閱讀。
表哥駕到(節(jié)選)??選段一:媽媽每次在夸獎表哥時,總是帶點嫌棄我的口吻。有什么辦法!我雖然沒見過表哥,可早從媽媽那兒知道他是個世界上少有的人。他只比我大一個月,可優(yōu)點大大小小加起來至少有一百條。
??什么孝順、整潔、聰明,會彈鋼琴,參加過模型小組賽,電腦打字快如飛,寫作文得過獎,等等。總之,媽媽出差去過表哥家,回來后就細說表哥的優(yōu)點,如數(shù)家珍。
??與那樣的表哥見面,讓人提心吊膽。
??選段二:路過客廳,聽見大姨正和表哥在里面說話,而且是一句讓人心跳的話:“你表弟夠你學(xué)一陣的!”
??“你別看他不會彈鋼琴,沒學(xué)過電腦,那些一學(xué)就會的!你看人家那靈活樣,誠實,孝順,做的模型多漂亮。你做的那叫什么?還有,從明天起,你得像他那樣練彈跳……”大姨說得頭頭是道。
??“唉,天天聽你說表弟的好話!”表哥沒勁地說,“說得我沒信心!”
??我一拍腦袋,這回真像孫猴子那樣一蹦老高。而且,我想立即沖進去與表哥握握手,告訴他:我倆真是一對難兄難弟!彼此彼此,相見恨晚。
(1)寫出文中加點詞語的近義詞。
夸獎——夸贊夸贊
漂亮——美麗美麗
(2)根據(jù)描述,從選段中找出相應(yīng)的成語寫在后面的括號里。
(1)像數(shù)自己家里的珍寶一樣,形容對列舉的事物或敘述的故事十分熟悉。 如數(shù)家珍如數(shù)家珍
(2)形容十分擔(dān)心或害怕。 提心吊膽提心吊膽
(3)為認(rèn)識得太晚而感到遺憾,形容一見如故,意氣相投。 相見恨晚相見恨晚
(3)讀文中畫“________”的句子,完成練習(xí)。
這一句用了 比喻比喻的修辭手法,從 拍拍和 蹦蹦兩個動作中,可以看出“我”當(dāng)時心里 非常興奮非常興奮。
(4)聽到媽媽夸獎表哥時,“我”的心情非常 不安不安:聽到大姨和表哥的談話后,“我”感到 興奮興奮?!拔摇闭J(rèn)為“我”和表哥真是一對 難兄難弟難兄難弟,因為 我們的媽媽都只看到別的孩子的優(yōu)點,忽視了自己孩子身上的優(yōu)點,反而對自己的孩子不斷挑剔。我們的媽媽都只看到別的孩子的優(yōu)點,忽視了自己孩子身上的優(yōu)點,反而對自己的孩子不斷挑剔。
【答案】夸贊;美麗;如數(shù)家珍;提心吊膽;相見恨晚;比喻;拍;蹦;非常興奮;不安;興奮;難兄難弟;我們的媽媽都只看到別的孩子的優(yōu)點,忽視了自己孩子身上的優(yōu)點,反而對自己的孩子不斷挑剔。
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:5引用:1難度:0.7
相似題
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1.??選文一:
月光曲(節(jié)選)??①皮鞋匠靜靜地聽著。②他好像面對著大海,月亮正從水天相接的地方升起來。 ③微波鄰郎的海面上,要時間灑滿了銀光。④月亮越升越高,穿過一縷一縷輕紗似的微云。⑤忽然,海面上刮起了大風(fēng),卷起了巨浪。⑥被月光照得雪亮的浪花,一個連一個朝著岸邊涌過來……⑦皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那恬靜的臉上,照著她睜得大大的眼睛。⑧地仿佛也看到了,看到了她從來沒有看到過的景象——月光照耀下的波濤洶涌的大海。
??選文二:
看戲(節(jié)選)
