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2022年湖南省常德市臨澧一中高考生物二模試卷
>
試題詳情
下列有關(guān)酶的實驗,敘述正確的是( ?。?/h1>
A.斯帕蘭札尼將肉塊放入金屬籠內(nèi),然后讓鷹吞下去,一段時間后,籠內(nèi)肉塊消失了,這個實驗說明了胃具有物理性消化的作用
B.在“比較過氧化氫酶和Fe
3+
的催化效率”實驗中,過氧化氫酶提供了反應(yīng)過程所需的活化能
C.在“探索淀粉酶對淀粉和蔗糖的作用”實驗中,可通過檢測是否有還原糖產(chǎn)生來說明酶的作用具有專一性
D.在“探究pH對酶活性的影響”實驗中,合理的操作順序是:加入底物→加入酶→計時→加入緩沖液→保溫→一段時間后檢測產(chǎn)物的量
【考點】
酶的發(fā)現(xiàn)歷程
;
酶的特性及應(yīng)用
;
探究影響酶活性的條件
.
【答案】
C
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/5/27 14:0:0
組卷:28
引用:2
難度:0.7
相似題
1.
幽門螺桿菌是引發(fā)胃癌的原因之一,其產(chǎn)生脲酶并分泌到細胞外發(fā)揮作用,脲酶能催化尿素分解成二氧化碳和氨,相關(guān)敘述錯誤的是( ?。?/h2>
A.美國科學(xué)家薩姆納從刀豆中提取脲酶結(jié)晶并證明脲酶化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)
B.幽門螺桿菌產(chǎn)生的脲酶需經(jīng)過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工才具有生物活性
C.口服
13
C標(biāo)記的尿素后吹氣檢測,若氣體中含有
13
CO
2
,可能感染幽門螺桿菌
D.幽門螺桿菌可以分解尿素產(chǎn)生氨中和胃酸,適應(yīng)胃部的酸性環(huán)境
發(fā)布:2024/8/15 11:0:6
組卷:52
引用:3
難度:0.5
解析
2.
下列生物領(lǐng)域的探索中,科學(xué)發(fā)現(xiàn)、科學(xué)家與其使用的原理或方法對應(yīng)關(guān)系不完全一致的是( ?。?br />
科學(xué)發(fā)現(xiàn)
科學(xué)家
科學(xué)原理或方法
A
化學(xué)性消化
斯帕蘭扎尼
鷹的肉塊吞咽實驗
B
光合作用的產(chǎn)物是淀粉
薩克斯
半葉遮光法
C
光合作用中O
2
的來源
卡爾文
同位素標(biāo)記法
D
膜由脂質(zhì)組成的
歐文頓
相似相溶原理
A.A
B.B
C.C
D.D
發(fā)布:2024/10/25 17:0:1
組卷:59
引用:3
難度:0.7
解析
3.
資料分析:生命是自然發(fā)生的嗎?
雷迪的實驗:意大利醫(yī)生弗朗西斯科?雷迪不相信腐肉會自己生蛆,設(shè)計了下列實驗:在四個無蓋的瓶里放進不同的動物肉塊;與此同時,在四個帶蓋的瓶里也放進肉塊,并且用石蠟密封瓶口。雷迪看到,一群蒼蠅在開口瓶的肉塊上產(chǎn)卵。過一段時間后,開口瓶里的腐敗肉塊生蛆,而蠟封瓶里的腐敗肉塊沒有生蛆。由此他認(rèn)為,蛆是由蒼蠅的卵孵化成的。他很謹(jǐn)慎,沒有說自然發(fā)生不可能,只是說自然發(fā)生還未證實。
尼達姆的實驗:當(dāng)列文虎克發(fā)現(xiàn)微生物后,關(guān)于生物發(fā)生的爭論又開始了。很多人同意雷迪的意見,認(rèn)為結(jié)構(gòu)復(fù)雜的生物必然由親代產(chǎn)生,但這種看法不能用于微生物。他們發(fā)現(xiàn),一瓶肉湯放置幾天,即使看不見任何東西進去,也會從中找到微生物,肉湯最后會變濁變臭。
18世紀(jì),英國微生物學(xué)家尼達姆是自然發(fā)生論的支持者。他煮沸羊肉湯以殺死微生物,然后用軟木塞塞緊瓶口,可是幾天之后,肉湯中還是滋生了大量微生物。這會不會是肉湯本身造成的呢?改用植物種子和杏仁煮湯也得到了同樣的結(jié)果。尼達姆的實驗使許多生物學(xué)家相信,微生物可能自然發(fā)生。
巴斯德的實驗:他對自制的酵母菌浸液和果汁進行了消毒,他堅信只要不受空氣污染,就決不會自然發(fā)生微生物。他想到,高山上的空氣中塵土和微生物比較少,就將一裝有消過毒的酵母菌浸液的瓶子帶到阿爾卑斯山,在山頂冰川處暴露一會兒,然后又密封。4年后他向科學(xué)院展示這些瓶子,多數(shù)瓶子保持無菌。其中有幾個瓶子經(jīng)過100多年依然保持無菌,今天仍在巴黎陳列著。
巴斯德又設(shè)計了一個巧妙的實驗:將裝有浸液的瓶子消毒,然后不是簡單地把瓶口密封,而是將玻璃瓶頸拉成彎曲的鵝頸狀,使外邊的塵埃沉積在曲頸部而不致進入瓶中。這些瓶子雖未密封,亦能保持無菌。實驗結(jié)果再次證明微生物不能自然發(fā)生。
通過閱讀以上科學(xué)家探索歷程的資料,你認(rèn)為生命是自然發(fā)生的嗎?資料中的哪些信息支持你的觀點?
答:
。
對不支持你觀點的科學(xué)家的實驗結(jié)果請作出合理的解釋。
。
發(fā)布:2024/8/10 14:0:1
組卷:2
引用:1
難度:0.6
解析
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