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2023-2024學(xué)年遼寧省營(yíng)口市協(xié)作校九年級(jí)(上)質(zhì)檢化學(xué)試卷(10月份)
>
試題詳情
小強(qiáng)和幾位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用下列裝置制取氣體。
(1)寫(xiě)出圖中標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱:③
長(zhǎng)頸漏斗
長(zhǎng)頸漏斗
;④
水槽
水槽
。
(2)小強(qiáng)想用高錳酸鉀制取較純凈的氧氣,他應(yīng)選擇上述裝置中的A和
D
D
(填字母),用此方法什么時(shí)候開(kāi)始收集氣體
氣泡均勻連續(xù)的放出
氣泡均勻連續(xù)的放出
。當(dāng)觀察到
大氣泡從集氣瓶口向外冒出
大氣泡從集氣瓶口向外冒出
時(shí),說(shuō)明氣體已收集滿。
(3)除了上述中收集氧氣的方法外,還可以用
C
C
法收集(填字母),用此方法收集氧氣,檢驗(yàn)是否收集滿的操作方法是
將帶火星的木條平放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明氧氣滿了
將帶火星的木條平放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明氧氣滿了
。
(4)小陳想用雙氧水和二氧化錳混合制取氧氣,其中二氧化錳的
質(zhì)量
質(zhì)量
和
化學(xué)性質(zhì)
化學(xué)性質(zhì)
在反應(yīng)前后保持不變,是這個(gè)反應(yīng)的
催化劑
催化劑
。B裝置中的長(zhǎng)頸漏斗的作用和優(yōu)點(diǎn)是
便于添加液體藥品
便于添加液體藥品
。
(5)實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來(lái)制取氨氣。常溫下氨氣是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水。制取并收集氨氣,應(yīng)該從如圖中選擇的發(fā)生裝置是
A
A
(填字母)。
【考點(diǎn)】
氧氣的制取裝置
;
氧氣的收集方法
;
氧氣的檢驗(yàn)和驗(yàn)滿
;
催化劑的特點(diǎn)與催化作用
.
【答案】
長(zhǎng)頸漏斗;水槽;D;氣泡均勻連續(xù)的放出;大氣泡從集氣瓶口向外冒出;C;將帶火星的木條平放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明氧氣滿了;質(zhì)量;化學(xué)性質(zhì);催化劑;便于添加液體藥品;A
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/9/28 1:0:2
組卷:7
引用:3
難度:0.5
相似題
1.
下列是中學(xué)化學(xué)常見(jiàn)的實(shí)驗(yàn)裝置。
(1)請(qǐng)寫(xiě)出有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①
;②
。
(2)用高錳酸鉀加熱制取氧氣時(shí),其反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是
。選用的發(fā)生裝置是
;若要收集 較純凈的氧氣,應(yīng)選用
裝置;在試管口放一團(tuán)棉花的目的是
;試管口要略向下傾斜的目的是為了
。
(3)某同學(xué)用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中及結(jié)束時(shí),若發(fā)現(xiàn)試管破了,造成試管破裂的原因可能是下列中的:
。(在下面ABCD的選項(xiàng)中選)
①?zèng)]有給試管均勻預(yù)熱;②試管外壁有水;③試管口沒(méi)有略向下傾斜;④忘了加催化劑;
⑤加熱時(shí)試管與燈芯接觸;⑥加熱后立即用冷水沖洗。
A ①②③④⑤B ①②③⑤⑥C ②③④⑤⑥D(zhuǎn) ①⑤⑥
(4)實(shí)驗(yàn)室如果選用B制取氧氣,其反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是
。用D裝置收集氧氣,其驗(yàn)滿的方法是
。若選E裝置收集氧氣,氧氣應(yīng)從
進(jìn)入。
(5)在常溫下,用大理石和稀鹽酸(液體)制取二氧化碳,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
;由于二氧化碳能溶于水、密度比空氣大,可以選用
裝置進(jìn)行收集。
發(fā)布:2024/10/25 17:0:1
組卷:10
引用:1
難度:0.5
解析
2.
根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)儀器的名稱:a
;
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的文字(或符號(hào))表達(dá)式為:
;發(fā)生裝置應(yīng)該選用
;該裝置有一處不足,請(qǐng)改正:
;若用向上排空氣法收集氧氣,驗(yàn)證氧氣是否集滿的方法是
。
(3)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣大致可分為以下幾個(gè)步驟:a將高錳酸鉀裝入試管,用帶導(dǎo)管的橡皮塞塞緊試管口,并把它固定在鐵架臺(tái)上; b檢查裝置的氣密性:C點(diǎn)燃酒精燈給試管加熱:d用排水法收集氧氣:e熄滅酒精燈:f將導(dǎo)氣管從水中取出。正確的操作順序是
(在下面ABC的選項(xiàng)中選)。
A:b a c d f e
B:b a c d e f
C:b d a c f e
如果最后兩步顛倒,可能產(chǎn)生的后果是
。
(4)某同學(xué)用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中及結(jié)束時(shí),若發(fā)現(xiàn)試管破了,造成試管破裂的原因可能是下列中的:
(在下面 ABCD的選項(xiàng)中選)。
①?zèng)]有給試管均勻預(yù)熱; ②試管外壁有水; ③試管口沒(méi)有略向下傾斜; ④忘了加催化劑; ⑤加熱時(shí)試管與燈芯接觸; ⑥加熱后立即用冷水沖洗。
A.①②③④⑤B.①②③⑤⑥C.②③④⑤⑥D(zhuǎn).①⑤⑥
(5)若用裝置F排空氣法收集O
2
,氣體應(yīng)從
端(填“b”或“c”,下同)通入;若把F裝滿水,用排水法收集O
2
并測(cè)定氣體體積,應(yīng)在
端連接上一個(gè)量筒。
發(fā)布:2024/10/25 17:0:1
組卷:20
引用:1
難度:0.6
解析
3.
根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)儀器的名稱:a
;b
。
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式為:
,發(fā)生裝置應(yīng)該選用
,該裝置中試管應(yīng)略向下傾斜,原因是
,該裝置還有一處不足,請(qǐng)改正:
。收集氧氣的方法有
和
;若用排水法收集氧氣,最后發(fā)現(xiàn)收集的氣體不純,可能的原因是
;若用向上排空氣法收集氧氣,驗(yàn)證氧氣是否集滿的方法是
。
(3)某同學(xué)用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中及結(jié)束時(shí),若發(fā)現(xiàn)試管破了,造成試管破裂的原因可能是:
。(寫(xiě)一條)
(4)實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來(lái)制取氨氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是
;已知氨氣易溶于水,且密度比空氣的小,所以,氨氣的收集裝置應(yīng)選擇
。
發(fā)布:2024/10/25 17:0:1
組卷:9
引用:1
難度:0.5
解析
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