖標內容。

    發(fā)布:2025/1/2 23:0:3組卷:4引用:2難度:0.5
  • 3.綜合性學習。
          在央視播出的首期《中國詩詞大會》上,來自四川的無臂小伙彭超過五關斬六將,成為首位播主。彭超幼年失去雙臂,克服了常人難以克服的困難,學會了用腳穿衣、寫字、上網(wǎng)等。自初中起,彭超就開始喜歡讀古詩詞,不如意時讀讀詩,用寫逆境的詩篇來鼓勵自己。彭超最喜歡李清照的“生當作人杰,死亦為鬼雄”,“這句詩格外豪邁,這種豪邁能帶給人力量”。彭超表示,未來的人生,需要“詩意的生活”,要創(chuàng)造屬于自己的未來。
    (1)你認為怎樣才能做到自強不息?
    (2)假如你在演講稿中要運用上面的材料,那么這則材料不能證明的觀點是
     

    A.不可一曝十寒
    B.不可見利而進
    C.須堅忍剛毅
    D.須不屈不撓

    發(fā)布:2025/1/2 1:30:3組卷:9引用:2難度:0.7
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