請運用積累的知識,完成問題。
中華古典詩詞展示了中華傳統(tǒng)文化的魅力,它們是文化百花園中最為璀璨芬芳的一枝,是中華精神長河中最富有思想力量的一脈,這一點毋庸質(zhì)疑。從“詩三百”開始,到唐詩、宋詞、元曲,一首首情韻àng然、鏗鏘有力的詩詞,傳承著yuán遠流長的中華歷史,承載著先賢的思想智慧、高雅情趣和高遠情懷。任憑時間流逝,歲月變遷,濃厚的詩情依舊在人類的精神世界熠熠生輝。學(xué)習(xí)、親近中華古詩詞,能夠獲得雅致的生活情趣,涵養(yǎng)博大的內(nèi)心情懷,樹立強大的文化自信,構(gòu)筑起民族精神的根基。
(1)給加點的字注音,根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。
①璀cuǐcuǐ璨
②àng 盎盎然
③yuán 源源遠流長
④承載zàizài
(2)語段中有錯別字的一個詞語是“毋庸質(zhì)疑毋庸質(zhì)疑”,正確寫法是“毋庸置疑毋庸置疑”。
(3)“鏗鏘有力”一詞在文中的意思是:聲音響亮,語言堅定有力聲音響亮,語言堅定有力。
(4)下列短語的結(jié)構(gòu)類型與“傳統(tǒng)文化”相同的一項是 BB
A.心系天下
B.壯麗山河
C.意志堅定
D.齊心協(xié)力
【答案】cuǐ;盎;源;zài;毋庸質(zhì)疑;毋庸置疑;聲音響亮,語言堅定有力;B
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/28 8:51:19組卷:7引用:1難度:0.7
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1.閱讀下面這段文字,完成問題。
中國書法發(fā)現(xiàn)了一切氣韻結(jié)構(gòu)的可能的姿態(tài),而這一發(fā)現(xiàn)系從自然界攝取的藝術(shù)的靈感,特別是從樹木鳥獸方面。中國文人能從一枝枯藤看出某種美的素質(zhì),因為枯藤具有自在、不經(jīng)修飾的雅逸的風(fēng) ① (質(zhì) 致),具有一種含彈性的勁。它的尖端蜷曲而上繞,還點綴著疏落的幾片殘葉,毫無人工雕琢的的痕跡,卻是位置再適當沒有。中國文人接觸了這樣的景物,他把這種神韻融于自己的書法中。他又可以從一棵松樹看出美的素質(zhì),它的軀干勁挺而枝杈轉(zhuǎn)折下彎,顯出一種不 ② (曲 屈)不撓的氣派,于是他把這種氣脈融于他的書法風(fēng)格中。
(1)依次給這段文字中加點的字注音,全都正確的一項是A.勁(jìn) 勁(jìn) B.勁(jìng) 勁(jìng) C.勁(jìn) 勁(jìng) D.勁(jìng) 勁(jìn) A.①質(zhì) ②曲 B.①質(zhì) ②屈 C.①致 ②曲 D.①致 ②屈
修改:發(fā)布:2025/1/2 1:30:3組卷:185引用:3難度:0.8 -
2.班級開展“詩意青春”主題活動,請你參加。
??班長撰寫了主持詞,請閱讀語段后完成題目。
??在窗前讀詩,靜靜地讀,把一首小令讀成向晚的天空,把一曲長歌讀成廣袤的大地。我們穿行在詩行里,為之歡欣,為之憂戚,為之深思……( )你踏上詩歌的沃土,( ?。┠懿蓴X清香的谷穗。去讀詩吧,從詩中jí取力量,豐厚我們的底蘊;去悟詩吧,在詩中rú養(yǎng)精神,豐盈我們的生命。
(1)根據(jù)拼音寫漢字。
①廣袤
②憂戚
③jí取
④rú養(yǎng)
(2)填入選段括號內(nèi)的關(guān)聯(lián)詞最恰當?shù)囊豁検?
A.因為……所以
B.雖然……但是
C.倘若……就
D.不但……而且發(fā)布:2024/12/29 9:0:3組卷:27引用:1難度:0.8 -
3.閱讀下面文字,回答后面的問題。
“都說國很大,其實一個家。一心裝滿國,一手(chēng qǐ)家。家是最小國,國是千萬家?!睂τ谥袊硕?,家國一體、家國同心,始終是每個人內(nèi)心不變的家國情懷,始終是流淌于血脈里的文化基因,始終是中華民族(xīn huǒ)相傳、戰(zhàn)勝困難的文明邏輯。因此,新時代青年也一定會不懼坎坷、自強不息、團結(jié)奮斗,傳承這樣深厚的家國情懷,激發(fā)這樣強烈的家國擔當。
(1)給這段文字中加橫線的詞語注音。①邏輯 ②坎坷 ①(chēng qǐ) ②(xīn huǒ) 發(fā)布:2024/12/31 10:30:4組卷:8引用:1難度:0.8
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