閱讀材料，回答問題
近日，某校舉辦了“學(xué)習(xí)黨史?緬懷英烈?激揚(yáng)青春”主題探究活動(dòng)。緬懷，為銘記，更為傳承。致敬每一位英烈，是對(duì)初心的叩問，也是對(duì)精神的喚醒！英雄不容褻瀆，堅(jiān)決捍衛(wèi)英烈尊嚴(yán)榮光！
事例一：2021年10月7日，公安機(jī)關(guān)接群眾舉報(bào)，網(wǎng)民“羅某平”在新浪微博發(fā)布侮辱抗美援朝志愿軍英烈的違法言論，造成惡劣影響。三亞市公安局吉陽(yáng)分局以涉嫌“侵害英雄烈士名譽(yù)、榮譽(yù)罪”對(duì)羅某平刑事拘留。
事例二：2021年11月15日，旅游博主李奇賢涉嫌侵害英雄烈士名譽(yù)、榮譽(yù)案，經(jīng)依法公開開庭審理，判處李奇賢有期徒刑七個(gè)月，并責(zé)令其自判決生效之日起十日內(nèi)通過國(guó)內(nèi)媒體公開賠禮道歉，消除影響。

（1）運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，對(duì)詆毀英烈的違法行為進(jìn)行評(píng)析。
（2）捍衛(wèi)英烈尊嚴(yán)，我們應(yīng)該如何做？