課外閱讀。
蜜蜂和螞蟻 人們都喜愛蜜蜂,贊美蜜蜂的辛勤勞動。畫家畫了許多采蜜圖,詩人寫了許多贊蜂詩,甚至連剛會說話的小兒嘴里也會哼唱:“我們的生活比蜜甜……”
螞蟻很忌妒蜜蜂。他心里一直擱著一個疑團:蜜蜂一早出工,我們也一早出工;蜜蜂晚上回窩,我們也晚上回窩,我們干的活不比蜜蜂少,也不比蜜蜂慢??扇藗冎豢涿鄯?,不稱贊我們,這不是太偏心了嗎?螞蟻想來想去想不通。
有一天,螞蟻爬到花枝上覓食,見到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飛來采蜜,就抬頭氣呼呼地說:“我有個問題想問你?我有個問題想問你?”
“啥問題?你說吧!”小蜜蜂回答。
“我們螞蟻勤勞不勤勞?我們螞蟻勤勞不勤勞?”
“你和我們一樣,整天忙個不停,當然勤勞啊!”
“那人們?yōu)槭裁粗豢洫勀銈儯瑥膩聿环Q贊我們呢?”
小蜜蜂想了一會,笑著說:“這個問題嘛,我覺得不難回答。因為你們的勤勞是為了自己,我的勤勞卻是為了人們……”
螞蟻聽了,心服口服,因此再也不嫉妒蜜蜂了。
(1)螞蟻嫉妒蜜蜂的是人們稱贊蜜蜂,不稱贊螞蟻人們稱贊蜜蜂,不稱贊螞蟻,蜜蜂的勤勞為的是人們人們,螞蟻勤勞為的是自己自己。
(2)從文中找出三個意思相同的詞。
贊美 稱贊 夸獎贊美 稱贊 夸獎
(3)聯(lián)系上下文,在文中橫線上補全對話。
(4)看了這個故事,你懂得什么?
只有為他人服務(wù)才能獲得他人的尊重。只有為他人服務(wù)才能獲得他人的尊重。
【考點】語段閱讀.
【答案】我有個問題想問你?;我們螞蟻勤勞不勤勞?;人們稱贊蜜蜂,不稱贊螞蟻;人們;自己;贊美 稱贊 夸獎;只有為他人服務(wù)才能獲得他人的尊重。
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:23引用:4難度:0.5
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1.閱讀圖表,思考并完成下面的問題。
基本信息 中文名稱 于敏 職業(yè) 核物理學(xué)家 國籍 中國 畢業(yè)院校 北京大學(xué) 出生日期 1926年8月16日 逝世日期 2019年1月16日 主要成就 國家自然科學(xué)獎一等獎 三次獲得國家科技進步獎、特等獎
“兩彈一星”功勛獎?wù)?nbsp; 2014年度國家最高科技獎
感動中國2014年度人物
(2)1960 年底,在錢三強的組織下,以于敏等為主的一群年輕的科學(xué)工作者,從基礎(chǔ)研究轉(zhuǎn)向氫彈研究工作,對于敏個人而言,他放棄了熱愛的基礎(chǔ)物理專業(yè),此后30年一直隱姓埋名,一生只有兩次公開露面。從這一事例中,你體會到什么?發(fā)布:2025/3/7 4:30:1組卷:1引用:2難度:0.5 -
2.閱讀短文,回答問題。
《青山處處埋忠骨》(節(jié)選) 毛主席不由自主地站了起來,仰起頭,望著天花板,強忍著心中的悲痛,目光中流露出無限的眷戀。岸英奔赴朝鮮時,他因為工作繁忙,未能見上一面,誰知竟成了永別!“兒子活著不能相見,就讓我見見遺骨吧!”毛主席想。 然而,他很快打消了這種念頭。他若有所思地說道:“哪個戰(zhàn)士的血肉之軀不是父母所生?不能因為我是主席,就要搞特殊。不是有千千萬萬志愿軍烈士安葬在朝鮮嗎?岸英是我的兒子,也是朝鮮人民的兒子,就尊重朝鮮人民的意愿吧?!?br />(1)畫“ ”的句子是對毛主席的
(2)畫“ ”的句子中,“這種念頭”指的是
(3)朗讀毛主席說的話時,應(yīng)該用
A.悲憤
B.沉痛
C.焦急
(4)“不是有千千萬萬志愿軍烈士安葬在朝鮮嗎?”這句話表現(xiàn)了毛主席是
(5)怎樣理解“岸英是我的兒子,也是朝鮮人民的兒子”這句話?發(fā)布:2025/3/7 4:30:1組卷:3引用:2難度:0.5 -
3.閱讀材料,回答問題。
“84”消毒液使用說明書適用范圍:
適用于餐具、飲具、食品容器、瓜果蔬菜、非金屬器皿、器械設(shè)備、家具、衣服、地面等的消毒。
注意事項:
1.本品為外用消毒劑,必須稀釋后使用,不得內(nèi)服。
2.如不慎濺入眼內(nèi)或與皮膚接觸,請用清水沖洗并及時就醫(yī)。
3.本品對金屬制品有腐蝕作用,對棉紡織品有漂白脫色的作用。
4.密封、避光、避熱,置于陰涼處保存,請放于兒童接觸不到處。
5.產(chǎn)品有效期為一年。(生產(chǎn)日期:2019年1月12日)
(1)判斷下面做法,對的打“√”,錯的打“×”。
①賓館的服務(wù)員經(jīng)常用稀釋后的“84”消毒液對客房的門、桌椅和地面等進行消毒。
②阿布踢足球時摔破膝蓋,用“84”消毒液給傷口消毒。
③田叔叔新買了一件深藍色的純錦襯衫,用“84”消毒液進行消毒。
④整個夏天,奶奶家的“84”消毒液都放在朝陽的陽臺上。
(2)2020年5月7日,媽媽想用這瓶“84”消毒液對廚房的餐具進行消毒,可以嗎?為什么?發(fā)布:2025/3/7 5:0:1組卷:11引用:2難度:0.6