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圖一是甲、乙兩種植物的二氧化碳吸收量與光照強度的關(guān)系曲線圖。圖二是葉肉細胞示意圖。
1~6表示葉綠體、線粒體吸收或釋放氣體的過程。
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(1)根吸收的水分主要用于植物的
蒸騰
蒸騰
作用。大棚中安裝二氧化碳發(fā)生器的目的是提高農(nóng)作物的產(chǎn)量,原理是
二氧化碳
二氧化碳
是光合作用的原料。
(2)圖二中,1代表的是
氧氣
氧氣
,3代表的是
二氧化碳
二氧化碳
。
(3)圖一中,當光照強度為d點時,甲植物葉肉細胞內(nèi)發(fā)生的生理過程對應(yīng)的是圖二中的
5、6
5、6
過程(填數(shù)字)。此光照強度下,乙植物光合作用強度
大于
大于
(填“大于”或“等于”或“小于”)呼吸作用強度。

【答案】蒸騰;二氧化碳;氧氣;二氧化碳;5、6;大于
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/9/2 0:0:8組卷:68引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.將某綠色植物的葉片放在特定裝置中,研究在不同溫度和光照條件下(圖中的勒克斯是光照強度的單位)的光合速率和呼吸速率,測得數(shù)據(jù)如圖所示。
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    (1)從本實驗可以得出的結(jié)論是
     

    (2)該葉片在20℃時的呼吸速率是10℃時呼吸速率的
     
    倍。
    (3)20℃、2萬勒克斯光照時,葉片每小時通過光合作用產(chǎn)生氧氣
     
    毫克。

    發(fā)布:2024/12/15 18:0:2組卷:260引用:3難度:0.5
  • 2.如圖1為某植物葉片所進行的A、B兩項生理活動,圖2為該植物在夏季晴朗的一天24小時內(nèi)呼吸作用和光合作用的變化曲線。請根據(jù)圖回答下列問題:
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    (1)圖1中,白天和晚上都能進行的生理活動是
     
    (填A(yù)或B)。
    (2)圖2中,代表光合作用的曲線是
     
    (填甲或乙)。

    發(fā)布:2024/12/5 0:0:1組卷:39引用:3難度:0.5
  • 3.如圖表示農(nóng)作物種植密度與光合作用及呼吸作用強度的關(guān)系,下列分析正確的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    發(fā)布:2024/12/16 4:30:5組卷:47引用:2難度:0.5
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