二十分鐘到了，輪船沉沒了。
船頭先下去，須臾，海水把船尾也浸沒了。
哈爾威船長一個手勢也沒有做，一句話也沒有說，猶如鐵鑄，紋絲不動，隨著輪船一起沉入了深淵。人們透過陰慘慘的薄霧，凝視著這尊黑色的雕像徐徐沉進大海。
哈爾威船長的生命就這樣結了。
在英倫海峽上，沒有任何一個海員能與他相提并論。
他一生都要求自己忠于職守，履行做人之道。面對死亡，他又踐行了一次英雄的壯舉。
（1）“猶如鐵鑄，紋絲不動”既表現(xiàn)了船長視死如歸視死如歸的精神，又反映了他看到大家得救后內(nèi)心的安然和平靜安然和平靜。
（2）哈爾威船長為什么“一個手勢也沒有做，一句話也沒有說”就沉入了海底？
哈爾威船長之所以一個手勢也沒有做，一句話也沒有說，是因為他完成了救援任務，履行了一個船長的職責，他無怨無悔。哈爾威船長之所以一個手勢也沒有做，一句話也沒有說，是因為他完成了救援任務，履行了一個船長的職責，他無怨無悔。
（3）畫“ ”的句子通過環(huán)境環(huán)境描寫，進一步突出了哈爾威船長的沉穩(wěn)、堅毅沉穩(wěn)、堅毅和人們對他的贊美之情。
（4）哈爾威船長為什么要隨著輪船一起沉沒而不想辦法逃出來？
哈爾威船長之所以要隨著輪船一起沉沒而不想辦法逃出來，是因為他早已把自己的生死置之度外，他救出了船上的人，就算完成了自己船長的職責，體現(xiàn)了他忠于職守，與船只同進退的英雄品質(zhì)。哈爾威船長之所以要隨著輪船一起沉沒而不想辦法逃出來，是因為他早已把自己的生死置之度外，他救出了船上的人，就算完成了自己船長的職責，體現(xiàn)了他忠于職守，與船只同進退的英雄品質(zhì)。
（5）哈爾威船長在海難發(fā)生時履行了怎樣的“做人之道”？
尊重他人生命，保護弱勢群體，忠于職守。尊重他人生命，保護弱勢群體，忠于職守。
【答案】視死如歸；安然和平靜；哈爾威船長之所以一個手勢也沒有做，一句話也沒有說，是因為他完成了救援任務，履行了一個船長的職責，他無怨無悔。；環(huán)境；沉穩(wěn)、堅毅；哈爾威船長之所以要隨著輪船一起沉沒而不想辦法逃出來，是因為他早已把自己的生死置之度外，他救出了船上的人，就算完成了自己船長的職責，體現(xiàn)了他忠于職守，與船只同進退的英雄品質(zhì)。；尊重他人生命，保護弱勢群體，忠于職守。
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：29引用：5難度：0.8
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1．陳明買了一個保溫杯，以下是產(chǎn)品說明書的部分內(nèi)容，請閱讀后完成練習。
保溫杯說明書??①內(nèi)外層皆為不銹鋼材質(zhì)，安全不易碎，無異味。
??②兩層不銹鋼中間抽真空，阻隔空氣傳熱，保熱、保冷效果佳。
??③本品不適宜存放碳酸飲料及易腐敗乳制品類。
??④請勿將保溫杯置于明火上或微波爐中加熱。
??⑤杯中若存放熱水或飲品，請勿放置在幼兒可以隨手拿到的地方。
??⑥以下是“保溫參數(shù)表”（裝進90℃熱水）。
（1）早晨放在保溫杯中的湯有些涼了，奶奶打算把保溫杯放入微波爐中加熱，你覺得奶奶的做法是時間 0.5小時 1小時 1.5小時 2小時 溫度 75℃ 65℃ 60℃ 55℃ 的。（A.正確 B.錯誤）
（2）陳明打算將冷藏后的可樂裝進保溫杯帶去春游，姐姐仔細看過說明書后，對他說：“?！?br />（3）上午十點，媽媽將90℃的熱水裝進保溫杯，到十二點時，她要用杯里的水沖泡維C泡騰片（必須用40℃以下的水沖泡）。這時候，陳明指著說明書提醒媽媽說：“。”發(fā)布：2025/1/13 11:0:2組卷：12引用：2難度：0.5 -
2．閱讀下面的文段，按要求回答問題。
??最有趣的是一位名叫阿瑟林斯基的俄裔美國睡眠研究專家。一次，他發(fā)現(xiàn)兒子在睡覺的時候，眼珠忽然轉動起來。他感到很奇怪：為什么睡覺時眼珠會轉動？這會不會與做夢有關？會是什么關系呢？阿瑟林斯基帶著一連串的疑問，對自己八歲的兒子進行了實驗，結果表明：腦電波的變化與做夢有關。接著，他又對二十名成年人進行了反復的觀察實驗，最后得出結論：睡眠中眼珠快速轉動的時候，人的腦電波也會發(fā)生較大的變化，這是人最容易做夢的階段。阿瑟林斯基的研究成果，成為心理學家研究做夢的重要依據(jù)。
??在科學史上，這樣的事例還有很多，它說明科學并不神秘，真理并不遙遠。只要你見微知著，善于發(fā)問并不斷探索。那么，當你解決了若干個問號之后，就有可能發(fā)現(xiàn)真理。
（1）用簡練的語言概括第1自然段的內(nèi)容。
（2）科學史上，這樣的事件還有很多。請你用簡練的語言舉一個例子。
（3）本文主要的觀點是什么？你同意這一觀點嗎？為什么？發(fā)布：2025/1/13 11:30:2組卷：11引用：1難度：0.3 -
3．閱讀選文，回答問題。
??托來尖聲大笑?！澳悴恢赖氖绿嗔耍旂?。那些老師才不到你家里來上課呢。他們有一個專門的地方，所有的孩子都到那兒去上學?！?br />“所有的孩子都學一樣的功課嗎？”
“那當然，如果他們的年齡一樣的話?！?br />“可我媽媽說，一個老師是需要調(diào)整的，好適合他所教的每個孩子的智力。另外，對每個孩子的教法都應該是不同的。”
（1）選文部分主要使用的人物描寫方法是。
（2）請從原文找出未來教師是如何上課的：。
（3）對未來的老師是機器人這一大膽的設想，你同意嗎？為什么？發(fā)布：2025/1/13 11:30:2組卷：12引用：1難度：0.3
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