假定你是李華，你的新西蘭朋友Eric在發(fā)給你的郵件中說他所在的學(xué)校開設(shè)了漢字書法課（Chinese calligraphy classes）。請(qǐng)給他回封郵件，內(nèi)容包括：1.談?wù)剬W(xué)習(xí)漢字書法的好處；
2.期待他的作品。
注意：
1.寫作詞數(shù)應(yīng)為80左右；
2.請(qǐng)按如下格式在答題卡的相應(yīng)位置作答。
Dear Eric，
_________
Yours，
Li Hua
【考點(diǎn)】提綱作文；傳統(tǒng)文化．
【答案】Dear Eric，
Knowing that Chinese calligraphy classes have been set up in your school，I am more than happy and now I am writing to share with you the benefits of learning Chinese calligraphy，which is one of the most important parts of Chinese culture.
First of all，Chinese calligraphy helps people better learn about Chinese history and culture.Besides，learning Chinese calligraphy can improve people's mood and lead to a healthy life.Therefore，more and more people worldwide are becoming interested in this unique Chinese art form.I believe you will soon fall in love with it.
Wish you great progress and I'm looking forward to seeing your excellent calligraphy works!
Yours，
Li Hua
Knowing that Chinese calligraphy classes have been set up in your school，I am more than happy and now I am writing to share with you the benefits of learning Chinese calligraphy，which is one of the most important parts of Chinese culture.
First of all，Chinese calligraphy helps people better learn about Chinese history and culture.Besides，learning Chinese calligraphy can improve people's mood and lead to a healthy life.Therefore，more and more people worldwide are becoming interested in this unique Chinese art form.I believe you will soon fall in love with it.
Wish you great progress and I'm looking forward to seeing your excellent calligraphy works!
Yours，
Li Hua
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：2引用：1難度：0.5
相似題
-
1．假定你是校英語報(bào)記者李華，你校英語讀書會(huì)近期舉辦了以"Read for the Future"為主題的英語演講比賽。請(qǐng)寫一篇短文，報(bào)道此次活動(dòng)。內(nèi)容包括：
1.時(shí)間、地點(diǎn)：
2.活動(dòng)過程和意義；
3.學(xué)生的感受。
注意：1.詞數(shù)100左右；
2.可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫。發(fā)布：2025/1/1 17:0:1組卷：4引用：5難度：0.4 -
2．假設(shè)你是李華，是英美文學(xué)愛好者。最近，你在學(xué)習(xí)英語詩歌時(shí)，遇到一些困難。請(qǐng)給你校的外教瓊斯先生寫一封求助信。內(nèi)容包括：
1．發(fā)出求助；
2．陳述你的問題；
3．希望他提供幫助。
注意：1.詞數(shù)80左右，開頭和結(jié)尾已寫好，不計(jì)入總詞數(shù)；
2．可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫。
Dear Mr.Jones，
_________.
Looking forward to your early reply.
Yours，
Li Hua發(fā)布：2025/1/1 16:30:1組卷：5引用：2難度：0.5 -
3．假定你是李華，你和你的同學(xué)們都即將面臨高中畢業(yè)，大學(xué)擇校的重要時(shí)刻．你的美國(guó)好友Laura想知道影響你們擇校的因素，因此請(qǐng)你做了一份調(diào)查．
請(qǐng)你回復(fù)郵件，告訴他一部分同學(xué)看重大學(xué)的知名度，另一部分同學(xué)更看重所選大學(xué)是否有喜歡的專業(yè)．請(qǐng)簡(jiǎn)述兩種觀點(diǎn)及其原因，并詢問Laura血的看法．注意：
1、詞數(shù)120左右；
2、可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫．
Dear Laura，
_________發(fā)布：2025/1/30 8:0:1組卷：11引用：1難度：0.4