現(xiàn)代文閱讀
落花之美
是夜,暖風(fēng)襲人,無法入眠。獨靠窗前,陪我度過這無眠之夜的只有院中那盆姣好的迎春花。月光飄灑在花瓣上,清幽怡人。猛然間,發(fā)現(xiàn)如霜的地上落了些黃色的小花,還鮮嫩呢。我輕聲嘆了口氣:“唉,都說‘曇花一現(xiàn)’,你怎么也那么(柔軟 柔弱)
柔弱
柔弱
呢?多好多嫩的小花呀,可惜了?!蔽L(fēng)拂過,又落下幾點黃。
“落紅不是無情物,化作春泥更護花?!?bdo class="mathjye-underline">詩我是讀過的,理我也是明白的,可我總也做不到龔自珍那種豁達。大自然中的萬事萬物都處在不斷循環(huán)之中,你還是爭艷之時,就這樣“化泥護花”,逝去鮮嫩之美,我越發(fā)(悲傷 憂傷)憂傷
憂傷
了。本來極愛這種夜風(fēng),現(xiàn)在擔(dān)心花再被吹落不免詛咒起來。然而風(fēng)吹依舊,我終不忍看下去,轉(zhuǎn)回身。
為什么美好的東西那么容易逝去?為什么人們不能用手去挽住那即將逝去的美呢?美就注定是(暫時 短暫)短暫
短暫
的,不可保存的嗎?我不愿再想下去,也許我是天生的悲觀者。
隨手拿起書架上的一個精致的小本子,看看書排遣抑郁。原來是我的日記,從我記完就再沒翻過了。
“今天是夏令營的第二天,我們?nèi)チ酥参飯@……放眼望去一片綠色,特別是那巨大的榕樹,枝枝相連,葉葉相交……綠色,太美了!”夏令營真的很有意思,對了,我還照了許多照片,于是又翻箱倒柜找出了那些回憶。瞧這張,我坐在草地中,身后的水車還不停翻轉(zhuǎn),多富有田園色彩;還有這張,我們爬山爬得渾身是泥,原來是走錯了山路,哈哈……
歡笑讓我輕松了許多,這日記,這照片讓我好像對什么都釋懷了。日記和照片不是(珍藏 珍惜)珍藏
珍藏
了我過去美好的時光嗎?其實我一直都擁有我所向往的那份美,只是現(xiàn)在才懂得。
我拾起一朵黃花,把它夾在了日記里。我不再擔(dān)心花落,不再為美的短暫易逝而哭泣,因為我可以珍藏它,珍藏那段美麗,珍藏那塊樂土,珍藏……珍藏使美麗永恒。
今夜,我珍藏了落花之美。
(1)在文中括號里選擇合適的詞語。
(2)根據(jù)上下文解釋詞語。
曇花一現(xiàn):曇花開放后很快就凋謝,比喻稀有的事物或顯赫一時的人物出現(xiàn)不久就消逝。
曇花開放后很快就凋謝,比喻稀有的事物或顯赫一時的人物出現(xiàn)不久就消逝。
翻箱倒柜:形容徹底地翻檢、搜查。
形容徹底地翻檢、搜查。
(3)文中作者的心情經(jīng)歷了從憂傷
憂傷
到釋懷
釋懷
的變化,心情發(fā)生變化是因為他后來看到了日記
日記
和照片
照片
,想到了珍藏使美麗永恒
珍藏使美麗永恒
。
(4)讀文中畫橫線的句子,句中的“理”指的是大自然中的萬事萬物都處在不斷循環(huán)之中
大自然中的萬事萬物都處在不斷循環(huán)之中
,而作者“做不到龔自珍那種豁達”是因為“我”舍不得這些美好的東西就這樣輕易逝去,想用手去挽住那份美好,把它保存下來
“我”舍不得這些美好的東西就這樣輕易逝去,想用手去挽住那份美好,把它保存下來
。
(5)短文題目叫“落花之美”,說說你對此的理解。作者終于不再為落花嘆息,并領(lǐng)悟了落花的美好,由此告訴我們用珍藏回憶去珍藏美好。
作者終于不再為落花嘆息,并領(lǐng)悟了落花的美好,由此告訴我們用珍藏回憶去珍藏美好。