如下表是某生物小組同學(xué)探究“菜青蟲(chóng)總是取食十字花科植物。這一行為是先天性行為嗎?”設(shè)計(jì)了3組實(shí)驗(yàn),請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題(說(shuō)明:菠菜屬于藜科,白菜和卷心菜屬于十字花科):
|
A組 |
B組 |
C組 |
第一步 |
隔離孵化菜青蟲(chóng)卵 |
隔離孵化菜青蟲(chóng)卵 |
隔離孵化菜青蟲(chóng)卵 |
第三步 |
放涂白菜汁的濾紙 |
放涂菠菜汁的濾紙 |
放涂卷心菜汁的濾紙 |
第四步 |
放菜青蟲(chóng) |
放菜青蟲(chóng) |
放菜青蟲(chóng) |
第五步 |
觀察記錄結(jié)果 |
觀察記錄結(jié)果 |
觀察記錄結(jié)果 |
(1)提出問(wèn)題:菜青蟲(chóng)總是取食十字花科植物。這一行為是先天性行為嗎?作出的假設(shè)是
菜青蟲(chóng)取食十字花科植物是(或不是)先天性行為
菜青蟲(chóng)取食十字花科植物是(或不是)先天性行為
。
(2)該小組同學(xué)從菜青蟲(chóng)的卵開(kāi)始進(jìn)行隔離孵化和飼養(yǎng)菜青蟲(chóng),其目的是
為了證明先天性行為是生來(lái)就有的行為,排除后天環(huán)境影響的干擾
為了證明先天性行為是生來(lái)就有的行為,排除后天環(huán)境影響的干擾
。
(3)上述實(shí)驗(yàn)中設(shè)置B組的作用是
對(duì)照
對(duì)照
。
(4)每一組應(yīng)該選擇菜青蟲(chóng)的數(shù)量是10條而不是1條,理由是
1條具有偶然性,10條可減少實(shí)驗(yàn)誤差
1條具有偶然性,10條可減少實(shí)驗(yàn)誤差
。
(5)菜青蟲(chóng)的幼蟲(chóng)青綠色,從功能上分屬于
防御
防御
行為。