探究與分享：我與集體共成長(zhǎng)
材料一：情景兩則：

（1）結(jié)合材料一的兩則情景，說(shuō)說(shuō)你曾在集體生活中感受到的一個(gè)溫暖片段。
材料二：七年級(jí)學(xué)生小華所在的學(xué)校要參加市級(jí)中學(xué)生合唱比賽，頗有音樂(lè)天賦的小華被老師推薦，而小華認(rèn)為訓(xùn)練和參賽必然會(huì)影響自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，拒絕參加比賽，這讓大家對(duì)他有些失望。
（2）當(dāng)個(gè)人利益與集體利益發(fā)生矛盾時(shí)該怎么做？聯(lián)系你自己或同學(xué)學(xué)習(xí)與生活中的一個(gè)具體事例談?wù)劇?/h1>

【考點(diǎn)】集體生活的意義；集體利益與個(gè)人利益的關(guān)系．

【答案】（1）如運(yùn)動(dòng)會(huì)上同學(xué)們都發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)，運(yùn)動(dòng)員頑強(qiáng)拼搏，啦啦隊(duì)吶喊助威，服務(wù)的同學(xué)忙前忙后；同學(xué)家里有困難，其他同學(xué)都熱情相幫等。
（2）在集體中，個(gè)人利益與集體利益本質(zhì)上是一致的，當(dāng)兩者發(fā)生沖突時(shí)，應(yīng)把集體利益放在個(gè)人利益之上，堅(jiān)持集體主義，應(yīng)識(shí)大體，顧大局，不做有損集體利益的事情，必要時(shí)應(yīng)不惜犧牲個(gè)人利益保全集體利益。