??劇場里并不是沒有人。相反,人非常滿。工人、店員、手藝人、干部、學(xué)生,甚至還有近郊來的農(nóng)民——從前面一排向后面一望,這簡直像一個人海。他們所散發(fā)出來的熱力和空中的暑氣凝結(jié)在一起。在這個人海上面,像一層煙霧。煙霧不散,海屏住了呼吸。
??舞臺上的幕布拉開了,音樂奏起來了……當(dāng)女主角穆桂英以輕盈而矯健的步子出場的時候,這個平靜的海面陡然動蕩起來了,卷起了一陣暴風(fēng)雨;觀眾像觸了電似的迅即對這位女英雄報以雷鳴般的掌聲。她開始唱了。她圓潤的歌喉在夜空中顫動,聽起來似乎遼遠而又切近,柔和而又鏗鏘。戲詞像珠子似的從她的一笑一顰中,從她優(yōu)雅的“水袖”中,從她婀娜的身段中,一粒一粒地滾下來,滴在地上,濺到空中落進每一個人的心里,引起一片深遠的回音。這回音聽不見,卻淹沒了剛才涌起的那一陣熱烈的掌聲。
??觀眾像著了魔一樣,忽然變得鴉雀無聲。他們看得入了神,他們的感情和舞臺上女主角的感情融在了一起。女主角的歌舞漸漸進入高潮。觀眾的情感也漸漸進入高潮。潮在漲。沒有誰能控制住它。這個一度平靜下來的人海忽然又動蕩起來了。戲就在這時候要到達頂點。我們的女主角也在這時候像一朵盛開的鮮花,觀眾想要把這朵鮮花捧在手里,不讓它消逝。他們不約而同地從座位上立起來,像潮水一樣,涌到我們這位藝術(shù)家面前。舞臺已經(jīng)失去了界限,整個劇場成了一個龐大的舞臺。
??我們這位藝術(shù)家是誰呢?他就是梅蘭芳同志。半個世紀(jì)的舞臺生涯過去了,六十六歲的高齡,仍然能創(chuàng)造出這樣富有朝氣的美麗形象,表現(xiàn)出這樣充沛的青春活力,這不能不說是奇跡。
??選文三:
看京劇??1995年9月7日,北京,前門飯店梨園劇場。
??晚7時15分,能容納上千名觀眾的演出大廳內(nèi)已是座無虛席,人頭攢動。來自五大洲的各國游客,正翹首以待,等待著觀賞今晚的劇目。
??7時30分,開場的鑼鼓驟然響起,觀眾席上的燈光暗了下去。在清脆激揚的樂曲聲中,身穿中國民族服裝的演員出現(xiàn)在舞臺上。《三岔口》《秋江》《水漫金山》等一出出京劇傳統(tǒng)保留劇目展現(xiàn)在觀眾面前。精彩的武打、優(yōu)美的舞蹈和圓潤動聽的唱腔緊緊地扣住了觀眾的心弦,顯示出京劇藝術(shù)的無窮魅力。記者身處觀眾席中,偷眼向四周看去,只見不遠處,一位金發(fā)碧眼的女郎已被《三岔口》那出神入化的武打所吸引,每當(dāng)打到緊要處,就不由自主地抓緊身邊男友的手。而當(dāng)《秋江》的男女主人公出現(xiàn)在舞臺上時,記者身邊幾位鶴發(fā)童顏的外國老人便陶醉在悠揚的旋律和美妙的舞蹈中,情動處,甚至伴著臺上的①
《水漫金山》的演出開始了,劇場內(nèi)的氣氛達到了高潮。白娘子、小青大戰(zhàn)法海,那英武俊美的亮相,令人②
??掌聲,春雷般的掌聲,在劇場內(nèi)一次次滾動。觀眾席里,接連不斷亮起閃光燈的白光。一位中年男子④
(1)選文一,描寫實實在在的事物的句子是
(2)選文一中,皮鞋匠的聯(lián)想描繪了三幅畫面,按順序排列是
A.月亮升高,風(fēng)起浪涌
B.月光照耀,波濤洶涌
C.月亮升起,海面平靜
(3)選文一中,皮鞋匠的聯(lián)想描繪了三幅畫面中,我們能體會到旋律的變化依次是
A.音樂氣勢逐漸增強
B.音樂悠揚、舒緩
C.音樂高昂激越
(4)結(jié)合選文二的內(nèi)容來判斷下面的說法,對的就打“√”,錯的打“×”。
①劇場“簡直是一個人?!保f明了廣大群眾衷心喜愛梅蘭芳的舞臺藝術(shù)。
②“遼遠“與“切近”“柔和”與“鏗鏘”是兩對反義詞,用在一起使句子前后矛盾,顯得不合適。
