菁于教,優(yōu)于學(xué)
旗下產(chǎn)品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺
菁優(yōu)測評
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學(xué)
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請校本題庫
智能組卷
錯題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測評
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會員
操作視頻
初中道德與法治
小學(xué)
數(shù)學(xué)
語文
英語
奧數(shù)
科學(xué)
道德與法治
初中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學(xué)
信息技術(shù)
高中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學(xué)
語文
英語
推薦
章節(jié)挑題
知識點(diǎn)挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細(xì)目表組卷
組卷圈
當(dāng)前位置:
2022-2023學(xué)年重慶市開州區(qū)文峰初中教育集團(tuán)八年級(上)期中道德與法治試卷
>
試題詳情
南岸區(qū)某校開展“堅守文明有禮,建設(shè)誠信社會”的主題微視頻征集活動,以下是八年級某班的同學(xué)為參加活動所錄制視頻的文本資料,請你為其配解說詞。
微視頻:小面的故事
在重慶輕軌3號線的車廂里,有一個上班族正在酣暢淋漓地吃著打包的小面,周圍乘客對其提出了批評,希望她不要繼續(xù)吃,那些湯湯水水很容易弄到其他乘客身上,而且味道太大。但是她并沒有理睬,還振振有詞:“吃東西是我的自由,你們都無權(quán)干涉。”
微視頻:“寒冬巡夜人”
2021年除夕夜凌晨,完成當(dāng)天巡邏任務(wù)的倪爾強(qiáng)和妻子在回家的路上,無意中發(fā)現(xiàn)路邊躺著一個鼓鼓的錢包,里面裝有4個紅包(每個紅包里均裝有一千元現(xiàn)金)和一疊厚厚的百元現(xiàn)金,共計人民幣一萬余元,還有一個手機(jī)和藍(lán)牙耳機(jī),由于失主錢包里沒有任何證件,手機(jī)也上了鎖,聯(lián)系不到失主。倪爾強(qiáng)和妻子擔(dān)心錯過失主,便在寒風(fēng)中原地等待失主,直到將錢包物歸原主。失主非常感動,并當(dāng)場拿出現(xiàn)金要感謝他們,但被夫妻倆婉言謝絕。據(jù)了解,多年來,倪爾強(qiáng)在工作中經(jīng)常會撿到手機(jī)、身份證、銀行卡、錢包、鑰匙等各類失物,每一次他都想方設(shè)法將失物歸還失主。
解說詞要求:
①在尊重、文明、誠信、規(guī)則、法治等關(guān)鍵詞中任選4個詞為微視頻配上解說詞。
②列出提綱即可,觀點(diǎn)明確,條理清晰,80字左右。
【考點(diǎn)】
尊重他人
;
文明禮貌
;
誠信做人
.
【答案】
見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
當(dāng)前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部內(nèi)容及下載
發(fā)布:2024/8/8 8:0:9
組卷:7
引用:1
難度:0.2
相似題
1.
尊重他人要求我們平等對待他人,發(fā)自內(nèi)心地尊重他人人格,對所有人一視同仁。下列做法符合這一要求的是( ?。?/h2>
A.小永在路上看到殘疾人百般嘲笑
B.小春對班里的貧困同學(xué)刻意疏遠(yuǎn)
C.小泉去聾啞學(xué)校和聾啞兒童做游戲
D.小福覺得女生太柔弱而輕視她們
發(fā)布:2024/10/23 4:0:1
組卷:6
引用:2
難度:0.5
解析
2.
閱讀材料,回答下列問題。
材料一 某心理咨詢服務(wù)站開展了“尊重自己 尊重他人”心理健康課。該服務(wù)站張老師帶領(lǐng)學(xué)生們做心理健康小游戲“你眼中的我”。本意是看“我”在別人眼中的樣子,體現(xiàn)觀察力,尊重別人,發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn)。
材料二 某校舉行了“文明有禮青少年”評選活動,進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),引導(dǎo)學(xué)生自覺踐行社會主義核心價值觀,做文明有禮青少年。
材料三 子說“誠者,天之道也;思誠者,人之道也?!笨鬃诱f:“人而無信,不知其可也?!?br />(1)結(jié)合材料一,談?wù)勛鹬厮藢€人成長的意義。
(2)結(jié)合材料二,做文明有禮青少年,請談?wù)勀愕奈⑿袆樱?br />(3)孔子和孟子的話說明了什么主題?在日常生活中,這個主題有什么重要意義?
發(fā)布:2024/10/23 9:0:1
組卷:10
引用:2
難度:0.5
解析
3.
【尊重他人 從我做起】
“敬人者,人恒敬之”——孟子。尊重是相互的,尊重他人是一個人內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn),受到他人尊重能夠增強(qiáng)自尊、自信,產(chǎn)生良好的心理體驗(yàn),尊重能形成互敬互愛的融洽關(guān)系,促進(jìn)社會文明進(jìn)步。
請你談?wù)勎覀冎袑W(xué)生在社會生活中應(yīng)該如何尊重他人?
發(fā)布:2024/10/24 8:0:1
組卷:5
引用:2
難度:0.7
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進(jìn)菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號
公網(wǎng)安備44030502001846號
?2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場監(jiān)管
主體身份認(rèn)證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證
出版物經(jīng)營許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正