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兩化學興趣小組測定某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)(假定:石灰石樣品中除碳酸鈣外,其余物質(zhì)不與稀鹽酸反應也不溶于水;且為了反應充分,盡可能的將石灰石粉碎)。不同的小組采用了不同的方法,但是他們都成功的測定了所取樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)。
【第一組】
(1)稱取mg樣品放入燒杯;
(2)加入足量的稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣體時,過濾、洗滌、干燥后稱量剩余質(zhì)量為ng;
(3)根據(jù)剩余固體的質(zhì)量求出樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為
100
m
-
n
m
%
100
m
-
n
m
%
。(用m、n的代數(shù)式表示)
【第二組】
(1)稱取6g樣品:按規(guī)范操作,用托盤天平稱取6g樣品時,若指針略向左偏轉(zhuǎn),要使指針居中的恰當操作是:
減少藥品
減少藥品
;把稱取好的樣品放入燒杯中(燒杯質(zhì)量為10g)。
(2)將50g稀鹽酸分5次加入,每次加入稀鹽酸后,用玻璃棒不斷攪拌,然后對燒杯(包括溶液和殘余固體)進行了稱量,記錄如下表:
第1次 第2次 第3次 第4次 第5次
加入稀鹽酸的總質(zhì)量(g) 10 20 30 40 50
燒杯和藥品總質(zhì)量(g) 25.56 35.12 44.68 54.24 64.24
(3)分析數(shù)據(jù):
求①樣品完全反應后生成二氧化碳的質(zhì)量為
1.76
1.76
g。
②石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)是多少?(請寫出計算過程,并按照計算題的正確格式答題)

【答案】
100
m
-
n
m
%
;減少藥品;1.76
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:255引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.請根據(jù)如圖提示,自編一道簡單的計算題,并解答.
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    (1)自編的題目:
    解答:
    (2)若用密度為1.18g?cm-3、溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為37%的濃鹽酸來配制上圖中的稀鹽酸100g,需要濃鹽酸和水各多少毫升?(水的密度為1.0g?cm-3

    發(fā)布:2024/11/15 8:0:2組卷:4引用:1難度:0.5
  • 2.硝酸(HNO3)是一種重要的工業(yè)強酸,廣泛應用于生產(chǎn)化肥、染料、炸藥、醫(yī)藥、冶金、化工等領域。如圖為工業(yè)制備硝酸的流程圖:
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    (1)二氧化氮中,氮元素的化合價為
     
    。
    (2)汽車發(fā)動機產(chǎn)生的氮氧化物和煤燃燒產(chǎn)生的二氧化硫排放到空氣中,會形成酸雨。請簡述酸雨形成的原因:
     

    (3)在上述流程圖的步驟③中,有兩個生成硝酸的方案:
    [方案一]將二氧化氮通入水中,發(fā)生的反應為:3NO2+H2O═2HNO3+NO。
    [方案二]將二氧化氮和氧氣同時通入水中,其反應原理為:4NO2+O2+2H2O═4HNO3
    上述方案中,更符合綠色化學理念的是方案
     
    (填“—”或“二”),理由是:
     
    。
    (4)濃硝酸具有強揮發(fā)性和強腐蝕性,溶于水時伴隨放出大量的熱,稀釋操作與濃硫酸的稀釋操作相似。市售硝酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一般為65%-70%,小穎同學欲測定某市售硝酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。她先在燒杯中加入適量水,再將1.0g硝酸溶液樣品滴入其中,然后逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5.0%的氫氧化鈉溶液,燒杯內(nèi)溶液pH隨滴加氫氧化鈉溶液的質(zhì)量變化如圖所示。試計算:小穎所測硝酸溶液樣品的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)?(根據(jù)化學方程式計算,計算結(jié)果精確至0.1%)。
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    發(fā)布:2024/11/16 8:0:2組卷:37引用:1難度:0.5
  • 3.化學興趣小組成員為了測定大理石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)分別進行了圖1的實驗。(雜質(zhì)不溶于水也不與酸反應,過濾后濾渣損失忽略不計,氯化鈣易溶于水)
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    (1)過濾時玻璃棒的作用是
     
    ;大理石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)是
     

    (2)化學興趣小組測定大理石的純度過程中,生成二氧化碳的質(zhì)量是多少?(寫出計算過程)
    (3)實驗過程中小紅同學將過濾所得的濾渣未烘干就直接稱量,這一操作會導致該樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)計算結(jié)果
     
    。(選填“偏大”、“不變”或“偏小”)
    (4)化學興趣小組小蘭同學設計圖2實驗,將裝有圖1中相同質(zhì)量物質(zhì)的燒杯和試管放在天平上,使天平平衡,取下試管,使兩種物質(zhì)混合,完全反應后將燒杯和試管再放回天平左盤上,根據(jù)兩次稱出的質(zhì)量
     
    (填“能”或“不能”)計算出碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)。(忽略水的蒸發(fā))

    發(fā)布:2024/11/15 17:30:2組卷:21引用:3難度:0.5
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