③短文著力渲染了觀眾的表現(xiàn),這樣寫既表現(xiàn)了觀眾的熱情,又烘托了梅蘭芳無與倫比的藝術(shù)造詣,突出了文章中心。
(5)讀選文三,為文中四個空格處選填恰當(dāng)?shù)脑~語。
A.眼花繚亂
B.情不自禁
C.目瞪口呆
D.輕歌曼舞
(6)在選文三中找出表現(xiàn)劇場內(nèi)觀眾很多的句子寫在橫線上。
(7)選文三中列舉了哪些傳統(tǒng)劇目?請寫下來。
(8)閱讀以上三則選文,完成表格。選文 藝術(shù)家(表演者) 藝術(shù)形式(填選項) 月光曲(節(jié)選) 看戲(節(jié)選) 看京劇 京劇演員 發(fā)布:2025/3/4 14:30:1組卷:7引用:1難度:0.6 -
2.非連續(xù)性文本閱讀。
??材料一:“仁”是一種同情、愛護、幫助別人的心態(tài),即“仁愛”之心。在我國兩千多年的儒學(xué)史上,仁愛思想不斷豐富和提升。“博愛之謂仁”,即敬畏生命、關(guān)愛他人、無私奉獻?!叭省币惨虼顺蔀橹腥A民族傳統(tǒng)美德的第一要素。
??材料二:大醫(yī)精誠,大愛無垠。習(xí)總書記高度贊揚了奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)務(wù)工作者醫(yī)者仁心的崇高精神。疫情面前,全國各地數(shù)百支醫(yī)療隊、數(shù)萬名醫(yī)務(wù)人員馳援武漢。他們精心救治患者,心懷大愛,無私奉獻。
??材料三:疫情防控期間,中國真誠友善地援助其他國家。以下是中國對外援助物資上的部分標(biāo)語:①青山一道,同擔(dān)風(fēng)雨。②鯨波萬里,一葦可航,出入相友,守望相助。③山水之鄰,風(fēng)雨相濟。
(1)從材料一中,我明白了:“博愛之謂仁”,即
(2)從材料二中提煉出的信息有
A.疫情面前,全國各地的數(shù)萬名醫(yī)務(wù)人員馳援武漢。
B.醫(yī)務(wù)人員精心救治患者,心懷大愛,無私奉獻,彰顯“醫(yī)者仁心”。
C.習(xí)近平總書記高度贊揚了奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)務(wù)工作者醫(yī)者仁心的崇高精神。
(3)對材料三的分析正確的選項是
A.中國真誠友善地援助他國,同擔(dān)風(fēng)雨。
B.標(biāo)語體現(xiàn)了中華民族“仁愛”的傳統(tǒng)美德。
C.中國是在完全戰(zhàn)勝了疫情后,才真誠友善地援助他國的。
(4)疫情期間,誰給你留下了深刻的印象?你想對他(她)說些什么?發(fā)布:2025/3/4 15:30:2組卷:1引用:1難度:0.4 -
3.閱讀非連續(xù)性文本,完成問題。
【材料一】初識袁隆平??“雜交水稻之父”“共和國勛章”獲得者袁隆平,于2021年5月22日13時07分在長沙逝世,享年91歲。2004年“感動中國十大人物”中,袁隆平的頒獎詞是:他是一位真正的耕耘者。當(dāng)他還是一個鄉(xiāng)村教師的時候,已經(jīng)具有顛覆世界權(quán)威的膽識;當(dāng)他名滿天下的時候,卻仍然只是專注于田疇(chóu),淡泊名利,一個農(nóng)夫,播撒智慧,收獲富足。他畢生的夢想,就是讓所有人遠離饑餓。
【材料二】稻田里的守望者??據(jù)統(tǒng)計,在1978到1988年間,因為袁隆平研制的雜交水稻,中國糧食累計增產(chǎn)1000億公斤以上。這些糧食不知道多養(yǎng)活了多少人。
