生長素能促進(jìn)細(xì)胞伸長生長,其作用機理為:生長素通過細(xì)胞壁,與細(xì)胞膜上的受體結(jié)合,通過進(jìn)一步信號傳遞促進(jìn)質(zhì)子泵基因的表達(dá),質(zhì)子泵是細(xì)胞膜上轉(zhuǎn)運H+的載體,可將H+從膜內(nèi)運到膜外,使細(xì)胞壁酸化,酸化后的細(xì)胞壁變得松弛從而有利于伸展。下列正確的是( ?。?/h1>
【答案】C
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:21引用:1難度:0.7
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1.向光性應(yīng)答反應(yīng)是植物有效獲取光能的重要方式,不同植物向光機理不同。分析回答:
(1)金絲雀齲草胚芽鞘尖端合成生長素,當(dāng)胚芽鞘尖端受到單側(cè)光的照射時,尖端背光側(cè)的生長素濃度
(2)單側(cè)光引起生長素分布不均的解釋主要有兩種,解釋1認(rèn)為單側(cè)光照導(dǎo)致生長素從向光一側(cè)向背光一側(cè)移動;解釋2認(rèn)為單側(cè)光照破壞了向光側(cè)的生長素。為了探究其原因,科學(xué)家做了以下實驗,圖1中數(shù)字代表瓊脂塊中的生長素含量。根據(jù)實驗結(jié)果可知,單側(cè)光照引起生長素分布不均的解釋是
?
(3)研究表明玉米胚芽鞘的向光性不是由生長素分布不均引起的,而是由MBOA(抑制生長的物質(zhì))分布不均引起的。某生物實驗小組為了驗證該結(jié)論,設(shè)計了如圖2所示實驗裝置,并完成部分實驗設(shè)計方案。
①請在答案卡對應(yīng)圖中完善實驗設(shè)計方案。
②按補充完整的方率進(jìn)行實驗,需要統(tǒng)計實驗結(jié)果的數(shù)據(jù)有發(fā)布:2024/10/10 13:0:2組卷:5引用:2難度:0.5 -
2.如圖是生長素發(fā)現(xiàn)的一系列實驗(實驗材料為燕麥胚芽鞘),回答下列問題:
?(1)生長素是由
(2)若要證明感受光刺激的部位是尖端,則應(yīng)選的實驗組合是
(3)E、F實驗的推論是
(4)A、G實驗的推論:向光性是由
(5)預(yù)測實驗H的現(xiàn)象是發(fā)布:2024/10/19 13:0:2組卷:2引用:1難度:0.7 -
3.為了探究影響植物生長方向的環(huán)境因素,科學(xué)家做了一系列實驗?;卮鹣铝袉栴}:
(1)用鐵絲固定萌發(fā)的種子,將根朝不同方向擺放,按圖1所示分成兩組,一組放置于光照下,另一組置于黑暗的木箱內(nèi),保濕培養(yǎng)2~3天后觀察根的伸展方向。該實驗設(shè)置的自變量是
(2)為了探究植物根感受重力的部位,用某試劑灼傷萌發(fā)種子的根尖并水平放置培養(yǎng),結(jié)果如圖2所示。該實驗說明
(3)將幼苗水平放置一段時間后,其生長情況如圖3所示。圖示4個部位中,生長受到促進(jìn)的部位有
(4)將幾株幼苗固定在旋轉(zhuǎn)(150轉(zhuǎn)/分鐘)的木板上,數(shù)天后幼苗的根都發(fā)布:2024/10/14 10:0:2組卷:8引用:1難度:0.5
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