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2011年浙江省杭州市中考科學(xué)模擬試卷(2)
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試題詳情
羅伯特?柯霍是一名內(nèi)科醫(yī)生,我們今天使用的許多培養(yǎng)、染色、滅菌和處理細(xì)菌技術(shù)都源自他的設(shè)計(jì).是他第一次應(yīng)用動(dòng)物膠作為固體培養(yǎng)基,因而使分離提純培養(yǎng)中的細(xì)菌成為可能.1884年,他第一個(gè)發(fā)現(xiàn)了人類結(jié)核桿菌.柯霍采用一定的步驟來(lái)鑒定細(xì)菌,這個(gè)程序是用來(lái)證明一種疾病是由特定的細(xì)菌引起的依據(jù),叫柯霍原理.其步驟包括:①注入細(xì)菌以產(chǎn)生同原來(lái)一樣的疾?。虎趶脑S多病例中分離到同樣的細(xì)菌;③從感染的動(dòng)物體得到同原來(lái)一樣的細(xì)菌;④將這種細(xì)菌進(jìn)行純培養(yǎng).以上步驟正確的順序是( ?。?/h1>
A.①④②③
B.①②③④
C.②④①③
D.②①④③
【考點(diǎn)】
科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)
.
【答案】
C
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:3
引用:1
難度:0.7
相似題
1.
光照是蝸牛生命活動(dòng)不可或缺的環(huán)境條件之一。有同學(xué)認(rèn)為蝸牛喜歡的是弱光。為了研究光照強(qiáng)弱對(duì)蝸牛活動(dòng)的影響,同學(xué)們進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):把蝸牛放在玻璃板中央,將紙盒罩住玻璃板,紙盒上方的一半用半透的黑塑料袋蓋?。ū阌谔峁┤豕猓?,另一半剪去盒底使其透光,并將整個(gè)裝置放在陽(yáng)光下。
(1)本實(shí)驗(yàn)存在明顯不足,請(qǐng)寫出一點(diǎn):
。
(2)完善方案后進(jìn)行實(shí)驗(yàn),如果蝸牛喜歡弱光,將觀察到的現(xiàn)象是
。
(3)若方案完善后進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果仍與猜想不符。對(duì)此,同學(xué)們應(yīng)采取的措施是
。
A.放棄自己的實(shí)驗(yàn)結(jié)果
B.進(jìn)一步查找資料重新作出假設(shè)
C.不管實(shí)驗(yàn)結(jié)果,直接根據(jù)假設(shè)得出結(jié)論
D.適當(dāng)修改實(shí)驗(yàn)結(jié)果以保持與原有假設(shè)一致
發(fā)布:2024/11/1 6:0:2
組卷:52
引用:4
難度:0.5
解析
2.
伽利略通過(guò)了對(duì)吊燈擺動(dòng)的觀察,發(fā)現(xiàn)了擺的等時(shí)性,像伽利略等科學(xué)家之所以有許多發(fā)明和創(chuàng)造,首要工作是( ?。?/h2>
A.觀察現(xiàn)象,提出問(wèn)題
B.收集資料,發(fā)現(xiàn)規(guī)律
C.記錄結(jié)果,分析論證
D.論文報(bào)告,資源共享
發(fā)布:2024/11/1 11:0:1
組卷:22
引用:4
難度:0.7
解析
3.
某興趣小組開(kāi)展利用紫甘藍(lán)制作酸堿指示劑的項(xiàng)目化學(xué)習(xí),他們經(jīng)歷了制取試劑、檢驗(yàn)試劑和應(yīng)用試劑三個(gè)環(huán)節(jié)的探索,據(jù)此完成問(wèn)題。
應(yīng)用試劑。利用自制酸堿指示劑測(cè)量校園——矩形農(nóng)場(chǎng)土壤的酸堿性,小明選取了5個(gè)位置取樣測(cè)量(圖中
表示農(nóng)場(chǎng)俯視圖取樣點(diǎn)),則取樣方式最合理的是( ?。?/h2>
A.
B.
C.
D.
發(fā)布:2024/10/30 11:0:2
組卷:34
引用:1
難度:0.5
解析
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