??2000年,他的超級雜交稻,有數(shù)十個百畝片畝產(chǎn)700公斤以上。
??2004年,畝產(chǎn)800公斤;2011年,900公斤;2014年,1000公斤。
??2017年,87歲的袁隆平培育的超級雜交水稻“湘兩優(yōu)900”創(chuàng)下畝產(chǎn)紀(jì)錄,畝產(chǎn)高達1149公斤。
??2020年,90歲的袁隆平在青海柴達木盆地的鹽堿地實驗試種海水稻。他計劃用8年時間,在全國鹽堿地種一億畝海水稻,這樣可以多養(yǎng)活一億中國人。
【材料三】
【材料四】寫給母親的一封信??稻子熟了,媽媽,我來看您了。
??媽媽,您在安江,我在長沙,隔得很遠很遠。①我在夢里總是想著您,想著安江這個地方。
??人事難料啊,您這樣一位習(xí)慣了繁華都市的大家閨秀,最后竟會永遠留在這么一個偏遠的小山村。
??還記得嗎?②1957年前,我要從重慶的大學(xué)分配到這兒,是您陪著我,臉貼著地圖,手指順著密密麻麻的細線,找了很久,才找到地圖上這么一個小點點。當(dāng)時您嘆了口氣說:“孩子,你到那兒,是要吃苦的呀……”我說:“我年輕,我還有一把小提琴。”沒想到的是,為了我,為了幫我?guī)『?,把您也拖到了安江。最后,受累吃苦的,是媽媽您?/bdo>!
??媽媽,每當(dāng)我的研究取得成果,每當(dāng)我在國際講壇上談笑風(fēng)生,每當(dāng)我接過一座又一座獎杯,我總是對人說,這輩子對我影響最深的人就是媽媽您??!
??★無法想象,沒有您的英語啟蒙,在一片閉塞中,我怎么能夠用英語閱讀世界上最先進的科學(xué)文獻,用超越那個時代的視野,去尋訪遺傳學(xué)大師孟德爾和摩爾根?無法想象,在那個顛沛流離的歲月中,從北平到漢口,從桃源到重慶,沒有您的執(zhí)著和鼓勵,我怎么能夠獲得系統(tǒng)的現(xiàn)代教育,獲得在大江大河中自由翱翔的膽識?無法想象,沒有您在我的搖籃前跟我講尼采,講這位昂揚著生命力、意志力的偉大哲人,我怎么能夠在千百次的失敗中堅信,必然有一粒種子可以使萬千民眾告別饑餓?
??③他們說,我用一粒種子改變了世界。我知道,這粒種子,是媽媽您在我幼年時種下的!
??稻子熟了,媽媽,您能聞到嗎?
(1)理解詞語的意思。
聯(lián)系下文“一個農(nóng)夫”,我知道“田疇”的意思是:
材料三直觀呈現(xiàn)了袁隆平對名聲和金錢的態(tài)度,我知道“淡泊名利”的意思是:
(2)材料二采用了具體的數(shù)字和時間進行說明,這樣寫有什么好處?
(3)從材料一中摘錄與材料三照應(yīng)的語句。(用原文作答,獨立成段、行款整齊、書寫美觀)
(4)為材料三擬一個小標(biāo)題:
(5)作者說“我總是對人說,這輩子對我影響最深的人就是媽媽您啊”。請讀讀材料四中帶“★”的自然段,抓住關(guān)鍵詞句概括母親對袁隆平成長過程中產(chǎn)生了重要影響的3件事。
(6)細讀材料四中畫“ ”的3處句子,體會語句表達的思想感情,并選填體會情感的方法。
A.借助具體事物
B.抓住直接抒情語句
C.朗讀
D.場景、細節(jié)
E.想象文中語句 表達的思想感情 體會的方法(選填序號) 第①處句子 ① ② 第②處句子 對母親的愧疚 ③ 第③處句子 ④ ⑤ 發(fā)布:2025/3/4 17:0:2組卷:10引用:1難度:0.4
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