【甲】      ①令尹子蘭聞之，大怒。卒使上官大夫短屈原于頃襄王。頃襄王怒而遷之。
      ②屈原至于江濱，被發(fā)行吟澤畔，顏色憔悴，形容枯槁。漁父見而問之曰：“子非三閭大夫歟？何故而至此？”屈原曰：“舉世皆濁而我獨清，眾人皆醉而我獨醒，是以見放?！睗O父曰：“夫圣人者，不凝滯于物，而能與世推移。舉世混濁，何不隨其流而揚其波？眾人皆醉，何不哺其糟而啜其醨？何故懷瑾握瑜，而自令見放為？”屈原曰：“吾聞之，新沐者必彈冠，新浴者必振衣。人又誰能以身之察察，受物之汶汶者乎？寧赴常流而葬乎江魚腹中耳。又安能以皓皓之白，而蒙世之溫蠖乎？”乃作《懷沙》之賦。于是懷石，遂自投汨羅以死。
      ③屈原既死之后，楚有宋玉、唐勒、景差之徒者，皆好辭而以賦見稱。然皆祖屈原之從容辭令，終莫敢直諫。其后楚日以削，數(shù)十年竟為秦所滅?！?br />      ④太史公曰：“余讀《離騷》、《天問》、《招魂》、《哀郢》，悲其志。適長沙，過屈原所自沉淵，未嘗不垂涕，想見其為人。及見賈生吊之，又怪屈原以彼其材游諸侯，何國不容，而自令若是！讀《鵩鳥賦》，同死生，輕去就，又爽然自失矣?！?br />（節(jié)選自《史記?屈原賈生列傳》）
【乙】      ①律知武終不可脅，白單于。單于愈益欲降之。乃幽武置大窖中，絕不飲食。天雨雪，武臥嚙雪，與旃毛并咽之，數(shù)日不死。匈奴以為神。乃徙武北海上無人處，使牧羝，羝乳乃得歸。別其官屬?；莸雀髦盟?。武既至海上，廩食不至，掘野鼠去屮實而食之。仗漢節(jié)牧羊，臥起操持，節(jié)旄盡落。
      ……
      ②昭帝即位，數(shù)年，匈奴與漢和親。漢求武等，匈奴詭言武死。后漢使復至匈奴，?；菡埰涫卣吲c俱，得夜見漢使，具自陳道。教使者謂單于，言天子射上林中，得雁，足有系帛書，言武等在某澤中。使者大喜，如惠語以讓單于。單于視左右而驚，謝漢使曰：“武等實在?！?br />      ③單于召會武官屬，前以降及物故，凡隨武還者九人。武以始元六年春至京師。武留匈奴凡十九歲，始以強壯出，及還，須發(fā)盡白。
（節(jié)選自《漢書?李廣蘇建傳》）
（1）寫出下列加點詞在句中的意思。
①卒使上官大夫短屈原于頃襄王

詆毀

詆毀

②然皆祖屈原之從容辭令

效法，繼承

效法，繼承

③乃幽武置大窖中

囚禁、關(guān)押

囚禁、關(guān)押

④如惠語以讓單于

責備

責備

（2）對下列加點詞的用法和意思判斷正確的一項

D

D

。

①楚有宋玉、唐勒、景差之徒者	②請畢今日之歡
③其后楚日以削	④武以始元六年春至京師

A.①與②相同，③與④相同
B.①與②不相同，③與④相同
C.①與②相同，③與④不相同
D.①與②不相同，③與④不相同
（3）下列句子中句式特點不同于其他三項的是

C

C

。
A.兵挫地削
B.見犯乃死
C.何以汝為見
D.忠而被謗
（4）把甲文第②段的畫線句翻譯成現(xiàn)代漢語。
人又誰能以身之察察，受物之汶汶者乎？寧赴常流而葬乎江魚腹中耳，又安能以皓皓之白，而蒙世之溫蠖乎？
（5）分析甲文第③段的作用。
（6）請結(jié)合選文，從表達方式的角度，比較甲乙兩文在人物形象塑造和表情達意上的異同。