小科發(fā)現(xiàn)很多物質都能在水中溶解，但溶解的速度有快有慢，她想：影響同種物質溶解速度的因素有哪些呢？小科根據生活經驗以冰糖為例，提出了她的一些猜想：
A.與水的溫度有關
B.與冰糖顆粒的大小有關
C.與是否攪拌有關
為了驗證猜想是否正確，她設計了實驗方案（實驗中的燒杯完全相同），并進行了探究。如表是她在探究過程中記錄的實驗數(shù)據。
| 實驗次數(shù) | 顆粒大小 | 水的溫度 | 實驗現(xiàn)象 |
| ① | 5克塊狀冰糖 | 100毫升、10℃的水 | 緩慢溶解 |
| ② | 5克塊狀冰糖 | 100毫升、80℃的水 | 較快溶解 |
| ③ | 5克粉末狀冰糖 | 100毫升、80℃的水 | 快速溶解 |
①②
①②
。（2）通過對比實驗②和實驗③的實驗現(xiàn)象，得到的結論是：當水溫等其他條件一定時
粉末狀冰糖溶解快
粉末狀冰糖溶解快
。（3）為了驗證猜想C，請你設計實驗證明
分別在兩個相同燒杯中加入100mL相同溫度的水，再同時向燒杯中各加入5g塊狀冰糖（顆粒大小相同），用玻璃棒攪拌其中一個燒杯內的水，觀察兩個燒杯中冰糖的溶解情況
分別在兩個相同燒杯中加入100mL相同溫度的水，再同時向燒杯中各加入5g塊狀冰糖（顆粒大小相同），用玻璃棒攪拌其中一個燒杯內的水，觀察兩個燒杯中冰糖的溶解情況
（要求寫出實驗材料儀器、步驟和觀察對象）。【考點】影響溶解快慢的因素．
【答案】①②；粉末狀冰糖溶解快；分別在兩個相同燒杯中加入100mL相同溫度的水，再同時向燒杯中各加入5g塊狀冰糖（顆粒大小相同），用玻璃棒攪拌其中一個燒杯內的水，觀察兩個燒杯中冰糖的溶解情況
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：11引用：2難度：0.5
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1．水中溶解了食鹽后還能再溶解糖嗎？小明同學帶著問題進行了如下實驗探究：
【提出問題】：不能再繼續(xù)溶解食鹽的溶液中，還能溶解其他溶質嗎？
【猜想預測】：根據生活經驗，一個容器盛滿大豆后，還能再裝入小米，因此不能再繼 續(xù)溶解食鹽的溶液中，還能溶解其他溶質。
【查閱資料】：高錳酸鉀的水溶液為紫紅色
【設計實驗】：
（1）向 20 毫升水中加入食鹽直到不能再溶解。
（2）向所得溶液中加入一粒高錳酸鉀固體，發(fā)現(xiàn)固體消失，溶液顏色變成紫紅色。
（3）再向溶液中加入少量的食鹽，攪拌之后發(fā)現(xiàn)食鹽仍不能再溶解。
（4）【解釋結論】：①。②高錳酸鉀溶解后再加入食鹽，食鹽不能再溶解，說 明加入其它溶質后增加食鹽的溶解量（填“能”或“不能”）。
（5）【拓展反思】：若向不能再溶解食鹽的溶液中加入蔗糖，食鹽的質量分數(shù)會（填“變大”“不變”或“減小”）。發(fā)布：2024/8/9 8:0:9組卷：57引用：3難度：0.5 -
2．一定質量的蔗糖放入一定體積的水中，攪拌后比不攪拌時溶解加快，說明（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/9/20 4:0:8組卷：28引用：1難度：0.5 -
3．用MgCl2溶液噴灑路面可融雪。20℃時，按下表數(shù)據配制溶液，下列說法正確的是（ ?。?br />
已知：20℃時，MgCl2的溶解度為54.6g。序號 ① ② ③ ④ ⑤ MgCl2 的質量/g 30 40 50 60 70 水的質量/g 100 100 100 100 100 發(fā)布：2024/11/25 10:30:1組卷：65引用：1難度：0.5